|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023年云南省中考生物试卷(含详细答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2023年云南省中考生物试卷(含详细答案解析)01
    2023年云南省中考生物试卷(含详细答案解析)02
    2023年云南省中考生物试卷(含详细答案解析)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年云南省中考生物试卷(含详细答案解析)

    展开
    这是一份2023年云南省中考生物试卷(含详细答案解析),共23页。试卷主要包含了选择题,简答题,识图作答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列不属于生物的是( )
    A. 滇金丝猴B. 机器人C. 草履虫D. 绿孔雀
    2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,要将位于视野右上方的细胞移至视野中央,应将装片( )
    A. 向左上方移动B. 向左下方移动C. 向右上方移动D. 向右下方移动
    3.挤压柠檬可以得到柠檬汁,这些汁液主要来自细胞结构中的( )
    A. 液泡B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞核
    4.大熊猫是中国的国宝。与大熊猫相比,银杏没有的结构层次是( )
    A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
    5.满江红是一种水生植物,具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,产生孢子繁殖后代。该植物属于( )
    A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
    6.为探究影响种子萌发的外界条件,某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验(除探究条件外,其他条件相同且适宜)。一段时间后,只有甲组、丙组种子萌发,且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要( )
    A. 适宜的光照B. 适宜的温度C. 适量的水分D. 充足的空气
    7.种庄稼要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是( )
    A. 含氮、磷、铁的无机盐B. 含氮、磷、钾的无机盐
    C. 含钙、磷、钾的无机盐D. 含氮、硼、铁的无机盐
    8.取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝,每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同,如图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用,没有水分散失;4支试管相同且装有等量清水,水面上均铺满厚度一致的油层,防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是( )
    A. 以上4组装置中,对照组是甲
    B. 甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官
    C. 4组装置中,液面最低的是丁
    D. 若乙液面低于丙,可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮
    9.云南省宾川县被誉为“中国水果之乡”,主产各种橘类水果。受精完成后,橘子花的结构中发育成果实的是( )
    A. 胚珠B. 子房C. 花瓣D. 花药
    10.如图为大豆种子的结构示意图,相关叙述不正确的是( )
    A. 胚是新植物的幼体,由①②③④组成
    B. ④中贮藏的营养物质能够供胚发育
    C. 种子萌发时,③突破种皮发育成根
    D. 与大豆种子相比,玉米种子中没有④
    11.“珍爱地球,人与自然和谐共生”是第54个世界地球日的主题。下列做法与此主题不相符的是( )
    A. 垃圾分类处理B. 生活污水处理后排放
    C. 使用清洁能源D. 围湖造田,扩大耕地面积
    12.雷鸟的足部完全被羽,甚至趾底也生有羽毛,有利于其冬季行走于冰雪上。这体现了( )
    A. 生物影响环境B. 生物不能影响环境C. 生物适应环境D. 生物不能适应环境
    13.人体摄入的食物中长期缺乏某类营养物质,可能会患夜盲症、坏血病等疾病,该营养物质是( )
    A. 脂肪B. 维生素C. 蛋白质D. 无机盐
    14.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列结构特点与其吸收功能没有直接关系的是( )
    A. 小肠内表面有皱襞和小肠绒毛B. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
    C. 小肠绒毛内有毛细血管D. 小肠中有能分泌消化液的肠腺
    15.当有异物阻塞呼吸道时,可采用海姆立克急救法施救。施救时,阻塞在被施救者呼吸道中的异物会随肺内气体排出体外,此时他体内( )
    A. 膈顶部上升,胸廓容积缩小B. 膈顶部下降,胸廓容积缩小
    C. 膈顶部上升,胸廓容积扩大D. 膈顶部下降,胸廓容积扩大
    16.如图表示人体心脏结构示意图,其中左心室是( )
    A. a
    B. b
    C. c
    D. d
    17.一位A型血患者因大量失血被送往医院急救,医院应给他输入的血液是( )
