辽宁省营口市大石桥市2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

这是一份辽宁省营口市大石桥市2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了填空，判断，选择，计算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）45×60的积的末尾有 个0．
2．（2分）□70÷5要使商是两位数，□中最大填 ，要使商是三位数，□中最小填 。
3．（2分）拉抽屉，抽屉是 运动，用钥匙拧开门是 运动．
4．（4分）7吨＝ 千克
24平方米＝ 平方分米
9000克＝ 千克
500平方厘米＝ 平方分米
5．（4分）填合适单位。
一个士豆重约300
一箱苹果重约10
手机屏幕约100
淘气卧室面积约12
6．（4分）在〇内填上“＞”“＜”或“＝”。
4500克〇4千克
3000克〇3千克
〇
1﹣〇
7．（1分）周长是12厘米的正方形的面积是 。
8．（2分）三年一班有35名学生，其中男生16名，男生人数占全班人数的 ，女生人数占全班人数的 。
二、判断。（对的在括号里画“N”，错的画“X“）（每题1分，共5分）
9．（1分）对折后能够完全重合的图形是轴对称图形．
10．（1分）1平方米比1米大．
11．（1分）705÷5的商的中间有一个0． ．
12．（1分）周长相等的两个长方形，面积也一定相等． ．
13．（1分）这个圆的一半可以用分数表示。
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
14．（1分）文艺晚会18：30开始，演出2小时40分钟，结束的时间（ ）
A．20：50B．21：10C．9：10
15．（1分）下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）
A．平行四边形B．正方形
C．长方形
16．（1分）与1相等的分数有（ ）个
A．1B．0C．无数
17．（1分）比较下面两个图形的面积（每个小格面积为1平方厘米）（ ）
A．甲图面积大B．乙图面积大
C．两个图的面积一样大
18．（1分）688÷4÷2的得数与（ ）相同。
A．688÷（4×2）B．688÷（4÷2）C．688÷4×2
四、计算。（34分）
19．（10分）直接写得数。
20．（12分）竖式计算，带※的要验算。
21．（12分）脱式计算。
五、操作题。（11分。其中1、3题各3分，第2题5分）
22．（3分）如图，将小箭头向右平移4格，再向上平移3格。
23．（5分）下图是三年（3）班同学平均每天看电视时间的情况统计。 （一个“X”代表一个人）
（1）根据上图填一填。
（2）你知道三（3）班一共有多少人吗？
24．（3分）学校有音乐、体育、美术兴趣小组，小明、小军、小力分别参加了其中的一个小组，并且不在同一小组。小明说：“我不喜欢音乐。”小军说：“我不是美术小组的。”小力说：“我喜欢体育。”分析他们各自在哪个小组，在表格中画“√”。
六、解决问题。（25分）
25．（5分）丽丽看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，还剩这本书的几分之几没看？
26．（5分）爸爸去游泳馆游泳，他在泳道内游了5个来回，共游了250米，这个游泳池的泳道长多少米？
27．（5分）某车间7天加工了315个零件，照这样计算，25天一共加工了多少个零件？
28．（5分）学校图书馆，每个书架每层可以放25本书，这些书架一共可以放多少本？
29．（5分）小红家餐厅长4米，宽3米，准备在地面上铺上地砖。现地砖优惠促销，请你帮小红选择哪种方案最省钱？
2022-2023学年辽宁省营口市大石桥市三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共20分）
1．【分析】在乘法算式45×60中的两个因数的末尾有1个零，根据整数乘法的计算法则可知，其积的末尾至少有1个零．又45×6＝270，末尾有一个零，所以45×60末尾有1+1＝2个零．
【解答】解：乘法算式45×60中的两个因数的末尾有1个零，
又45×6＝270，末尾有一个零，
所以45×60末尾有1+1＝2个零．
故答案为：2．
【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
2．【分析】要使□70÷5的商是两位数，□里的数要小于除数5且不为0；使□70÷5的商是三位数，□里的数要大于或等于除数5，据此解答。
【解答】解：□70÷5要使商是两位数，□中可以填1、2、3、4，最大填4；要使商是三位数，□中可以填5、6、7、8、9，最小填5。
故答案为：4；5。
【点评】一位数除三位数，要使商是两位数，被除数百位上的数要小于除数；要使商是三位数，被除数百位上的数要大于或等于除数。
3．【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可．
【解答】解：拉抽屉，抽屉是平移运动，用钥匙拧开门是旋转运动．
故答案为：平移，旋转．
【点评】本题主要是考查图形的旋转、平移．旋转与平移的相同点：位置发生变化，大小不变，形状不变，都在一个平面内．不同点：平移，运动方向不变；旋转，围绕一个点或轴做圆周运动．
4．【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，解答此题即可。
【解答】解：7吨＝7000千克
24平方米＝2400平方分米
9000克＝9千克
500平方厘米＝5平方分米
