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沪科版物理八年级下册 第八章第八章 章末复习习题
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这是一份沪科版物理八年级下册 第八章第八章 章末复习习题,共7页。
第八章 章末复习知识框架压强一、压力的作用效果1.压力: 垂直 作用在物体表面上的力。垂直于受力面,指向被压物体;作用在 受力 物体表面。2.在物理学中,物体所受压力与受力面积的 比 叫做压强,用字母 p 表示。(1)计算公式:p= 。(2)压强的单位:帕斯卡,符号是 Pa 。1Pa= 1 N/m2。3.增大压强的方法(1)压力不变时,通过减小 受力面积 来增大压强。(2)受力面积不变时,通过 增大 压力来增大压强。(3)同时增大压力和减小受力面积来增大压强。4.减小压强的方法(1)压力不变时,通过增大 受力面积 来减小压强。(2)受力面积不变时,通过 减小 压力来减小压强。(3)同时减小压力和增大受力面积来减小压强。二、液体的压强1.由于液体具有流动性和受重力作用,液体内向各个方向都有压强。2.液体压强的特点:(1)在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都 相等 。(2)同种液体,深度越 深 ,液体的压强越大。(3)同一深度,液体密度越 大 ,液体的压强越大。3.液体压强的计算公式:p= ρ液gh 。变形公式:h=或ρ液=。4.连通器:上端开口、底部互相 连通 的容器。 5.帕斯卡定律:加在密闭液体上的压强,能够大小 不变 地被液体向各个方向传递。三、大气压强1.空气内部各个 方向 也都存在压强,这种压强称为大气压强。2.证明了大气压强存在的实验: 马德堡半球 实验,最早测出大气压强值的实验: 托里拆利 实验。3.1个标准大气压p0= 1.013×105 Pa,其大小与760mm高的 汞柱 产生的压强相等。4.大气压强的特点:大气压随高度的增加而 减小 。5.大气压强与沸点的关系:液面上的气压越大,液体的沸点越 高 。四、流体压强与流速的关系1.在气体和液体中,流速越大的地方,压强越 小 。2.飞机的升力:机翼的上表面弯曲,下表面较平。飞机前进时,机翼上方气流的速度较 大 ,下方气流的速度较小,机翼的上、下表面存在 压强差 ,产生了向上的升力。要点突破一、压强的计算例1 家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是( B )A.3.00×105PaB.3.75×105PaC.1.20×106PaD.1.50×106Pa【解析】小轿车、驾驶员及乘客共重:G=1.2×104N+3×103N=1.5×104N;小轿车静止在水平地面上时对地面的压力:F=G=1.5×104N;小轿车对水平地面的压强:p==3.75×105Pa。微专题二 柱体压强的计算要点提示:密度均匀的实心柱体(圆柱体或棱柱体)放在水平面上产生的压强:p=,即柱体压强还可以用公式p=ρhg来进行计算。1.如图所示,水平桌面上竖直放置着甲、乙两个铁制的实心圆柱体,它们的高度h甲<h乙、横截面积S甲>S乙,则它们对桌面的压强大小关系为( C )A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.无法比较2.如图所示是容积相同的甲、乙两个圆柱容器,都装满水,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的大小关系为( C )A.F甲=F乙、p甲=p乙B.F甲>F乙、p甲>p乙C.F甲=F乙、p甲<p乙D.F甲<F乙、p甲<p乙3.图所示的三个高度相同的实心铁块,甲最重、丙的底面积最小。把这三个铁块依次放在同一海绵上,三个铁块在海绵上的凹陷程度( D )A.甲铁块最深 B.乙铁块最深C.丙铁块最深 D.一样深4.如图所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是( C )A.甲的密度小,甲受到的重力大B.甲的密度小,甲受到的重力小C.甲的密度大,甲受到的重力小D.甲的密度大,甲受到的重力大5.如图所示,用同种材料制成的实心立方体a和b放在水平地面上,它们的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,则它们的质量之比ma∶mb和对地面的压强之比pa∶pb分别为( B ) A.ma∶mb=2∶1 pa∶pb=2∶1B.ma∶mb=1∶1 pa∶pb=2∶1C.ma∶mb=1∶1 pa∶pb=1∶1D.ma∶mb=2∶1 pa∶pb=1∶16.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在同一水平地面上,其中甲、乙的高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( A )A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙二、液体压强例2 将质量相等的水、煤油和水银分别装入底面积相同的不同容器中,且容器放在水平桌面上,如图所示,试比较三个容器底部受到液体压强的大小关系( D ) A.p水>p煤油>p水银B.p水银>p水>p煤油C.p水<p煤油<p水银D.p水>p水银>p煤油 【解析】因水、煤油和水银的质量相等,所以三种液体的重力相等。由F=pS和p=ρgh可得,液体对容器底部的压力F=pS=ρghS,液体的重力G=mg=ρVg。已知三个容器的底面积相等,由图知,装水的容器是下粗上细,液体的体积V<Sh,则F水>G;装煤油的容器是下细上粗,液体的体积V>Sh,则F煤油<G;装水银的容器是上下一样粗,液体的体积V=Sh,则F水银=G;综上可知,F水>F水银>F煤油,由p=可知,p水>p水银>p煤油。故选D。微专题三 三种容器的辨析类型一 同种液体1.如图所示的密闭圆台状容器内装满了液体,现将它倒置过来放在水平桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的( D )A.