    A. A型血B. B型血C. AB型血D. 以上血型均可
    18.下列反射中,属于人类特有的是( )
    A. 吃到樱桃分泌唾液B. 看到杨梅分泌唾液
    C. 谈论酸角分泌唾液D. 嗅到芒果香味分泌唾液
    19.为探究眼球的结构和成像原理,某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图,图乙为该模型装置,光源位置固定不变,注射器注水可使水透镜的曲度(凸度)增大。此时,图乙中光源发出的光线经过水透镜折射,在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是( )
    A. 图乙中光屏模拟的是图甲中③,③是视觉形成的部位
    B. 配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度(凸度)
    C. 若光源形状为“p”,则光屏上形成的物像应为“p”
    D. 若向水透镜内注水,物像应向靠近水透镜方向移动
    20.消渴病是中国传统医学对糖尿病的别称,早在唐代《外台秘要方》中就有记载。若分泌不足可能会使人患该病的激素是( )
    A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺激素D. 性激素
    21.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,它所属的动物类群是( )
    A. 腔肠动物B. 线形动物C. 软体动物D. 节肢动物
    22.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( )
    A. 鱼类生活在水中,用鳃呼吸B. 爬行动物的皮肤可辅助呼吸
    C. 鸟类前肢变成翼,适应飞行生活D. 哺乳动物用乳汁哺育后代
    23.细菌的个体十分微小,分布极其广泛。下列关于细菌的叙述,不正确的是( )
    A. 是单细胞生物B. 不具有细胞壁C. 没有成形的细胞核D. 进行分裂生殖
    24.酸奶不仅酸甜可口,而且具有丰富的营养。制作酸奶时主要用到的微生物是( )
    A. 青霉菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 醋酸菌
    25.分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物,属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是( )
    A. 蜂猴:灵长目懒猴科B. 小熊猫:食肉目浣熊科
    C. 野牛:偶蹄目牛科D. 亚洲象:长鼻目象科
    26.下列关于生物进化总体趋势的叙述,不合理的是( )
    A. 从水生生物到陆生生物B. 从重量小的生物到重量大的生物
    C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物D. 从低等生物到高等生物
    27.小明端起杯子喝水时肘部弯曲,此时相关肌肉的状态分别是( )
    A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
    C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
    28.男性生殖系统中,能够产生精子和分泌雄性激素的器官是( )
    A. 前列腺B. 睾丸C. 尿道D. 阴茎
    29.一对夫妇已经生育了一个男孩,若再生一个孩子是女孩的可能性为( )
    A. 0B. 25%C. 50%D. 75%
    30.健康的生活方式有利于预防疾病,提高人们的健康水平。下列不属于健康生活方式的是( )
    A. 作息规律B. 合理膳食C. 适度锻炼D. 暴饮暴食
    二、简答题:本大题共3小题,共16分。
    31.东北虎、东北豹是东北虎豹国家公园保护的核心物种。因人类的活动,使其猎物濒临绝迹、栖息地受到破坏,分布区域被割裂成碎片。东北虎豹国家公园成立以来,组建专业巡护队伍;成立野生动物救护中心;实施退耕还林,有效恢复了森林植被;清除围栏、围网,恢复了东北虎豹迁移扩散通道,使东北虎豹得到了更有效的保护。如图是该国家公园中某生态系统的部分食物网,据图回答下列问题。
    (1)要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应包括分解者和 ______ 部分。
    (2)请列出图中的一种消费者 ______ ,并写出最长的一条食物链 ______ 。
    (3)东北虎的领土范围非常大,它们常用尿液对其领地进行标记,这种行为是生来就有的。从行为获得的途径分析,东北虎的这种行为属于 ______ 行为。
    (4)中国在保护生物多样性方面,坚持在发展中保护、在保护中发展。上述列举了东北虎豹国家公园保护东北虎豹的许多措施,请写出其中的一条 ______ 。
    32.“我劳动,我光荣”。小明同学参加了学校组织的植物栽培跨学科主题实践活动。如图为小明体内部分生理活动示意图,a、b表示物质。据图回答下列问题。

    (1)劳动前,小明吃了妈妈准备的早餐,早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为 ______ ,该物质被吸收后随血液运输,最后经 ______ (填血管名称)到达心脏的右心房。
    (2)图中b进入血液后,血液变为颜色鲜红的 ______ 血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,产生二氧化碳和水并释放 ______ 供劳动所需。
    (3)劳动过程中,骨骼肌细胞产生的尿素等废物,经肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的 ______ 作用形成尿液,最终排出体外。除图中所示的排泄途径外,这些废物还可以通过皮肤中的 ______ 分泌汗液排出。
