苏教版三年级下册四 混合运算精品单元测试课时练习
展开一、选择题(每题2分,共18分)
1.不计算,下面算式中得数最大的是( )。
A.B.C.
2.5-0×5=( )。
A.5B.0C.25
3.王大伯家养的鸭比鸡少180只,鸡的只数是鸭的3倍。他家养的鸭有( )只。
A.60B.90C.120
4.把200-180=20,20×12=240改写成综合算式是( )。
A.200-180×12B.(200-180)×20C.(200-180)×12
5.下面算式中与480÷(8×6)的计算结果相同的是( ).
A.480÷8÷6B.480÷8×6C.480×8÷6
6.4×6-3应先算( )
A.减法B.乘法C.加法
7.要使7×(口+5)=56,口里应填( )。
A.8B.3C.13
8.下面的算式中,结果最大的是( )。
A.280-51÷3B.280-51×3C.(280-229)÷3
9.根据,列出综合算式是( )。
A.B.C.
二、填空题(每空1分,共20分)
10.小亮像下面这样摆三角形,摆1个用3根小棒,摆2个用5根小棒……根据这样的条件把下表填写完整。
11.甲、乙、丙三个数的平均数是26,甲数是36,乙数是28,丙数是( )。另外3个数的平均数是102,这6个数的平均数是( )。
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
95×(8+12) ( )95×8+12 86-25-35( )86-(25+35)
320÷4÷2( )320÷(4×2) 240-40÷2( )(240-40)÷2
60+70×7( ) (60+70)×7 48×5+15( )48×(5+15)
13.在下面4个4中间添上适当的运算符号+、-、×、÷和括号,使得数都是2。
4 4 4 4=2
4 4 4 4=2
4 4 4 4=2
14.小明看一本书,第一天看了全书的一半多20页,第二天正好看了剩下页数的一半,这时还剩50页,这本书有( )页。
15.把100÷25=4,6+4=10,12×10=120合并成一道综合算式:( )。
16.小刚阅读一本280页的课外书,第一天读了24页,第二天读的页数是第一天的2倍。他第三天应从第( )页开始阅读。
17.每瓶洗发水50元,买4瓶送1瓶,姐姐一次买了10瓶,一共用了( )元。
18.算式中有乘法和加、减法,应先算( )法,算式里有括号的,应先算( ).
三、判断题(每题2分,共14分)
19.86比35的2倍多多少?列式是(85-35)×2。( )
20.把225-45=180,180÷9=20合并成综合算式是225-45÷9。( )
21.把算式28×(10÷5)的括号去掉,得数不变. ( )
22.公路一旁,每隔5m栽一棵树,玲玲从第1棵树跑到第260棵树时,跑了1300m。( )
23.96×(36÷4)去掉括号后,计算结果与原式的结果相同。( )
24.去掉算式(54+72)÷3中的小括号后,计算结果不改变。( )
25.算式14+(15+3)的括号可以不用。( )
四、计算题(共17分)
26.口算(每题0.5分,共5分)
20×70= 75÷5= 25×30= 33×20= 10+3×20=
40×12= 27×3= 72÷8×9= 45﹣40÷4= 20×50=
27.用递等式计算。(每题2分,共6分)
28.脱式计算。(每题1.6分,共6分)
(331-124)×3 339÷3+166
385-285÷5 (78+69)÷7
五、解答题(第29题3分,其余每题4分,共31分)
29.商店里荔枝的质量是樱桃的5倍还多25千克,樱桃有120千克,荔枝有多少千克?
30.一只小象出生时体重90千克,此后,平均每个月体重增加16千克,5个月后这只小象的体重是多少千克?
31.3筐苹果,连筐称一共85千克.如果每个空筐重5千克,这些苹果一共有多少千克?
32.果园里有梨树146棵,有苹果树30行,每行25棵,苹果树比梨树多多少棵?
33.用一个杯子向空瓶中倒水,倒进三杯水,连瓶共重440克;倒进五杯水,连瓶共重500克,一杯水重多少克?
34.音乐教室里原来有54把椅子,已经搬走了18把。如果把剩下的椅子摆成6排,平均每排摆几把?
35.小朋们做绢花,小明做了24朵,小芳如果再做5朵,就和小明做的绢花的2倍同样多。小芳做了多少朵绢花?
36.李老师从图书馆借阅了一本408页的《科学博览》,看了3天后还剩270页。
(1)李老师平均每天看多少页?
(2)如果只能借阅8天,从第4天起,平均每天要看多少页?
