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01，2023-2024学年云南省曲靖市人教版三年级上册期末测试数学试卷
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这是一份01，2023-2024学年云南省曲靖市人教版三年级上册期末测试数学试卷，共13页。试卷主要包含了我会填，四个数字表示门牌号；据此解答，我会判，我会算，我会画，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
_____ _____ 600秒_____6分
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞
【解析】
【分析】（1）同分母分数比较大小，分子大的分数大。
（2）同分子分数比较大小，分母小的分数大。
（3）1分＝60秒，据此将6分换算成秒，再与600秒比较大小。
【详解】4＞1，则＜
8＞5，则＜
6分＝360秒，600秒＞360秒，则600秒＞6分
2. 在横线上填上合适的单位。
（1）一个铅笔盒长20_______；
（2）一个小朋友体重约30_______；
（3）跑50米大约用8_______。
【答案】2. 厘米##cm
3. 千克##kg 4. 秒##s
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量较短的物理用厘米（cm）作单位，一把直尺大约是15厘米，所以一个铅笔盒的长度用“厘米”作单位比较合适；称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是15千克，所以一个小朋友的体重用“千克”作单位比较合适；计量较短的时间用秒（s）作单位，系红领巾大约需要20秒，所以计量50米跑的用时用“秒”作单位比较合适。
【小问1详解】
一个铅笔盒长20厘米；
【小问2详解】
一个小朋友的体重约30千克；
【小问3详解】
跑50米大约用8秒。
3. 316×□，要使积是三位数，□里最大可以填（ ）；要使积是四位数，□里最小可以填（ ）。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】把316看作300，因为300×3＝900，300×4＝1200，所以可以先求出316与3的积，再求出316与4的积即可解答此题。
【详解】316×3＝948
316×4＝1264
316×□，要使积是三位数，□里最大可以填3；要使积是四位数，□里最小可以填4。
【点睛】此题主要考查学生对于三位数乘一位数计算的掌握情况，可以先估算，再精确计算。
4. 在横线上填上合适的数。
5千米－3千米＝_______米
1吨50千克＝_______千克
24厘米＋46厘米＝_______分米
80毫米＝_______厘米
【答案】 ①. 2000 ②. 1050 ③. 7 ④. 8
【解析】
【分析】根据1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此填空即可。
【详解】5千米－3千米＝2千米＝2000米；1吨50千克＝1000千克＋50千克＝1050千克；
24厘米＋46厘米＝70厘米＝7分米；80毫米＝8厘米。
5千米－3千米＝2000米；1吨50千克＝1050千克；24厘米＋46厘米＝7分米；80毫米＝8厘米。
5. 下周二是爷爷的生日，妈妈给爷爷买了一套衣服。上衣的价格是202元，裤子的价格是299元。买这套衣服大约花了_______元。
【答案】500
【解析】
【分析】用上衣的价格加上裤子的价格，求出这套衣服的总价钱。将202估成200，299估成300，再相加求和。
【详解】202＋299≈200＋300＝500（元）
买这套衣服大约花了500元。
6. 一张长方形纸的宽是4厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（ ）厘米。
【答案】24
【解析】
【分析】根据题意可知，先用长方形的宽乘2，从而计算出长方形的长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并填空。
【详解】4×2＝8（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
这个长方形的周长是24厘米。
【点睛】此题考查的是长方形的周长的计算，先计算出长方形的长，是解答此题的关键。
7. 手工课上，文文从一张长18厘米，宽16厘米的长方形彩纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是_____厘米。
【答案】64
【解析】
【分析】要使剪出的正方形最大，即正方形的边长为长方形的宽，再根据正方形周长＝边长×4，据此解答即可。
详解】16×4＝64（厘米）
这个正方形的周长是64厘米。
8. 妈妈做了8个蛋糕，用了4个鸡蛋。照这样计算，6个鸡蛋可以做_______个蛋糕；如果要做24个蛋糕，需要_______个鸡蛋。
【答案】 ①. 12 ②. 12
【解析】