    (4)完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于 ______ 系统和内分泌系统的调节。
    33.阅读资料,回答下列问题。
    呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎,由呼吸道合胞病毒引起,患者会有发烧、头痛、食欲减退等症状,每年的3~9月是该病的高发期。呼吸道合胞病毒可通过直接接触以及飞沫、气溶胶传播。专家建议,平时要勤洗手,养成良好的个人卫生习惯,外出时戴好口罩;避免接触发烧或患病人群;家里勤通风,定期对儿童餐具、玩具进行擦拭、消毒;要均衡饮食,加强体育锻炼,提高自身免疫力。
    (1)从传染病的角度分析,呼吸道合胞病毒属于 ______ 。与细菌相比,该病毒 ______ (填“有”或“没有”)细胞结构。
    (2)健康人均衡饮食,加强体育锻炼,提高自身免疫力属于预防传染病措施中的 ______ 。
    (3)从免疫的角度分析,呼吸道合胞病毒侵入人体后,能刺激人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质,叫做 ______ ,由此获得的免疫属于特异性免疫。
    三、识图作答题:本大题共1小题,共5分。
    34.云南省元谋县是全国规模化栽培番茄的主产区之一,元谋番茄已成为知名区域品牌。图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程,据图回答下列问题。
    (1)种植番茄时需合理灌溉,根部吸收的水分通过 ______ (填“导管”或“筛管”)向上运输,绝大部分通过③散失到环境中,参与(促进)生物圈的 ______ 循环。
    (2)番茄果实中的有机物主要是通过图中的 ______ (填序号)制造的。
    (3)番茄收获后,低温储藏可 ______ (填“减弱”或“增强”)呼吸作用强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。
    (4)番茄种植带动了当地群众增收致富。请利用光合作用原理,写出一条提高番茄产量的措施 ______ 。
    四、实验探究题:本大题共2小题,共9分。
    35.豌豆花色中紫花和白花是一对相对性状,用B表示显性基因,b表示隐性基因。某科研团队进行了甲、乙两组杂交实验,甲组用紫花与紫花杂交,乙组用紫花与白花杂交,实验结果如图所示,据图回答下列问题。
    (1)甲组亲代均为紫花,子代出现白花,这种现象在遗传学上称为 ______ 。
    (2)甲组子代中,紫花1240株,白花413株,紫花与白花比例接近3:1,由此推测显性性状为 ______ 。
    (3)乙组中,子代紫花的基因组成 ______ (填“可能”或“不可能”)是BB,原因是 ______ 。
    36.近年来,紫外线对人类和动物生命活动的影响越来越受到关注。为探究紫外线照射对小白鼠体重的影响,实验小组进行了如下实验:
    第一步:选取健康且体重相近的小白鼠20只,随机平均分为甲、乙、丙、丁四组,对每只小白鼠称重,计算并记录各组第1天的平均体重。
    第二步:给每只小白鼠每天饲喂等量的食物和水,并置于相同且适宜的环境中饲养(饲养环境中紫外线忽略不计)。
    第三步:对甲组不做处理,乙、丙、丁组每天分别用相同紫外线照射1小时、3小时、6小时。
    第四步:第14天对每只小白鼠称重,并计算各组小白鼠体重的平均值及体重增长率,结果如下表:
    回答下列问题:
    (1)甲组与乙组对照,实验组是 ______ 组,变量是 ______ 。
    (2)丙组的体重增长率比甲组降低了 ______ %,由此可得出的结论是 ______ 。
    (3)实验后,同学们推测每天用紫外线照射小白鼠9小时,其体重增长率会比照射6小时更低。为此实验小组进行了戊组实验,除每天用紫外线照射小白鼠9小时外,其他步骤与上述实验相同。将 ______ 相比,可验证同学们的推测。
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:结合分析可知:“滇金丝猴”是哺乳动物、“草履虫”是单细胞动物、“绿孔雀”是鸟类,都具有生物的基本特征,都属于生物;而“机器人”没有生命,不具有生物的基本特征,不属于生物。
    故选:B。
    生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
    本题考查了生物的共同特征,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。
    2.【答案】C
    【解析】解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。细胞物像在视野的偏右上方,向右上方移动装片,物像会向左下方移动到视野的中央。
    故选:C。
    我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
    正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
    3.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查植物细胞的结构和功能,熟知相关结构的作用是解题的关键。
    【解答】
    A、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,A符合题意;
    B、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,B不符合题意;
    C、细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,C不符合题意;