故答案为：7000；2400；9；5。
【点评】熟练掌握面积单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。
5．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：一个士豆重约300克；
一箱苹果重约10千克；
手机屏幕约100平方厘米；
淘气卧室面积约12平方米。
故答案为：克，千克，平方厘米，平方米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．【分析】根据1千克＝1000克和分数比较大小的方法，解答此题即可。
【解答】解：4500克＞4千克
3000克＝3千克
＜
1﹣＝
故答案为：＞；＝；＜；＝。
【点评】熟练掌握质量单位的换算和分数比较大小的方法，是解答此题的关键。
7．【分析】先用正方形的周长除以4求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长进行求解。
【解答】解：12÷4＝3（厘米）
3×3＝9（平方厘米）
答：周长是12厘米的正方形的面积是9平方厘米。
故答案为：9平方厘米。
【点评】熟练运用正方形的周长和面积公式是解决本题的关键。
8．【分析】三年一班有35名学生，其中男生16名，则要求男生人数占全班人数的几分之几，列式为：16÷35；再求出女生人数为35﹣16＝19（人），则女生人数占全班人数的19÷35；结果用分数表示。
【解答】解：16÷35＝
35﹣16＝19（人）
19÷35＝
答：男生人数占全班人数的，女生人数占全班人数的。
故答案为：；。
【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型：已知两个数，求一个数是另一个数的几分之几。
二、判断。（对的在括号里画“N”，错的画“X“）（每题1分，共5分）
9．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，说法正确；
故答案为：√．
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，注意基础知识的积累．
10．【分析】平方米是面积单位，米是长度单位，是不同的两个量，无法比较大小．
【解答】解：1平方米是测量面积得到的数据，而1米是测量长度得到的数据，无法比较大小．
故答案为：×．
【点评】此题考查整数的大小比较，需要单位一致，如果是不同的两个量，是无法比较大小的．
11．【分析】根据整数除法的计算方法，求出705÷5的商，然后再进一步解答．
【解答】解：705÷5＝141；
141的中间没有0；
所以，705÷5的商的中间没有0．
故答案为：×．
【点评】求两个数的商的中间是否有0，可以先求出它们的商，然后再进一步解答．
12．【分析】如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．
【解答】解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：
一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；
另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；
很显然20平方厘米不等于32平方厘米．
所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．
13．【分析】“一半”是把这个圆平均分成2份，表示其中的1份，所以这个圆的一半可以用分数表示。
【解答】解：这个圆的一半可以用分数表示。
原题说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】本题考查了分数的意义。
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
14．【分析】时间的推算，结束时刻＝开始时刻+经过时间；据此解答。
【解答】解：18时30分+2小时40分＝21时10分
答：结束的时间是晚上21时10分。
故选：B。
【点评】此题考查了时间的推算，结束时刻＝开始时刻+经过时间。
15．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：正方形、长方形都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形；
故选：A．
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．
16．【分析】只要是分子和分母相同的假分数都等于1，据此解答。
【解答】解：＝＝＝＝1，因此与1相等的分数有无数个。
故选：C。
【点评】本题考查了假分数等于1的情况。
17．【分析】根据利用数方格的方法求图形的面积，分别求出甲乙两个图形的面积，然后再比较解答。
【解答】解：甲的面积是7平方厘米；
乙的面积是8平方厘米；
8＞7
答：乙图的面积大。
故选：B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数方格计算图形面积的方法及应用。
18．【分析】根据除法性质可知，一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积，由此求解。
【解答】解：根据除法的性质可得：
688÷4÷2的得数与688÷（4×2）相同。
故选：A。