【分析】用除法先求出一个鸡蛋可以做几个蛋糕，再乘6即可求出6个鸡蛋可以做几个蛋糕；用24个蛋糕除以一个鸡蛋可以做蛋糕的数量，即为做24个蛋糕需要几个鸡蛋，据此解答即可。
【详解】8÷4×6
＝2×6
＝12（个）
24÷2＝12（个）
6个鸡蛋可以做12个蛋糕；如果做24个蛋糕，需要12个鸡蛋。
9. 再过5分钟_______；再过半小时是_______。
【答案】 ①. 2时10分 ②. 6时5分
【解析】
【分析】第一个钟面上，时针在2和3之间，表示2时多。分针指向1，表示5分，则钟面表示的时间是2时5分。根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出再过5分钟的时间。
第二个钟面上，时针在5和6之间，表示5时多。分针指向7，表示35分，则钟面表示的时间是5时35分。根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出再过半小时的时间。
【详解】2时5分＋5分钟＝2时10分
5时35分＋30分钟＝6时5分
再过5分钟是2时10分；再过半小时是6时5分。
10. 如图，将两条彩带连成一条，其中一条彩带长18分米，另一条长8分米，接头处用去2分米，连接后的彩带长_______分米。
【答案】24
【解析】
【分析】用两条彩带的长度和减去接头处用去彩带长度，求出连接后的彩带长度。
【详解】18＋8－2＝24（分米）
连接后的彩带长24分米。
11. 方方家住幸福小区A幢3单元6层2号，他家的编号是A3602；圆圆家住在同一小区B幢2单元5层4号，圆圆家的编号是（ ）。
【答案】B2504
【解析】
【分析】根据方方家的编号可知，字母表示小区的幢数，第一个数字表示单元数，第二个数字表示层数，第三、四个数字表示门牌号；据此解答。
【详解】圆圆家住在同一小区B幢2单元5层4号，圆圆家的编号是B2504。
【点睛】先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解。
12. 这幅图的涂色部分可以用分数_______来表示；这幅图的是_______个。
【答案】 ①. ②. 4
【解析】
【分析】将这个长方形平均分成12份，涂色部分占1份，用分数表示。一共有6个，将其平均分成3份，一份是（6÷3）个，其中2份占这些的，是（6÷3×2）个。
【详解】6÷3×2＝4（个）
这幅图的涂色部分可以用分数来表示；这幅图的是4个。
二、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分）
13. 把生日蛋糕分成8块，每块是它的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的意义，把这块蛋糕看作一个整体，平均分成8块，每块是它的。据此判断即可。
【详解】把生日蛋糕平均分成8块，每块是它的。
这里没说平均分，每块不一定是它的。原题说法错误。
故答案为：×
14. 如图这个图形没有周长。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长。观察题图可知，这个图形是一个封闭的图形，有周长。据此判断。
【详解】这个图形是封闭图形，它的周长等于4条边的长度和，说法错误。
故答案为：×
15. 一位数乘两位数，积可能是三位数。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】解答此题可通过举例的方法，计算出一位数乘两位数的积，然后再判断。
【详解】75×3＝225，此时积是三位数；
故答案为：√
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
16. 分针走半圈需要半小时。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答。
【详解】根据题干分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，即半小时，所以原题判断正确。
【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。
17. 用4个边长是1厘米的正方形拼成不同的图形，这些图形的周长都是8厘米。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度叫周长。用4个边长是1厘米的正方形拼成不同的图形，图形的边线就是拼成的图形的周长。如果拼成一个正方形，如图：，拼成的正方形周长是8厘米；如果拼成一个长方形，如图：，拼成的长方形周长是10厘米，拼成，周长是16厘米。
【详解】用4个边长是1厘米的正方形拼成不同的图形，这些图形的周长可能是8厘米，也可能是10厘米，也可能是16厘米。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是周长的认识，实际拼组一下更简洁。
三、我会选。（请把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）