    D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D不符合题意。
    故选:A。
    4.【答案】D
    【解析】解:绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。大熊猫是哺乳动物,银杏是裸子植物。可见,与大熊猫相比,银杏没有的结构层次是系统。
    故选:D。
    生物体的结构层次
    ①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
    ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
    ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
    ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
    ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
    正确识记并理解动植物体的结构层次是解题的关键。
    5.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查蕨类的主要特征及其与人类生活的关系,解答此题的关键是蕨类植物的主要特征及其与人类的关系。
    【解答】
    蕨类植物具有真正的根、茎、叶,而且分化出了运输水分和养料的输导组织,体形较大。可见满江红属于蕨类植物。C正确。
    故选:C。
    6.【答案】C
    【解析】解:甲与乙的变量是水分,结果乙组不萌发,甲组萌发,说明种子萌发需要适量的水分;甲与丙的变量是光照,结果甲与丙都萌发,且萌发率相近,说明种子萌发与光照无关。
    故选:C。
    (1)种子萌发需要的外界条件:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件需要满足:种子的胚是完整的、有活性的,已经度过休眠期,具有种子萌发所需的营养物质。
    (2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。
    科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题,解答类似题时要注意。
    7.【答案】B
    【解析】解:植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。
    故选:B。
    植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
    本题考查了植物与无机盐的知识,属识记层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。
    8.【答案】A
    【解析】解:A、一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。所以以上4组装置中,对照组是丁。A不正确。
    B、甲与丁对照设计但是以叶片为变量的对照实验,所以可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官。B正确。
    C、4组装置中,丁蒸腾失水最多,所以液面最低的是丁。C正确。
    D、气孔是植物体蒸腾失水的的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的通道。乙是所有叶片仅上表皮涂凡士林,丙是所有叶片仅下表皮涂凡士林。所以若乙液面低于丙,可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮。D正确。
    故选:A。
    (1)水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。
    (2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。
    解答此题的关键是明确探究植物蒸腾作用的方法。
    9.【答案】B
    【解析】解:受精完成后,雌蕊中的子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子。所以受精完成后,橘子花的结构中发育成果实的是子房。B正确。
    故选:B。
    受精完成后,雌蕊中的子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子。
    解答此题的关键是明确果实和种子的形成过程。
    10.【答案】D
    【解析】解:A、胚是新植物的幼体,由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成,正确;
    B、大豆属于双子叶植物,④子叶中储存营养,正确;
    C、种子萌发时,③胚根突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,正确;
    D、大豆种子的结构包括种皮和胚,玉米种子的结构包括种皮和果皮、胚和胚乳,胚包括①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶,玉米种子有④子叶,错误。
    故选:D。
    图为①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶。
    掌握种子的结构功能及发育是解题的关键。
    11.【答案】D
    【解析】解:A、垃圾分类处理,能够节约能源,还减少环境污染。符合“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题。A不符合题意。
