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- 19.2.8 一次函数与一元一次不等式(第二课时)(导学案)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
- 19.2.9 一次函数与二元一次方程组(第三课时)(导学案)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
- 19.3 课题学习 选择方案(分层作业)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
- 19.3 课题学习 选择方案(导学案)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
- 第十九章 一次函数(达标检测)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 2 次下载
数学八年级下册19.2.2 一次函数优质备课作业课件ppt
展开第十九章 一次函数 知识清单一、函数1.变量和常量:变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.2.函数:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x 与 y ,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说 x 是自变量,y 是 x 的函数.如果当 x = a 时 y = b,那么 b 叫做当自变量的值为 a 时的函数值.3.函数的图象:对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.如下图的曲线即函数S=x2 (x>0)的图象.4.描点法画函数图象的一般步骤:第一步:列表---表中给出一些自变量的值及其对应的函数值;第二步:描点---在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点;第三步:连线---按照横坐标由小到大的顺序,把所描出的各点用平滑曲线连接起来.5.三种表示函数的方法优缺点以及它们之间的联系:二、一次函数1.正比例函数:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.注:(1)k是常数,且k≠0; (2)自变量x的次数是1;(3)自变量x的取值范围是一切实数;(4)y=kx,则称y与x成正比例;反之,若y与x成正比例,则可设y=kx.2.正比例函数的图象和性质:一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx.当k>0时,直线y=kx经过第三、第一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;当k<0时,直线y=kx经过第二、第四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过原点和点(1,k)的一条直线.3.一次函数的概念:一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数.特别注意:k≠0,自变量x的指数是1.当b=0时,y=kx+b就变成了y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.4.一次函数的图象的平移规律:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象也是一条直线,我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx向上(或向下)平移|b|个单位长度而得到的. 当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移.画一次函数的图象采用两点法一般选取与x轴的交点(-bk,0)与y轴的交点(0,b).5.一次函数的图象和性质:三、用待定系数法求一次函数的解析式像这样,通过先设定函数解析式(确定函数模型),再根据条件确定解析式中的未知系数,从而求出函数解析式的方法称为待定系数法.用待定系数法求一次函数解析式的一般步骤:(1)先设出函数解析式;(2)根据条件列关于待定系数的方程(组);(3)解方程(组)求出解析式中未知的系数;(4)把求出的系数代入设的解析式,从而具体写出这个解析式.四、一次函数与方程、不等式1.一次函数与一元一次方程的关系2.一次函数与一元一次不等式的关系3.一次函数与二元一次方程组的关系由含有未知数x和y的两个二元一次方程组成的每个二元一次方程组,都对应两个一次函数,于是也对应两条直线. 从“数”的角度看,解这样的方程组,相当于求自变量为何值时相应的两个函数值相等,以及这个函数值是多少;从“形”的角度看,解这样的方程组,相当于确定两条相应直线交点的坐标. 因此,我们可以用画一次函数图象的方法得到方程组的解.
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