【点评】本题主要考查了学生对除法的性质的熟练掌握情况，牢记定律的内容是关键。
四、计算。（34分）
19．【分析】根据整数乘除法则及分数加减法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握整数乘除法则及分数加减法则，加强口算能力。
20．【分析】两位数乘两位数，相同数位要对齐，先用第二个因数的个位乘第一个因数，得数末位与第一个因数的个位对齐，再用第二个因数的十位乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐，最后把两次的积相加；三位数除以一位数，从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小；验算时，用商与除数相乘加余数，得到的结果与被除数比较。
【解答】解：43×26＝1118
25×22＝550
285÷5＝57
验算：
【点评】此题考查了两位数乘两位数和一位数除三位数的竖式计算，要求学生能够掌握。
21．【分析】按照从左到右的顺序计算；
先算小括号里面的减法，再算乘法；
先算乘法，再算加法。
【解答】解：840÷4×3
＝210×3
＝630
312×（300﹣296）
＝312×4
＝1248
128+18×6
＝128+108
＝236
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作题。（11分。其中1、3题各3分，第2题5分）
22．【分析】先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形。
【解答】解：。
【点评】本题考查的是作平移后或作轴对称图形，作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。
23．【分析】（1）依据统计图完成统计表；
（2）用加法列式计算一共有多少人。
【解答】解：（1）1+1+3＝5（人）
2+5+9＝16（人）
4+3+6＝13（人）
（2）5+16+13+2＝36（人）
答：三（3）班一共有36人。
故答案为：5人，16人，13人，2人。
【点评】本题考查的是统计图表的应用。
24．【分析】小力说：“我喜欢体育。”说明小力在体育组；小军说：“我不是美术小组的。”那么小军在音乐组；小明说：“我不喜欢音乐。”那么小明在美术组；据此填表即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题。
六、解决问题。（25分）
25．【分析】把这本书的页数看作单位“1”，首先根据分数加法的意义，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，也就是第二天也看了全书的，用这本书单位“1”减去两天看的分率就是还没看的页数占全书的几分之几。
【解答】解：1﹣﹣
＝﹣
＝
答：还剩这本书的没看。
【点评】本题主要考查了分数减法应用题，解题的关键是找出单位“1”。
26．【分析】用爸爸一共游的长度除以5，计算出爸爸游一个来回的长度，再除以2，即可计算出这个游泳池的泳道长多少米。
【解答】解：250÷5÷2
＝50÷2
＝25（米）
答：这个游泳池的泳道长25米。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。
27．【分析】“照这样计算”，说明每天加工的零件数相同，先用315除以7求出每天加工零件的个数，再乘25天，即可求出25天能加工多少个零件。
【解答】解：315÷7×25
＝45×25
＝1125（个）
答：25天一共加工了1125个零件。
【点评】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，搞清每一步所求的问题与条件之间的关系，选择正确的数量关系解答。
28．【分析】先用4乘3，求出4个书架总层数；再乘25，即可求出这些书架一共可以放多少本书。
【解答】解：3×4×25
＝12×25
＝300（本）
答：这些书架一共可以放300本。
【点评】本题考查了利用整数连乘解决问题，需准确理解题意。
29．【分析】根据小红家餐厅的面积及两种方案方砖的面积，计算所需块数及钱数，即可找到最省钱的方案。
【解答】解：4米＝40分米
3米＝30分米
方案一：
40×30÷（2×2）
＝1200÷4
＝300（块）
300×5＝1500（元）
方案二：
40×30÷（2×3）
＝1200÷6
＝200（块）
200×5＝1000（元）
1500＞1000
答：小红选择方案二最省钱。
【点评】本题主要考查最优化问题，关键是利用小红家餐厅的面积与两种方砖的面积计算所需块数，再计算所需钱数，找到最省钱的方案。
804÷4＝
200×40＝
96÷8＝
22×30＝
300÷6＝
102×4＝
1﹣＝
+＝
﹣＝
2000+400＝
43×26＝
25×22＝
※285÷5＝
840÷4×3
312×（300﹣296）
128+18×6
时间
0分～30分
30分（不包含30分）～1时
1时（不包含1时）～1时30分
1时30分（不包含1时30分）～2时
人数
音乐
体育
美术
小明
小军
小力
804÷4＝201
200×40＝8000
96÷8＝12
22×30＝660
300÷6＝50
102×4＝408
1﹣＝
+＝
﹣＝0
2000+400＝2400
时间
0分～30分
30分（不包含30分）～1时
1时（不包含1时）～1时30分
1时30分（不包含1时30分）～2时
人数
5人
16人
13人
2人
音乐
体育
美术
小明
×
×
√
小军
√
×
×
小力
×
√
×