    B、生活污水处理后排放,减少对环境的污染。符合“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题。B不符合题意。
    C、使用清洁能源,能够减少因为过多使用常规能源造成的环境污染。符合“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题。C不符合题意。
    D、围湖造田,扩大耕地面积,会破坏生态环境,破坏生物多样性。不符合“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题。D符合题意。
    故选:D。
    人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的“复合效应”,严重威胁着人类和其他生物的生存。因此,人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊,既要考虑短期效益,更要考虑长远影响。
    解答此题的关键是明确人类活动对环境的影响。
    12.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查生物对环境的适应和影响,解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
    【解答】
    环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。生物必须适应环境才能生存。雷鸟的足部完全被羽,甚至趾底也生有羽毛,有利于其冬季行走于冰雪上,同时也具有保温作用,这体现了生物适应环境。
    故选:C。
    13.【答案】B
    【解析】解:人体摄入的食物中长期缺乏维生素A可能会患夜盲症,人体摄入的食物中长期缺乏维生素C可能会患坏血病。所以人体摄入的食物中长期缺乏某类营养物质,可能会患夜盲症、坏血病等疾病,该营养物质是维生素。B正确。
    故选:B。
    人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。
    解答此题的关键是人体需要的主要营养物质和营养物质的作用与缺乏症。
    14.【答案】D
    【解析】解:小肠适于吸收的特点有:小肠长约6米、内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛内有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液至于它的消化功能有关,与吸收能够无关。
    故选:D。
    小肠适于消化和吸收的特点有:小肠长约6米,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛内有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液。
    解答此题的关键是明确小肠的结构和功能。
    15.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查呼气和吸气的过程,解答此题的关键是明确呼气和吸气的相关知识。
    【解答】
    ​​​​​​​膈肌和肋间肌舒张时,膈肌顶部上升,胸廓容积缩小,肺随之回缩,肺内气压升高。当肺内气压高于外界气压时,气体由肺排出。A正确。
    故选:A。
    16.【答案】D
    【解析】解:心脏是人体血液循环的动力器官。心脏四腔包括右心房、右心室、左心房和左心室,图中的d为左心室。
    故选:D。
    图中的a右心房、b右心室、c左心房、d左心室。
    解答此题的关键是明确心脏的结构和功能。
    17.【答案】A
    【解析】解:一般来说,输血时应以输同型血为原则。所以一位A型血患者因大量失血被送往医院急救,医院应给他输入的血液是A型血。A正确。
    故选:A。
    一般来说,输血时应以输同型血为原则。在紧急情况下,如果找不到同型血,O型血可以少量缓慢的输给其他三种血型的病人,AB型血的病人原则上可以接受所有型血的血。
    解答此题的关键是明确血型与输血的相关知识。
    18.【答案】C
    【解析】解:A、吃到樱桃分泌唾液,属于非条件反射。A错误。
    B、看到杨梅分泌唾液,是由大脑皮层的神经中枢参与的对具体信号发生反应的条件反射。B错误。
    C、谈论酸角分泌唾液,对由具体信号抽象出来的语言和文字发生反应,属于人类特有的高级神经活动。C正确。
    D、嗅到嗅到芒果香味分泌唾液,是由大脑皮层的神经中枢参与的对具体信号发生反应的条件反射。D错误。
    故选:C。
    人类除了能对具体信号发生反应,还能对由具体信号抽象出来的语言和文字发生反应。能够度语言和文字的刺激建立条件反射,是人类高级神经活动的最突出特征。
    解答此题的关键是明确人类神经活动的特征。
    19.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查眼球的结构和功能、近视形成的原因及预防,理解眼球的结构及其功能和近视的成因及矫正方法是解题的关键。
    ​​​​​​​(1)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终在视网膜上形成一个倒立的物像。视网膜上的感光细胞受物像的刺激,产生神经冲动,然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
    (2)图中的①巩膜、②脉络膜、③视网膜、④晶状体、⑤玻璃体。
    【解答】
    A、图乙中光屏模拟的是图甲中③视网膜,大脑皮层的视觉中枢是视觉形成的部位,A错误;
    B、配戴凹透镜可矫正近视,是因为调节外界物像反射的光线投影在视网膜上,B错误;
    C、若光源形状为“p”,则光屏上形成的物像应为“d”,C错误;