18. 把8米长的绳子平均分成5份，每份是全长的（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。据此可知，将一根绳子平均分成5份，每份占全长的。据此解答。
【详解】把8米长的绳子平均分成5份，每份是全长的。
故答案为：C
19. 700减去一个数，结果接近300，减去的这个数可能是（ ）。
A. 299B. 397C. 453D. 499
【答案】B
【解析】
【分析】分别用700减去各个选项中的数，将各个选项中的数估成与其接近的整百数或几百几十数，再求出差，看哪个差接近300。
【详解】A．700－299≈700－300＝400
B. 700－397≈700－400＝300
C. 700－453≈700－450＝250
D. 700－499≈700－500＝200
减去的这个数可能是397。
故答案为：B
20. 计算426×7，其中计算2×7＝14，表示14个（ ）。
A. 一B. 十C. 百D. 千
【答案】B
【解析】
【分析】426×7，用一位数7乘三位数十位上的2，表示7乘2个十，得到14个十，据此解答。
【详解】计算426×7，其中计算2×7＝14，表示14个十。
故答案为：B
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算以及各个数位上数的意义。
21. 下面不能表示3倍关系的信息是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对倍的认识进行选择即可，一个量为1个，则另一个量为3个；一个量为3个，则另一个量为9个；依此选择。
【详解】A．此图可以表示3倍关系。
B． 此图不可以表示3倍关系，茄子应该为9根，才能表示3倍关系。
C． 此图可以表示3倍关系。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
22. 李平在十字路口看到红灯显示如下图，他还需要等（ ）才能走。
A. 1分钟B. 1分30秒C. 2分钟D. 1小时
【答案】B
【解析】
【分析】1分＝60秒，将图中的时间读出来，再结合分与秒之间的进率，即可解答。
【详解】图中红绿灯时间是90秒。
1分＝60秒
90－60＝30（秒）
所以90秒＝1分30秒。选项B符合题意。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握时间单位的换算，是解答此题的关键。
四、我会算。（33分）
23. 直接写出得数。
550－170＝ 31×4＝ 750＋250＝ 103×2＝ 110×8＝
46－29＝ ＝ ＝ 298×4≈ 451－299≈
【答案】380；124；1000；206；880；
17；；1；1200；150
【解析】
24. 列竖式计算，带*的要验算。
409×6＝ 378×4＝ *503－247＝
790－318＝ 260×9＝ *279＋395＝
【答案】2454；1512；256；
472；2340；674
【解析】
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】409×6＝2454 378×4＝1512 *503－247＝256
验算：
790－318＝472 260×9＝2340 *279＋395＝674
验算：
25. 脱式计算。
267＋（323－191） 345＋255×2 （186－26）×5
【答案】399；855；800
【解析】
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的加法。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
【详解】267＋（323－191）
＝267＋132
＝399
345＋255×2
＝345＋510
＝855
（186－26）×5
＝160×5
＝800
五、我会画。（第1、2题各2分，第3题中每题2分，共8分）
26. 画一条比1分米短8厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据1分米＝10厘米，故比1分米短8厘米的线段长：10－8＝2厘米，故只要画一条2厘米长的线段即可。
【详解】根据分析可知画一条2厘米长线段即可。作图如下：
【点睛】本题主要考查学生画规定长度的线段的能力。注意先确定所画线段的长度，再根据作图方法作图。
27. 画□，让〇个数是□的3倍。
〇〇〇〇〇〇
________
【答案】□□
【解析】
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。用○的个数除以3，求出□的个数，再画出相同个数的□即可。
【详解】6÷3＝2（个）
□□
28. 在方格中画图。（每个小格表示边长1cm）
（1）画一个周长是16厘米的正方形。
（2）画一个和正方形周长相等的长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，据此可知，周长为16厘米的正方形的边长是4厘米，据此画出这个正方形。
