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2024年新高考数学专用第一轮复习讲义一隅三反提升卷 4.2 利用导数求单调性(精练)(提升版)(原卷版+解析版)
展开A.B.
C.,D.
2. (2023·四川省成都市新都一中)已知函数的导函数为,,则函数的单调递增区间为( )
A.B.,
C.D.
3. (2023·北京·首都师范大学附属中学三模)下列函数中,既是偶函数又在上单调递减的是( )
A.B.
C.D.
4. (2023·黑龙江·哈师大附中高二期中)函数,的增区间为___________.
5. (2023·四川·射洪中学)函数的单调增区间为______.
题组二 已知单调性求参数
1. (2023·浙江宁波)若函数在区间上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
2. (2023·广东东莞)若函数在上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.(-1,1)B.C.(-1,+∞)D.(-1,0)
3. (2023·天津一中)已知函数的单调递减区间是,则( )
A.3B.C.2D.
4. (2023·山东聊城)若函数在区间上单调递减,则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
5 (2023·福建宁德)若函数在上单调递增,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
6. (2023·黑龙江·齐齐哈尔市第八中学校)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
7. (2023·河北唐山)已知函数,,若在单调递增,a的取值范围是( )
A.B.C.D.
8. (2023·河南·南阳中学)若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
9. (2023·福建泉州·高二期中)已知函数为减函数,则a的取值范围是( )
A.B.C.D.
10. (2023·山东潍坊·高二阶段练习)已知函数在R上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
题组三 单调性的应用之解不等式
1. (2023·陕西·西北工业大学附属中学模拟预测)已知函数,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
2. (2023·河北唐山·三模)已知函数则使不等式成立的实数x的取值范围为( )
A.B.C.D.
3. (2023·湖北·房县第一中学模拟预测)已知函数,不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
4. (2023·甘肃·兰州一中)已知,,若成立,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
5. (2023·河南)已知,,且,则( )
A.B.C.D.
6. (2023·湖南·邵阳市第二中学模拟预测)已知函数,若不等式对恒成立,则实数的取值范围______.
题组四 单调性应用之比较大小
1.(贵州省毕节市2022届)已知,,(为自然对数的底数),则,,的大小关系为( )
A.B.C.D.
2.(广西贵港市高级中学2022届)已知,则下列结论正确的是( )
A.b>c>aB.a>b>c
C.b>a>cD.c>b>a
3.(河北省邯郸市2022届)已知函数,且,,,则( ).
A.B.
C.D.
4.(江西师范大学附属中学2022届)设.则a,b,c大小关系是( )
A.B.C.D.
5. (2023届高三下学期临考冲刺原创卷(三)数学试题)已知,,则( )
A.B.C.D.
6.(江苏省苏州市2022届)已知,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
7.(新疆乌鲁木齐地区2022届)设,,,则( )
A.B.C.D.
8.(新疆乌鲁木齐地区2022届)设,则( )
A.B.
C.D.
9.(河南省郑州市2022届)已知,,,则它们的大小关系正确的是( )
A.B.C.D.
10.(陕西省西安中学2022届)已知,且,,,则( )
A.B.
C.D.
11.(湖北省省级示范高中2022届)已知:,,,则、、大小关系为( )
A.B.
C.D.
12.(吉林省吉林市2022届)已知,,,则( )
A.B.
C.D.
题组五 含参单调性的讨论
1.(2022云南省师范大学附属中学)已知函数,讨论的单调性;
2.(2022天津市河东区)已知函数(且).
(1),求函数在处的切线方程.
(2)讨论函数的单调性;
3.(2022天津市南开中学)已知函数,讨论的单调性;
4.(2022四省八校)设函数,其中,为常数,讨论的单调性;
5.(天津市南开中学2022届)已知函数,记的导函数为,讨论的单调性;
6.(安徽省皖江名校2022届)已知函数,.讨论函数的单调性;
4.2 利用导数求单调性(精练)(提升版)
题组一 单调区间
1. (2023·天津·崇化中学)函数的递增区间是( )
A.B.
C.,D.
【答案】A
【解析】由题意,函数,可得,
令,即,解得,所以函数的递增区间是.故选:A.
2. (2023·四川省成都市新都一中)已知函数的导函数为,,则函数的单调递增区间为( )
A.B.,
C.D.
【答案】C
【解析】由得,所以,,
,因为,所以由得,故选:C.
3. (2023·北京·首都师范大学附属中学三模)下列函数中,既是偶函数又在上单调递减的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】对于A,函数的定义域为R,关于原点对称,
且,所以函数为偶函数,
当时,函数单调递增,故A不符合题意;
对于B,函数的定义域为R,关于原点对称,
且,所以函数为奇函数,
由幂函数的性质知函数在R上单调递增,
所以函数在R上单调递减,故B不符合题意;
对于C,函数的定义域为R,关于原点对称,
且,所以函数为偶函数,
当时,又,
所以函数在上单调递减,故C符合题意;
对于D,函数的定义域为,关于原点对称,
且,
所以是奇函数,又,
令,令,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,故D不符合题意.