    D、若向水透镜内注水,使水透镜的曲度变大,物像应向靠近水透镜方向移动,才能投影在光屏上,D正确。
    故选:D。
    20.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查人体内几种激素的主要功能,解答此题的关键是明确胰岛素的作用及其分泌异常症。
    【解答】
    胰岛素的主要功能是通过调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度。胰岛素分泌不足会患糖尿病。A正确。
    故选:A。
    21.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查节肢动物的主要特征,解题的关键是识记并理解节肢动物的主要特征。
    【解答】
    蝗虫属于节肢动物门昆虫纲,体表有外骨骼,有保护和防止水分蒸发的作用,有蜕皮现象。身体分为头、胸、腹三部分,头部为感觉中心,胸部为运动中心。具有一对触角、三对足,一般有两对翅;身体和附肢都分节。
    故选:D。
    22.【答案】B
    【解析】【分析】
    ​​​​​​​本题考查哺乳动物、鱼类、爬行动物、鸟类的主要特征,解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征,灵活的对其进行分类。
    【解答】
    A、鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,A正确;
    B、爬行动物生活在陆地上,体表覆盖角质鳞片或甲,完全用肺呼吸,B错误;
    C、鸟类前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,可以煽动空气,适于空中飞翔,C正确;
    D、哺乳动物胎生、哺乳,用乳汁哺育后代的,D正确。
    故选:B。
    23.【答案】B
    【解析】解:细菌都是单细胞个体,细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核,生殖方式为分类生殖。可见下列关于细菌的叙述,不正确的是“不具有细胞壁”。B正确。
    故选:B。
    细菌都是单细胞个体,细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核,有的细菌还有鞭毛、荚膜等结构。
    解答此题的关键是明确细菌的基本形态和结构特点。
    24.【答案】C
    【解析】解:制作酸奶主要用到的微生物是乳酸菌。其原理是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成分与鲜奶大致相同,是一种高营养食品。
    故选:C。
    微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌。
    解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理,掌握常见的微生物与食品制作的例子。
    25.【答案】A
    【解析】解:白眉长臂猿与小熊猫、野牛、亚洲象都不是同一目的;白眉长臂猿与蜂猴属于同一目。可见下列动物中与白眉长臂猿亲缘关系最近的是蜂猴。A正确。
    故选:A。
    生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种7各不同等级。生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的共同特征就越多,生物之间的亲缘关系越近。
    解答此题的关键是明确食物的分类单位和对动物进行分类的方法。
    26.【答案】B
    【解析】解:ACD、从水生生物到陆生生物、从结构简单的生物到结构复杂的生物、从低等生物到高等生物都属于生物进化的趋势,ACD正确;
    B、高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此“从重量小的生物到重量大的生物”不属于生物进化的趋势,B错误。
    故选:B。
    在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
    解题的关键是知道生物进化的总体趋势。
    27.【答案】A
    【解析】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。小明端起杯子喝水时,肘部弯曲,此时处于屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
    故选:A。
    人体完成任何一个动作都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.据此分析解答。
    熟知骨、关节和骨骼肌的协调配合是解答此题的关键。
    28.【答案】B
    【解析】解:A、前列腺位于膀胱与原生殖膈之间,作为外分泌腺,前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液,是精液的主要组成部分,A错误。
    B、睾丸是男性的主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素,B正确。
    C、尿道的主要作用是排出尿液,C错误。
    D、阴茎是排出精子的通道,D错误。
    故选:B。
    睾丸是男性的主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素。
    男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成。
    29.【答案】C
    【解析】解:人的性别遗传过程如图:
    从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%。因此一对夫妇已经生了一个男孩,如果再生一个孩子,则这个孩子是女孩的可能性为50%。