（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米，宽3厘米。据此画出这个长方形。
【详解】
【点睛】本题考查正方形和长方形的周长公式的灵活应用，关键是求出正方形的边长以及长方形的长与宽，再画图即可。
六、我会解决问题。（共16分）
29. 李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。《李太白全集》收录了李白的1120首作品，，其中古风59首，乐府149首，古近体诗789首。
（1）古风和古近体诗共有几首？
（2）乐府比古近体诗少几首？
【答案】（1）848首
（2）640首
【解析】
【分析】（1）用古风的数量加上古近体诗的数量即可求出古风和古近体诗共有几首。
（2）用古近体诗的数量减去乐府的数量即可求出乐府比古近体诗少几首。
【详解】（1）59＋789＝848（首）
答：古风和古近体诗共有848首。
（2）789－149＝640（首）
答：乐府比古近体诗少640首。
30. 养鸭场要把800个鸭蛋孵成小鸭，上午孵出了225只小鸭，下午孵出了175只小鸭。还剩下多少个鸭蛋没有孵出小鸭？
【答案】400个
【解析】
【分析】根据题意可知，用需要孵出小鸭的总数减上午孵出小鸭的数量后，再减下午孵出小鸭的数量，即可求出还剩下多少鸭蛋没有孵出小鸭。
【详解】800－225－175
＝575－175
＝400（个）
答：还剩下400个鸭蛋没有孵出小鸭。
31. 学校要组建合唱队，要使女生的人数是男生人数的5倍。现有男生7人，女生40人，如果男生人数不变，需要减少几名女生？
【答案】5名
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，先求出需要女生的人数，用女生实际的人数减去需要女生的人数即为需要减少几名女生，据此解答即可。
【详解】40－5×7
＝40－35
＝5（名）
答：需要减少5名女生。
32. 李爷爷家有一块长方形菜地，截出一块正方形地种西红柿，另一部分种黄瓜（如下图所示）。
（1）西红柿地占这块菜地的，黄瓜地占这块菜地的几分之几？
（2）沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长多少米？
【答案】（1）
（2）22米
【解析】
【分析】（1）把长方形菜地看成一个整体，然后减去西红柿的占地面积即可。
（2）根据平移可知，篱笆长就等于长方形菜地的周长，长方形周长＝（长＋宽）×2。
【详解】（1）
答：西红柿地占这块菜地的，黄瓜地占这块菜地的 。
（2）（5＋6）×2
＝11×2
＝22（米）
答：沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长22米。
【点睛】此题考查的是分数的简单计算和长方形周长的计算，要熟练掌握。
1. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
_____ _____ 600秒_____6分
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞
【解析】
【分析】（1）同分母分数比较大小，分子大的分数大。
（2）同分子分数比较大小，分母小的分数大。
（3）1分＝60秒，据此将6分换算成秒，再与600秒比较大小。
【详解】4＞1，则＜
8＞5，则＜
6分＝360秒，600秒＞360秒，则600秒＞6分
2. 在横线上填上合适的单位。
（1）一个铅笔盒长20_______；
（2）一个小朋友体重约30_______；
（3）跑50米大约用8_______。
【答案】2. 厘米##cm
3. 千克##kg 4. 秒##s
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量较短的物理用厘米（cm）作单位，一把直尺大约是15厘米，所以一个铅笔盒的长度用“厘米”作单位比较合适；称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是15千克，所以一个小朋友的体重用“千克”作单位比较合适；计量较短的时间用秒（s）作单位，系红领巾大约需要20秒，所以计量50米跑的用时用“秒”作单位比较合适。
【小问1详解】
一个铅笔盒长20厘米；
【小问2详解】
一个小朋友的体重约30千克；
【小问3详解】
跑50米大约用8秒。
3. 316×□，要使积是三位数，□里最大可以填（ ）；要使积是四位数，□里最小可以填（ ）。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】把316看作300，因为300×3＝900，300×4＝1200，所以可以先求出316与3的积，再求出316与4的积即可解答此题。
【详解】316×3＝948
316×4＝1264
316×□，要使积是三位数，□里最大可以填3；要使积是四位数，□里最小可以填4。
【点睛】此题主要考查学生对于三位数乘一位数计算的掌握情况，可以先估算，再精确计算。
4. 在横线上填上合适的数。
5千米－3千米＝_______米
1吨50千克＝_______千克
24厘米＋46厘米＝_______分米
80毫米＝_______厘米