摆1个
摆2个
摆3个
摆4个
……
摆8个
摆( )个
3根
5根
( )根
( )根
……
( )根
25根
参考答案:
1.A
【分析】(1)一个数加上一个不为0的数一定大于这个数减去这个不为0的数;
(2)根据整十数乘2大于这个整十数除以2可知:40×2>40÷2;
(3)被减数-减数=差,被减数不变,减数变小,则差变大;
【详解】根据分析可知:160+40×2>160-40÷2;
因为40×2>40÷2,所以160-40×2<160-40÷2;
则160+40×2>160-40÷2>160-40×2
故答案为:A
【点睛】熟练掌握加、减、乘、除法中各部分之间的关系是解答此题的关键。
2.A
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此计算5-0×5即可。注意0乘任何数都得0。
【详解】5-0×5
=5-0
=5
故答案为:A。
【点睛】题目有“0”答案不一定都为0,要考虑运算顺序,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
3.B
【分析】由题意可知,鸭和鸡的数量相差180只,是鸭的(3-1)倍,由差倍公式即可解答。
【详解】180÷(3-1)
=180÷2
=90(只)
他家养的鸭有90只
故答案为:B
【点睛】本题考查的是差倍问题,已知大、小两数的差以及它们的倍数关系,求大数和小数,小数=差÷(倍数-1),大数=小数×倍数。
4.C
【分析】根据两个算式可知,先算200-180的差,再用它们的差乘12;据此写出综合算式。
【详解】(200-180)×12
=20×12
=240
把200-180=20,20×12=240改写成综合算式是(200-180)×12。
故答案为:C
【点睛】本题考查四则混合运算法则,弄清先算什么,再算什么,合理运用小括号。
5.A
6.B
7.B
【详解】要使7×(□+5)=56,则□+5=56÷7=8,□里应填3。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,把□+5的和先看成一个因数,一个因数=积÷另一个因数,然后再用和-一个加数=另一个加数,求出□里的数,据此列式解答。
8.A
9.B
【分析】根据题意,先计算出7+16的和,再用它们的和乘以2,由此解答。
【详解】,列出综合算式是;
故答案为:B
【点睛】写综合算式时,关键是找清楚先算什么再算什么,合理利用小括号列出综合算式。
10. 7 9 17 12
【分析】观察图形得到1个三角形所需火柴棍的根数=3,2个三角形所需火柴棍的根数=3+2,3个三角形所需火柴棍的根数=3+2×2,…,于是得到n个三角形所需火柴棍的根数=3+2×(n-1)=2n+1;(需要小棒的根数-1)÷2=摆的三角形个数,据此解答。
【详解】摆3个三角形=2×3+1=7(根);
摆4个三角形=2×4+1=9(根);
摆8个三角形=2×8+1=17(根);
(25-1)÷2=12(个);摆12个三角形用25根小棒。
【点睛】本题考查了数形结合的规律,观察图可得规律:第n个图形,一共需要2n+1根小棒;摆的三角形的个数=(需要小棒的根数-1)÷2。
11. 14 64
【分析】知道甲、乙、丙三个数的平均数,就能够算出总数,总数减去甲数和乙数,就可以求得丙数;已知另外3个数的平均数,就可以求得另外3个数的总数,用甲、乙、丙的总数加另外3个数的总数的和再除以6,就是这6个数的平均数
【详解】丙数:26×3-36-28
=78-36-28
=14
平均数:(26×3+102×3)÷6
=(78+306)÷6
=64
故答案为:14;64
【点睛】此题考查平均数,用总数量÷份数=平均数,灵活运用即可。
12. > = = > < <
【分析】根据整数四则混合运算的计算法则计算出结果,再比较大小即可。
【详解】(1)95×(8+12)
=95×20
=1900
95×8+12
=760+12
=772
95×(8+12)>95×8+12
(2)86-25-35=26
86-(25+35)
=86-60
=26
86-25-35=86-(25+35)
(3)320÷4÷2=40
320÷(4×2)
=320÷8
=40
320÷4÷2=320÷(4×2)
(4)240-40÷2
=240-20
=220
(240-40)÷2
=200÷2
=100
240-40÷2>(240-40)÷2
(5)60+70×7
=60+490
=550
(60+70)×7
=130×7
=910
60+70×7<(60+70)×7
(6)48×5+15
=240+15
=255
48×(5+15)
=48×20
=960
48×5+15<48×(5+15)
【点睛】本题考查整数四则运算的计算方法及单位换算,需要对知识灵活运用,计算时看清运算符号。
13.4-(4+4)÷4=2
4×4÷(4+4)=2
4÷4+4÷4=2
【分析】由题意得,可以在4之间添加运算符号和括号,而题中没有一个运算符号,而只能采用逐一试验的方法,找到正确答案。
【详解】(1)如果第1个4后面是“-”号,4-2=2,容易想到:(4+4)÷4=2,所以4-(4+4)÷4=2;
4-(4+4)÷4
=4-8÷4
=4-2
=2
(2)如果第1个4后面是“×”号,4×4=16,由于16÷8=2,容易想到:4×4÷(4+4)=2;
4×4÷(4+4)
=16÷8
=2
(3)如果第1个4后面是“÷”号,4÷4=1,由于1+1=2,容易得到:4÷4+4÷4=2;
4÷4+4÷4
=1+1
=2