    故选:C。
    人体细胞内有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
    解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
    30.【答案】D
    【解析】解:ABC、作息规律、合理膳食、适度锻炼,此三项的做法都对人体健康有益,都属于健康的生活方式;D、暴饮暴食,会危害身体健康,故不属于健康的生活方式。
    故选:D。
    人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。
    解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。
    31.【答案】(1)非生物成分
    (2)野兔(或野猪、或马鹿、或东北虎);绿色植物→野兔→野猪→东北虎
    (3)先天性
    (4)组建专业巡护队伍(或成立野生动物救护中心、或实施退耕还林,有效恢复了森林植被、或清除围栏、围网,恢复了东北虎豹迁移扩散通道)
    【解析】【分析】
    本题考查生态系统中的食物链和食物网、先天性行为和学习行为、生态系统的组成,解答此题的关键是明确生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链与食物网、动物的先天性行为与学习行为的区别和保护生物多样性的措施。
    【解答】
    (1)生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等;根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应包括分解者和非生物成分部分。
    (2)生态系统的消费者主要是指各种动物。图中的消费者有野兔、野猪、马鹿和东北虎。图中的食物链有:“绿色植物→马鹿→东北虎”、“绿色植物→野猪→东北虎”和“绿色植物→野兔→野猪→东北虎”三条,其中最长的一条是:绿色植物→野兔→野猪→东北虎。
    (3)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能。东北虎的领土范围非常大,它们常用尿液对其领地进行标记,这种行为是生来就有的。从行为获得的途径分析,东北虎的这种行为属于先天性行为。
    (4)中国在保护生物多样性方面,坚持在发展中保护、在保护中发展。上述列举了东北虎豹国家公园保护东北虎豹的许多措施,如:组建专业巡护队伍、成立野生动物救护中心、实施退耕还林,有效恢复了森林植被、清除围栏、围网,恢复了东北虎豹迁移扩散通道。
    32.【答案】葡萄糖 下腔静脉 动脉 能量 重吸收 汗腺 神经
    【解析】解:(1)淀粉的消化开始于口腔,淀粉在口腔中被唾液分解成麦芽糖,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。淀粉在小肠中被彻底分解为葡萄糖,该物质在小肠被吸收进入血液,经下腔静脉到达心脏的右心房、右心室。
    (2)图中b氧气进入血液后,血液变为含氧丰富颜色鲜红的动脉血。细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。b氧气随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,产生二氧化碳和水并释放能量供劳动所需。
    (3)尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用和肾小管的重吸收作用。劳动过程中,骨骼肌细胞产生的尿素等废物,经肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,最终排出体外。皮肤中的汗腺分泌的汗液的成分与尿液的成分相同。所以除图中所示的排泄途径外,这些废物还可以通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。
    (4)完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于神经系统和内分泌系统的调节。正是由于神经系统和内分泌系统的调节作用使人体成一个统一的整体。
    故答案为:(1)葡萄糖;下腔静脉
    (2)动脉;能量
    (3)重吸收;汗腺
    (4)神经
    食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收。淀粉的消化开始于口腔,淀粉在口腔中被唾液分解成麦芽糖,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖;蛋白质的消化开始于胃,在胃中胃液对蛋白质进行初步消化,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。脂肪的消化开始于小肠,脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒,最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。
    解答此题的关键是明确人体的消化、循环、泌尿、呼吸和神经各大系统之间的关系。
    33.【答案】病原体 没有 保护易感人群 抗体
    【解析】解:(1)引起传染病的病毒、细菌、真菌或寄生虫叫做病原体。病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。从传染病的角度分析,呼吸道合胞病毒属于病原体。与细菌相比,该病毒没有结构。
    (2)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。健康人均衡饮食,加强体育锻炼,提高自身免疫力属于预防传染病措施中的保护易感人群。