故选:C.
4. (2023·黑龙江·哈师大附中高二期中)函数,的增区间为___________.
【答案】
【解析】由已知得,,
令,即,解得,
令,即,解得,
则的单调递增区间为,单调递减区间为,
故答案为:.
5. (2023·四川·射洪中学)函数的单调增区间为______.
【答案】
【解析】函数的定义域为,求导得:,
由,即,解得,所以函数的单调增区间为.故答案为:
题组二 已知单调性求参数
1. (2023·浙江宁波)若函数在区间上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】在区间上是增函数,
在上恒成立,
,因为,所以
令,则,即,,
,令,,则,
在上单调递减,,即,
故选:A.
2. (2023·广东东莞)若函数在上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.(-1,1)B.C.(-1,+∞)D.(-1,0)
【答案】B
【解析】,由题意得:,即在上恒成立,
因为,所以恒成立,故实数a的取值范围是.故选:B
3. (2023·天津一中)已知函数的单调递减区间是,则( )
A.3B.C.2D.
【答案】B
【解析】函数,则导数
令,即,
∵,的单调递减区间是,∴0,4是方程的两根,
∴,,∴故选:B.
4. (2023·山东聊城)若函数在区间上单调递减,则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】,则在上恒成立,即恒成立,又在上单调递减,故,
所以,当时,导数不恒为0,故选:D.
5 (2023·福建宁德)若函数在上单调递增,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】由题意在上恒成立,
,时,是增函数,(时取得),所以.故选:A.
6. (2023·黑龙江·齐齐哈尔市第八中学校)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】由可得:.
因为函数在区间内存在单调递增区间,
所以在上有解,即在上有解.
设,由在上恒成立,所以在单调递增,所以.所以.故选:D
7. (2023·河北唐山)已知函数,,若在单调递增,a的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】因为在单调递增,故在区间恒成立,
即,令则,故在单调递增,
则,故,的取值范围为.故选:B.
8. (2023·河南·南阳中学)若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】由,得,
因为函数在区间上单调递增,
所以在区间上恒成立,即恒成立,
因为,所以,所以,
所以实数的取值范围为,故选:A
9. (2023·福建泉州·高二期中)已知函数为减函数,则a的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】由,得
(),
因为函数为减函数,
所以在上恒成立,
即在上恒成立,
所以,即,
当时,成立,
当时,的对称轴为,
所以要在上恒成立,只要满足
,解得,综上,,故选:C
10. (2023·山东潍坊·高二阶段练习)已知函数在R上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
函数在R上单调递增,所以在R上恒成立,令,即在R上恒成立,即在R上恒成立.
当时,不等式显然成立.
当时,,由在上单增,得时,,所以.
当时,,由在上单增,得时,,所以.
综上:a的取值范围是:.故选:A.
题组三 单调性的应用之解不等式
1. (2023·陕西·西北工业大学附属中学模拟预测)已知函数,则不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】的定义域为,
因为,所以在上单调递减,
所以不等式等价于,解得或,
所以不等式的解集为.故选:D
2. (2023·河北唐山·三模)已知函数则使不等式成立的实数x的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】因为,时,,因此时也有,即函数是奇函数,
时,,,所以是减函数,所以奇函数在R上是减函数,
又,所以,不等式为,所以,,
选:C.
3. (2023·湖北·房县第一中学模拟预测)已知函数,不等式的解集为( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】解:因为,所以,所以在上单调递减,
则等价于,解得,即原不等式的解集为.故选:B.
4. (2023·甘肃·兰州一中)已知,,若成立,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】函数的定义域为,关于原点对称,
,函数为偶函数,
当时,,,
则函数在上为增函数,
由得,
由偶函数的性质得,
由于函数在上为增函数,则,即,
整理得,解得,因此,实数的取值范围是.
故选:B.
5. (2023·河南)已知,,且,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】设,,,当时,恒成立,
所以在上是增函数,原不等式变形为,即,所以.
故选:B.
6. (2023·湖南·邵阳市第二中学模拟预测)已知函数,若不等式对恒成立,则实数的取值范围______.
【答案】
【解析】,
因为在上为增函数,所以在上为增函数,
因为,
所以可化为,
因为在上为增函数,所以对恒成立,所以对恒成立,
因为,所以,当且仅当,即时取等号,
所以,即实数的取值范围,故答案为:
题组四 单调性应用之比较大小
1.(贵州省毕节市2022届)已知,,(为自然对数的底数),则,,的大小关系为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】令,,所以,
当时,,函数单调递减
当时,,函数单调递增;
所以,,,
所以,故选:A.