【答案】 ①. 2000 ②. 1050 ③. 7 ④. 8
【解析】
【分析】根据1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此填空即可。
【详解】5千米－3千米＝2千米＝2000米；1吨50千克＝1000千克＋50千克＝1050千克；
24厘米＋46厘米＝70厘米＝7分米；80毫米＝8厘米。
5千米－3千米＝2000米；1吨50千克＝1050千克；24厘米＋46厘米＝7分米；80毫米＝8厘米。
5. 下周二是爷爷的生日，妈妈给爷爷买了一套衣服。上衣的价格是202元，裤子的价格是299元。买这套衣服大约花了_______元。
【答案】500
【解析】
【分析】用上衣的价格加上裤子的价格，求出这套衣服的总价钱。将202估成200，299估成300，再相加求和。
【详解】202＋299≈200＋300＝500（元）
买这套衣服大约花了500元。
6. 一张长方形纸的宽是4厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（ ）厘米。
【答案】24
【解析】
【分析】根据题意可知，先用长方形的宽乘2，从而计算出长方形的长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并填空。
【详解】4×2＝8（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
这个长方形的周长是24厘米。
【点睛】此题考查的是长方形的周长的计算，先计算出长方形的长，是解答此题的关键。
7. 手工课上，文文从一张长18厘米，宽16厘米的长方形彩纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是_____厘米。
【答案】64
【解析】
【分析】要使剪出的正方形最大，即正方形的边长为长方形的宽，再根据正方形周长＝边长×4，据此解答即可。
详解】16×4＝64（厘米）
这个正方形的周长是64厘米。
8. 妈妈做了8个蛋糕，用了4个鸡蛋。照这样计算，6个鸡蛋可以做_______个蛋糕；如果要做24个蛋糕，需要_______个鸡蛋。
【答案】 ①. 12 ②. 12
【解析】
【分析】用除法先求出一个鸡蛋可以做几个蛋糕，再乘6即可求出6个鸡蛋可以做几个蛋糕；用24个蛋糕除以一个鸡蛋可以做蛋糕的数量，即为做24个蛋糕需要几个鸡蛋，据此解答即可。
【详解】8÷4×6
＝2×6
＝12（个）
24÷2＝12（个）
6个鸡蛋可以做12个蛋糕；如果做24个蛋糕，需要12个鸡蛋。
9. 再过5分钟_______；再过半小时是_______。
【答案】 ①. 2时10分 ②. 6时5分
【解析】
【分析】第一个钟面上，时针在2和3之间，表示2时多。分针指向1，表示5分，则钟面表示的时间是2时5分。根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出再过5分钟的时间。
第二个钟面上，时针在5和6之间，表示5时多。分针指向7，表示35分，则钟面表示的时间是5时35分。根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出再过半小时的时间。
【详解】2时5分＋5分钟＝2时10分
5时35分＋30分钟＝6时5分
再过5分钟是2时10分；再过半小时是6时5分。
10. 如图，将两条彩带连成一条，其中一条彩带长18分米，另一条长8分米，接头处用去2分米，连接后的彩带长_______分米。
【答案】24
【解析】
【分析】用两条彩带的长度和减去接头处用去彩带长度，求出连接后的彩带长度。
【详解】18＋8－2＝24（分米）
连接后的彩带长24分米。
11. 方方家住幸福小区A幢3单元6层2号，他家的编号是A3602；圆圆家住在同一小区B幢2单元5层4号，圆圆家的编号是（ ）。
【答案】B2504
【解析】
【分析】根据方方家的编号可知，字母表示小区的幢数，第一个数字表示单元数，第二个数字表示层数，第三、四个数字表示门牌号；据此解答。
【详解】圆圆家住在同一小区B幢2单元5层4号，圆圆家的编号是B2504。
【点睛】先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解。
12. 这幅图的涂色部分可以用分数_______来表示；这幅图的是_______个。
【答案】 ①. ②. 4
【解析】
【分析】将这个长方形平均分成12份，涂色部分占1份，用分数表示。一共有6个，将其平均分成3份，一份是（6÷3）个，其中2份占这些的，是（6÷3×2）个。
【详解】6÷3×2＝4（个）
这幅图的涂色部分可以用分数来表示；这幅图的是4个。
二、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分）
13. 把生日蛋糕分成8块，每块是它的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的意义，把这块蛋糕看作一个整体，平均分成8块，每块是它的。据此判断即可。
【详解】把生日蛋糕平均分成8块，每块是它的。