    (3)抗体是指病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。从免疫的角度分析,呼吸道合胞病毒侵入人体后,能刺激人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质,叫做抗体,由此获得的免疫属于特异性免疫。
    故答案为:(1)病原体;没有
    (2)保护易感人群
    (3)抗体
    非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
    解答此题的关键是明确人体特异性免疫与非特异性免疫、病毒的形态结构及生命活动特点和传染病的预防措施。
    34.【答案】(1)导管; 水
    (2)①
    (3)减弱
    ​​​​​​​(4)适当延长光照时间
    【解析】【分析】
    本题考查光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,解答此题的关键是要理解植物的三项生理活动的概念及其在实际生活中的应用。
    【解答】
    (1)种植番茄时需合理灌溉,根吸收的水分,通过根、茎、叶中的导管运送到植物体各处,叶制造的有机物是通过筛管运输的。绝大部分通过③蒸腾作用散失到环境中,参与(促进)生物圈的水循环。
    (2)番茄果实中的有机物主要是通过图中的①光合作用制造的有机物可由筛管运输到果实中储存。
    (3)番茄的呼吸作用消耗有机物,温度会影响番茄的呼吸作用。番茄收获后,低温储藏可减弱番茄呼吸作用强度,减少有机物的消耗,从而延长保存时间。
    (4)影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件,适当延长光照时间,能延长光合作用的时间,制造的有机物增多,从而达到提高产量的目的。二氧化碳是光合作用的原料,勤通风(或施气肥)能增加二氧化碳的浓度,制造的有机物增多,从而达到提高产量的目的。
    35.【答案】变异 紫花 不可能 子代紫花的基因组成中一定有一个来自亲代白花的b基因
    【解析】解:(1)变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象。甲组亲代均为紫花,子代出现白花,体现了亲代与子代之间在性状上的差异现象,因此这种现象在生物学上称为变异。
    (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲的基因组成是杂合的。甲组用紫花与紫花杂交,子代中紫花1240株、白花413株,紫花与白花比例接近3:1,由此推测,白花为隐性性状,紫花为显性性状,亲代两紫花的基因组成都为Bb。
    (3)乙组用紫花与白花杂交,白花的基因组成为bb,子代紫花的基因组成中一定有一个来自亲代白花的b基因,因此乙组中子代紫花的基因组成只能是Bb,不可能是BB。
    故答案为:
    (1)变异
    (2)紫花
    (3)不可能;子代紫花的基因组成中一定有一个来自亲代白花的b基因
    (1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
    解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性。
    36.【答案】乙 紫外线照射 14.69 紫外线照射会抑制小白鼠体重增长 戊组体重增长率与丁组体重增长率
    【解析】解:(1)根据实验过程可知,对甲组不做处理,乙、丙、丁组每天分别用相同紫外线照射1小时、3小时、6小时。因此甲组与乙组对照,实验组是乙组,变量是紫外线照射。
    (2)丙组的体重增长率为13.48%,甲组的体重增长率为28.17%,因此丙组的体重增长率比甲组降低了14.69%,由此可得出的结论是紫外线照射会抑制小白鼠体重增长。
    (3)同学们推测每天用紫外线照射小白鼠9小时,其体重增长率会比照射6小时更低。为此实验小组进行了戊组实验(每天用紫外线照射小白鼠9小时),与丁组(每天用紫外线照射小白鼠6小时)形成对照,其他条件与乙组实验相同。最后通过比较戊组体重增长串与丁组体重增长率来验证同学们的推测。
    故答案为:
    (I)乙;紫外线照射
    (2)14.69;紫外线照射会抑制小白鼠体重增长
    (3)戊组体重增长率与丁组体重增长率
    对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
    掌握对照实验的特点是解答本题的关键。组别
    第1天平均体重(克)
    第14天平均体重(克)
    体重增长率(%)
    甲组
    18.32
    23.48
    28.17
    乙组
    17.00
    21.60
    27.06
    丙组
    17.66
    20.04
    13.48
    丁组
    21.84
    22.20
    1.65
    相关试卷

    2023年重庆市中考生物试卷(含详细答案解析): 这是一份2023年重庆市中考生物试卷(含详细答案解析),共17页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年辽宁省营口市中考生物试卷(含详细答案解析): 这是一份2023年辽宁省营口市中考生物试卷(含详细答案解析),共15页。试卷主要包含了选择题,简答题,识图作答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023年江西省中考生物试卷(含详细答案解析): 这是一份2023年江西省中考生物试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2023年云南省中考生物试卷(含详细答案解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map