2.(广西贵港市高级中学2022届)已知,则下列结论正确的是( )
A.b>c>aB.a>b>c
C.b>a>cD.c>b>a
【答案】D
【解析】,,由于,所以,
设,则,当时,,当时,,
所以f(x)在单调递增,在上单调递减,所以,
即,即,所以,
得:,即,
又,所以,得:,即,综上:,故选:D
3.(河北省邯郸市2022届)已知函数,且,,,则( ).
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】由,
当时,单调递减,
因为,所以,
因为,所以,故,故选:B
4.(江西师范大学附属中学2022届)设.则a,b,c大小关系是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】由,故;
,故;
假设,有,
令,则,所以在上单调递增,
而,则,所以成立,;故.故选:A.
5. (2023届高三下学期临考冲刺原创卷(三)数学试题)已知,,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】令,,
则,则在上单调递增,且,
因此,即,
则.
令,
当时,,则在上单调递减,
即,即,
取,得,
则,即.综上,,故选:C.
6.(江苏省苏州市2022届)已知,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】由,得,
令,则,当时,,当时,,
所以函数在上递增,在上递减,
又因,且,所以,即,
所以.故选:D.
7.(新疆乌鲁木齐地区2022届)设,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】设,则,令,则,
所以当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
又,,,又,所以.
故选:A.
8.(新疆乌鲁木齐地区2022届)设,则( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】令,则,
因为函数在上递增,所以函数在上递增,
所以,所以函数在上递增,
所以,即,即,
令,令,
令,则,
所以函数在上递增,所以,
所以,故,即,
所以,综上所述,.故选:D.
9.(河南省郑州市2022届)已知,,,则它们的大小关系正确的是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】由令,则,
当,;当,;
所以在上单调递增,在上单调递减,且
则,因此,所以
又因为,所以,得
故,有.综上,.故选:B
10.(陕西省西安中学2022届)已知,且,,,则( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】设函数,,当,此时单调递增,当,此时单调递减,由题,,,得,因为,所以,则,且,所以.故选:A.
11.(湖北省省级示范高中2022届)已知:,,,则、、大小关系为( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】令,则,
当时,,所以函数在上递增,所以,即,
又,所以,所以,
又,所以,,
所以,所以.故选:B.
12.(吉林省吉林市2022届)已知,,,则( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】令,,
当时,,,,单调递增,
,即,,即,
令,
,
令,
令,,
当时,,单调递增,
在上单调递减,,
,在上单调递减,
,即, 综上:.故选:D.
题组五 含参单调性的讨论
1.(2022云南省师范大学附属中学)已知函数,讨论的单调性;
【答案】在上单调递减,在上单调递增
【解析】函数的定义域为,.
令,解得,
则有当时,;当时,;
所以在上单调递减,在上单调递增.
2.(2022天津市河东区)已知函数(且).
(1),求函数在处的切线方程.
(2)讨论函数的单调性;
【答案】(1);(2)答案见解析;
【解析】(1)当时,,所以.
,所以.
所以函数在处的切线方程为,即.
(2)的定义域为(0,+∞), .
当a<0时, 恒成立,所以在(0,+∞)上单调递减;
当a>0时, .在上,,所以单调递减;在上,,所以单调递增.
78.(2022天津市南开中学)已知函数,讨论的单调性;
【答案】当时,在R上单调递减,
当时,则在上单调递减,在上单调递增.
【解析】定义域为R,
,
当时,恒成立,在R上单调递减,
当时,当时,,当时,,
则在上单调递减,在上单调递增,
综上:当时,在R上单调递减,
当时,则在上单调递减,在上单调递增.
4.(2022四省八校)设函数,其中,为常数,讨论的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】.
当时,,或,,,
当时,,或,,,
当时,,
综上,当时,在,上单调递增,上单调递减;
当时,在和上单调递增,上单调递减;
当时,在上单调递增.
5.(天津市南开中学2022届)已知函数,记的导函数为,讨论的单调性;
【答案】(1)答案见解析
【解析】由已知可得,故可得.
当时,,故在单调递增;
当时,由,解得,或,
记,,则可知当变化时,的变化情况如下表:
所以,函数在区间单调递增,在区间单调递减,在区间单调递增.
6.(安徽省皖江名校2022届)已知函数,.讨论函数的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】显然,函数的定义域为,且,
①若,显然单调递增.
②若,令,有,
易知,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减.
③若,则,单调递增,
④若,令,有,
易知,
当,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
综上所述,
若,的增区间为,减区间为;
若,的增区间为;
若,的增区间为,,
减区间为.0
0
极大值
极小值
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