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    19.2.2 正比例函数的图象和性质(第二课时)(分层作业)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版)
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    人教版八年级下册19.2.1 正比例函数优秀备课作业ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册19.2.1 正比例函数优秀备课作业ppt课件,文件包含1922正比例函数的图象和性质分层作业-八年级数学下册同步备课系列人教版原卷版docx、1922正比例函数的图象和性质分层作业-八年级数学下册同步备课系列人教版解析版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。

    人教版初中数学八年级下册19.2.2 正比例函数的图象和性质 分层作业夯实基础篇一、单选题:1.下列各点中,在直线上的点是(    )A.(3,3) B.(,) C.(3,) D.(,3)2.关于函数,下列结论中,正确的是(   )A.函数图象经过点 B.随的增大而减小C.函数图象经过一、三象限 D.不论为何值,总有3.已知和均在正比例函数图像上,则的值为(  )A.6 B. C. D.4.已知点在轴负半轴上,则函数的图象经过(    )A.二、四象限 B.一、三象限 C.一、二象限 D.三、四象限5.下列四组点中,在同一个正比例函数图像上的一组点是(    )A., B.,C., D.,6.点、都在直线上,则与的关系是(    )A. B. C. D.与值有关7.三个正比例函数的表达式分别为①;②③,其在平面直角坐标系中的图像如图所示,则a,b,c的大小关系为(    )A. B.a C. D.a二、填空题: 8.已知正比例函数的图象经过第二、四象限,则实数的值可以是__________.(只需写出一个符合条件的实数)9.函数y=-7x的图象在______象限内,从左向右______,y随x的增大而______.函数y=7x的图象在______象限内,从左向右______,y随x的增大而______.10.已知正比例函数,它的图象除原点外都在第二、四象限内,则的值为_____.11.正比例函数经过点,,如果,那么y随x的减小而_____________.12.在正比例函数中,如果随自变量的增大而减小,那么正比例函数的图象在第________象限.13.已知正比例函数的图象经过点M(﹣2,1)、A(x1,y1)、B(x2,y2),如果x1<x2,那么y1_____y2.(填“>”、“=”、“<”)14.若正比例函数y=(m﹣2)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时y1>y2,则m的取值范围是 ______.三、解答题: 15.函数y=(k-1)x2|k|-3是正比例函数,且y随x增大而减小,求(k+3)2019的值.16.已知y是x的正比例函数,且当时,.(1)求这个正比例函数的解析式;(2)若点在该函数图象上,试比较,的大小.17.已知正比例函数图像经过点,求:(1)这个函数的解析式;(2)判断点是否在这个函数图像上;(3)图像上两点,,如果,比较,的大小.18.甲、乙两地相距20千米,小明上午8:00骑自行车由甲地去乙地,平均车速8千米/小时;小丽上午10:00坐公共汽车也由甲地去乙地,平均车速为40千米/小时.(1)分别写出两人所走路程(千米)与所用时间(小时)之间的函数关系式(不必写出自变量的取值范围);(2)求谁先到达乙地?能力提升篇一、单选题:1.若y=(m-1)x+m2-1是y关于x的正比例函数,如果A(1,a)和B(-1,b)在该函数的图象上,那么a和b的大小关系是(    )A. B. C. D.2.在平面直角坐标系中,放置如图所示的等边,已知,若正比例函数的图象经过点,则的值为(    )A. B. C. D.23.如图,是正比例函数图象上的点,且在第一象限,过点作轴于点,以为斜边向上作等腰,若,则的坐标为(    )A. B. C. D.二、填空题:4.在平面直角坐标中,点、,直线与线段AB有交点,则k的取值范围为______.5.已知、、是正比例函数图象上的三个点,当时,t的取值范围是______.6.如图,在平面直角坐标系中,直线l为正比例函数y=x的图象,点的坐标为(1,0),过点作x轴的垂线交直线l于点,以为边作正方形;过点作直线l的垂线,垂足为,交x轴于点,以为边作正方形;过点作x轴的垂线,垂足为,交直线l于点,以为边作正方形,…,按此规律操作下所得到的正方形的面积是__.三、解答题:7.已知正比例函数过点,点P在正比例函数图像上,又且,求点P的坐标.8.如图,已知正比例函数y=kx的图像经过点A,点A在第四象限,过点A作AH⊥x轴,垂足为H,点A的横坐标为4,且△AOH的面积为8(1)求正比例函数的解析式.(2)在x轴上能否找到一点P,使△AOP的面积为10?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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