这里没说平均分，每块不一定是它的。原题说法错误。
故答案为：×
14. 如图这个图形没有周长。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长。观察题图可知，这个图形是一个封闭的图形，有周长。据此判断。
【详解】这个图形是封闭图形，它的周长等于4条边的长度和，说法错误。
故答案为：×
15. 一位数乘两位数，积可能是三位数。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】解答此题可通过举例的方法，计算出一位数乘两位数的积，然后再判断。
【详解】75×3＝225，此时积是三位数；
故答案为：√
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
16. 分针走半圈需要半小时。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答。
【详解】根据题干分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，即半小时，所以原题判断正确。
【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。
17. 用4个边长是1厘米的正方形拼成不同的图形，这些图形的周长都是8厘米。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度叫周长。用4个边长是1厘米的正方形拼成不同的图形，图形的边线就是拼成的图形的周长。如果拼成一个正方形，如图：，拼成的正方形周长是8厘米；如果拼成一个长方形，如图：，拼成的长方形周长是10厘米，拼成，周长是16厘米。
【详解】用4个边长是1厘米的正方形拼成不同的图形，这些图形的周长可能是8厘米，也可能是10厘米，也可能是16厘米。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是周长的认识，实际拼组一下更简洁。
三、我会选。（请把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）
18. 把8米长的绳子平均分成5份，每份是全长的（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。据此可知，将一根绳子平均分成5份，每份占全长的。据此解答。
【详解】把8米长的绳子平均分成5份，每份是全长的。
故答案为：C
19. 700减去一个数，结果接近300，减去的这个数可能是（ ）。
A. 299B. 397C. 453D. 499
【答案】B
【解析】
【分析】分别用700减去各个选项中的数，将各个选项中的数估成与其接近的整百数或几百几十数，再求出差，看哪个差接近300。
【详解】A．700－299≈700－300＝400
B. 700－397≈700－400＝300
C. 700－453≈700－450＝250
D. 700－499≈700－500＝200
减去的这个数可能是397。
故答案为：B
20. 计算426×7，其中计算2×7＝14，表示14个（ ）。
A. 一B. 十C. 百D. 千
【答案】B
【解析】
【分析】426×7，用一位数7乘三位数十位上的2，表示7乘2个十，得到14个十，据此解答。
【详解】计算426×7，其中计算2×7＝14，表示14个十。
故答案为：B
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算以及各个数位上数的意义。
21. 下面不能表示3倍关系的信息是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对倍的认识进行选择即可，一个量为1个，则另一个量为3个；一个量为3个，则另一个量为9个；依此选择。
【详解】A．此图可以表示3倍关系。
B． 此图不可以表示3倍关系，茄子应该为9根，才能表示3倍关系。
C． 此图可以表示3倍关系。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
22. 李平在十字路口看到红灯显示如下图，他还需要等（ ）才能走。
A. 1分钟B. 1分30秒C. 2分钟D. 1小时
【答案】B
【解析】
【分析】1分＝60秒，将图中的时间读出来，再结合分与秒之间的进率，即可解答。
【详解】图中红绿灯时间是90秒。
1分＝60秒
90－60＝30（秒）
所以90秒＝1分30秒。选项B符合题意。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握时间单位的换算，是解答此题的关键。
四、我会算。（33分）
23. 直接写出得数。
550－170＝ 31×4＝ 750＋250＝ 103×2＝ 110×8＝
46－29＝ ＝ ＝ 298×4≈ 451－299≈
【答案】380；124；1000；206；880；
17；；1；1200；150
【解析】
24. 列竖式计算，带*的要验算。
409×6＝ 378×4＝ *503－247＝
790－318＝ 260×9＝ *279＋395＝
