初中生物冀少版七年级上册第一节 走进生物实验室课前预习ppt课件
展开1. 了解生物实验室的基本设备和实验操作流程。 2. 掌握常见的生物实验技能,如制片、染色等。 3. 能够正确使用生物实验仪器和化学试剂,进行常见的生物实验操作。 4. 培养动手能力和科学探究精神。
1. 生物实验室的基本设备和实验流程。 2. 常见的生物实验技能和操作方法。 3. 实验中化学试剂的正确使用方法。
小学时,就有许多同学非常喜欢生物,升入中学以后可以在生物实验室里学习了,同学们异常兴奋。你知道生物实验室是什么样子的吗?在生物实验室里,我们都能做些什么呢?
生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所,在这里,我们可以通过观察、实验,了解生命现象,探索生命活动的规律。
1.在生物实验室我们应该注意一些什么呢?
2.为什么要严格遵守实验守则?
3.想一想,课前、课中、课后应该注意些什么问题呢?
1、学生到实验室上课,课前必须进行认真预习。
2、进实验室后,要保持良好秩序。实验开始前,要认真听取教师讲解,检查实验仪器、器材、药品等是否齐全。
3、实验中要按操作规范进行,如果出现异常或意外事故,要立即停止实验并向教师报告。
4、实验结束时,要切断电源、水源、火源,清洗有关器皿,整理好仪器、器材、药品等,要保持室内整洁,实验课后,值日生轮流值日。
支持和连接,并让光线通过
大幅调节镜筒高度从而调节焦距
细微调节镜筒高度从而调节焦距
镊子:取块状药品或金属颗粒。
胶头滴管:吸取或滴加少量试剂
烧杯:用于加热、配制溶液、转移液体。
解剖针:固定、展平或挑取少量物体。
滴瓶:盛放少量实验试剂
三脚架:放置烧杯.蒸发皿等容器,加热时使用石棉网:加热的基垫,使容器均匀受热。
培养皿:盛放培养液或培养基,进行细胞或组织培养
试管夹:夹试管,用于加热试管中物体。
1、将显微镜的结构与作用用线连起来。粗准焦螺旋 放大物象细准焦螺旋 小范围升降镜筒物镜和目镜 大范围升降镜筒反光镜 反射光线压片夹 固定玻片标本
2.一台显微镜,有5x、10x、15x三个目镜,有10x、15x、45x三个物镜,那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是( )A.50、255 B.100、450C.50、576 D.150、675
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