压力不变,压强增大B.压强不变,压力增大C.压力不变,压强不变D.压强不变,压力减小2.如图所示,甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器,三个容器内装有相同质量的水,但都未装满,则水对容器底部的压强( C ) A.甲最大 B.乙最大C.丙最大 D.一样大3.如图所示,放在桌面上的三个不同形状的容器,它们的重力相等,底面积相同,并装入同种液体,液面高度相同。则容器中液体的重力GA > GC;容器底部所受液体的压强pA = pB;容器对桌面的压力FB < FC。(选填“>”“=”或“<”)类型二 不同液体4.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同、深度相同的不同液体,则液体对容器底的压强大小关系正确的是( A )A.p甲<p乙 B.p甲﹥p乙C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断5.如图所示,A、B、C是三个底面积相同的容器,三个容器中分别装有等质量的不同液体,且液面相平。液体对容器底部的压强分别为pA、pB、pC,液体对容器底部的压力分别为FA、FB、FC,则( C )A.pA=pB=pC;FA=FB=FCB.pB<pA<pC;FA<FB<FCC.pC<pA<pB;FC<FA<FBD.pC<pA<pB;FA=FB=FC6.如图所示,三个容器底面积相等,往容器中分别倒入三种液体使容器底部受到的压强相等,则三个容器底面上所受压力F甲 = F乙 = F丙;三种液体的密度关系ρ甲 > ρ乙 > ρ丙,所受重力关系G甲 > G乙 > G丙。实验总结实验一 探究压力的作用效果与哪些因素有关1.转换法:通过海绵的 凹陷程度 来比较压力的作用效果。2.控制变量法(1)探究压力的作用效果与压力大小的关系:控制 受力面积 不变,只改变压力大小,比较海绵的凹陷程度。(2)探究压力的作用效果与受力面积的关系:控制 压力大小 不变,只改变受力面积的大小,比较海绵的凹陷程度。【针对训练】(2022 西双版纳期末)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用海绵、小桌和砝码做了如图甲、乙、丙所示的一系列实验。(1)实验中通过观察海绵的 凹陷程度 来判断压力的作用效果;若实验室没有海绵,则小明 不能 (选填“能”或“不能”)用木板代替海绵进行实验。(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到结论:在 受力面积 一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)通过比较 乙、丙 两次实验,可以探究压力的作用效果与受力面积的关系,得到的结论是在压力相同时,受力面积越 小 ,压力的作用效果越明显。(4)同桌小红用一支铅笔来探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,他设计了如图丁、戊所示的两种实验方案,你认为图 戊 所示的方案更合理一些,另一种方案不足的原因是 没有控制压力大小相同 。实验二 探究液体的压强与哪些因素有关1.检查U形管压强计的气密性:用手按压金属盒上的橡皮膜时,若U形管两边的液柱 发生 变化,则气密性良好。2.转换法:实验时通过观察U形管两侧液面的 高度差 来反映压强大小的。3.控制变量法(1)探究液体压强与深度的关系:控制液体 密度 和探头的朝向不变,只改变探头在液体中的深度,观察U形管两侧液面的高度差。(2)探究液体压强与密度的关系:控制液体 深度 和探头的朝向不变,只改变液体的密度,观察U形管两侧液面的高度差。4.液体压强的大小只与液体深度和液体密度有关,与盛液体的容器形状 无关 。【针对训练】(2021昆明市西山区期末)小华同学利用U形管压强计探究液体内部压强的特点,具体操作如图所示。(1)安装后,小华发现U形管内的液面左低右高,如图甲所示。接下来应通过 B (选填字母)的方法使U形管左、右两侧液面 相平 ,之后才能进行实验探究。A.摇晃U形管 B.拆除软管重新安装C.往左侧管中加入适量红墨水(2)实验前,要检查装置气密性,方法是用手指轻轻按压探头上的橡皮膜,如果U形管中液面升降灵活,则说明该装置 不漏气 (选填“漏气”或“不漏气”)。(3)小华将探头放入水中,并逐渐增大探头在水中的深度,发现U形管两侧液面的高度差逐渐变大,这说明同种液体内部的压强与 深度 有关。(4)随后,小华将压强计探头固定在水中某一深度不动,调节探头的方向向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 各个方向 的压强大小关系。(5)小华按图乙和丁所示进行液体压强与液体密度关系的实验探究,得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论,你认为小华的操作是 错误 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 没有控制探头在液体中的深度相同 。(6)小华将压强计进行改装,在U形管另一端也连接上探头,实验现象如图戊所示。由此可知,不同液体内部在同一深度处, 左 (选填“左”或“右”)侧液体产生的压强大。【拓展】(7)小明用该装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 BD (多选)。A.右侧待测液体到容器底的深度h1B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C.左侧水到容器底的深度h3D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ= (用题中字母和ρ水表示)。几种容器底受到液体压强与压力计算的比较容器(底面积、液面高度相同)容器底受到的液体压强p1=ρ液ghp2=ρ液ghp3=ρ液gh容器底受到的液体压力F1=p1SF2=p2SF3=p3S容器底受到的液体压力与液体重力的大小关系F1>G液F1=G液F1<G液支持表面受到的压力F=G液+G容支持表面受到的压强