【答案】2454；1512；256；
472；2340；674
【解析】
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】409×6＝2454 378×4＝1512 *503－247＝256
验算：
790－318＝472 260×9＝2340 *279＋395＝674
验算：
25. 脱式计算。
267＋（323－191） 345＋255×2 （186－26）×5
【答案】399；855；800
【解析】
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的加法。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
【详解】267＋（323－191）
＝267＋132
＝399
345＋255×2
＝345＋510
＝855
（186－26）×5
＝160×5
＝800
五、我会画。（第1、2题各2分，第3题中每题2分，共8分）
26. 画一条比1分米短8厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据1分米＝10厘米，故比1分米短8厘米的线段长：10－8＝2厘米，故只要画一条2厘米长的线段即可。
【详解】根据分析可知画一条2厘米长线段即可。作图如下：
【点睛】本题主要考查学生画规定长度的线段的能力。注意先确定所画线段的长度，再根据作图方法作图。
27. 画□，让〇个数是□的3倍。
〇〇〇〇〇〇
________
【答案】□□
【解析】
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。用○的个数除以3，求出□的个数，再画出相同个数的□即可。
【详解】6÷3＝2（个）
□□
28. 在方格中画图。（每个小格表示边长1cm）
（1）画一个周长是16厘米的正方形。
（2）画一个和正方形周长相等的长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，据此可知，周长为16厘米的正方形的边长是4厘米，据此画出这个正方形。
（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米，宽3厘米。据此画出这个长方形。
【详解】
【点睛】本题考查正方形和长方形的周长公式的灵活应用，关键是求出正方形的边长以及长方形的长与宽，再画图即可。
六、我会解决问题。（共16分）
29. 李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。《李太白全集》收录了李白的1120首作品，，其中古风59首，乐府149首，古近体诗789首。
（1）古风和古近体诗共有几首？
（2）乐府比古近体诗少几首？
【答案】（1）848首
（2）640首
【解析】
【分析】（1）用古风的数量加上古近体诗的数量即可求出古风和古近体诗共有几首。
（2）用古近体诗的数量减去乐府的数量即可求出乐府比古近体诗少几首。
【详解】（1）59＋789＝848（首）
答：古风和古近体诗共有848首。
（2）789－149＝640（首）
答：乐府比古近体诗少640首。
30. 养鸭场要把800个鸭蛋孵成小鸭，上午孵出了225只小鸭，下午孵出了175只小鸭。还剩下多少个鸭蛋没有孵出小鸭？
【答案】400个
【解析】
【分析】根据题意可知，用需要孵出小鸭的总数减上午孵出小鸭的数量后，再减下午孵出小鸭的数量，即可求出还剩下多少鸭蛋没有孵出小鸭。
【详解】800－225－175
＝575－175
＝400（个）
答：还剩下400个鸭蛋没有孵出小鸭。
31. 学校要组建合唱队，要使女生的人数是男生人数的5倍。现有男生7人，女生40人，如果男生人数不变，需要减少几名女生？
【答案】5名
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，先求出需要女生的人数，用女生实际的人数减去需要女生的人数即为需要减少几名女生，据此解答即可。
【详解】40－5×7
＝40－35
＝5（名）
答：需要减少5名女生。
32. 李爷爷家有一块长方形菜地，截出一块正方形地种西红柿，另一部分种黄瓜（如下图所示）。
（1）西红柿地占这块菜地的，黄瓜地占这块菜地的几分之几？
（2）沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长多少米？
【答案】（1）
（2）22米
【解析】
【分析】（1）把长方形菜地看成一个整体，然后减去西红柿的占地面积即可。
（2）根据平移可知，篱笆长就等于长方形菜地的周长，长方形周长＝（长＋宽）×2。
【详解】（1）
答：西红柿地占这块菜地的，黄瓜地占这块菜地的 。
（2）（5＋6）×2
＝11×2
＝22（米）
答：沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长22米。
【点睛】此题考查的是分数的简单计算和长方形周长的计算，要熟练掌握。
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