(答案不唯一)
【点睛】本题考查了学生对整数四则混合运算的掌握与运用。
14.240
【分析】50页就是剩下页数的一半,所以乘2之后就是第一天看的剩下的页数,第一天看的剩下的页数加上20页就是全书的一半,再乘2就是全书的页数。
【详解】(50×2+20)×2
=120×2
=240(页)
【点睛】本题采用逆推法,需要从结果逆推,一步步找到原始的状态,进而求出这本书的页数。
15.12×(6+100÷25)
【分析】根据题意,先算除法,再算加法,最后算乘法;把加法算式中的4用除法算式表示出来,再把乘法算式的10用加法算式表示出来即可。
【详解】把100÷25=4,6+4=10,12×10=120这三道算式合并成一道综合算式是:
12×(6+100÷25)
=12×(6+4)
=12×10
=120
【点睛】本题关键是先弄清运算顺序,再用算式表示出来即可。
16.73
【详解】第二天读的页数:24×2=48(页)
第一、二天读的总页数:48+24=72(页)
72+1=73(页)
17.400
【分析】买4瓶送1瓶的意思是:花买4瓶洗发水的钱数可以买到4+1=5瓶,买10瓶是10÷5=2组,需要付(2×4)瓶的钱,再乘以单价50元,即可计算出一共用了多少钱,据此解答。
【详解】10÷(4+1)×4
=10÷5×4
=2×4
=8(瓶)
50×8=400(元),一共用了400元。
【点睛】解答本题的关键是先求出买10瓶洗发水需要付几瓶的钱。
18. 乘 括号里面的
19.×
20.×
21.√
22.×
【分析】此题是典型的植树问题,玲玲从第1棵树跑到第260棵树,相当于植树问题中的两端都栽的情况:间隔数=植树棵数-1;由此即可求得玲玲跑过的间隔数为:260-1=259,每个间隔的距离是5米,由此即可求得玲玲跑的路程。
【详解】(260-1)×5
=259×5
=1295(米)
1295米<1300米
即跑了1300米,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题只要抓住这是一个植树问题中的两端都栽的情况,得出间隔数=植树棵数-1即可解决问题。
23.√
24.×
【分析】根据整数四则混合运算的法则分别计算(54+72)÷3和54+72÷3的结果,再进行比较即可。
【详解】(54+72)÷3
=126÷3
=42
54+72÷3
=54+24
=78
42<78
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了整数四则混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到有括号的,要先算括号里边的。
25.√
【分析】从算式中可以看出,14+(15+3)在有和没有小括号时的计算结果是相同的,据此进行判断。
【详解】14+(15+3)
=14+18
=32
14+15+3
=29+3
=32
所以判断正确。
【点睛】本题主要考查小括号的作用,本题中括号内外都是加法,有没有小括号对计算结果没有影响。
26.1400;15;750;660;70
480;81;81;35;1000
27.201;352;1512
【分析】第一题有除法和加法,要先算除法再算加法;
第二题有乘法和减法,要先算乘法再算减法;
第三题有小括号,要先算小括号内的加法,再算乘法。
【详解】
;
;
28.621;279
328;21
【分析】计算整数混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的,再算小括号外的;据此解答。
【详解】(331-124)×3
=207×3
=621
339÷3+166
=113+166
=279
385-285÷5
=385-57
=328
(78+69)÷7
=147÷7
=21
29.625千克
【分析】已知樱桃有120千克,先用120×5求出樱桃的5倍是多少,再加上还多出的25千克,就是荔枝的重量。据此列式解答。
【详解】120×5+25
=600+25
=625(千克)
答:荔枝有625千克。
【点睛】本题的关键是明确求一个数的几倍用乘法。
30.170千克
【详解】16×5=80(千克)
90+80=170(千克)
答:5个月后这只小象的体重是170千克。
31.70千克
【详解】5×3=15(千克)
85-15=70(千克)
答:这些苹果一共有70千克。
32.604棵
【分析】苹果树每行棵数乘行数,得出苹果树的棵数,苹果树比梨树多的棵数=苹果树的棵数-梨树的棵数,据此解答即可。
【详解】25×30-146
=750-146
=604(棵)
答:苹果树比梨树多604棵。
【点睛】先求出苹果树有多少棵是解决本题的关键。
33.(500-440)÷(5-3)=30(克)
34.6把
【分析】根据题意,先求出搬走了18把椅子后,还剩下的椅子数,再用剩下的椅子数除以6,即得摆成6排每排摆几把。
【详解】(54-18)÷6
=36÷6
=6(把)
答:平均每排摆6把。
【点睛】考查了整数的除法的意义及应用,关键是求出搬走了18把椅子后,还剩下的椅子数。
35.43朵
【分析】根据题意,小芳再做5朵,就和小明做的绢花的2倍同样多,小芳做的数量列式为24×2-5,计算即可解答。
【详解】24×2-5
=48-5
=43(朵)
答:小芳做了43朵绢花。
【点睛】本题的关键是明确小芳再做5朵就是小明的2倍。
36.(1)46页
(2)54页
【分析】(1)用这本书的总页数减去还剩下的页数,求出看书页数,再除以看书天数,求出平均每天看书页数。
(2)只能借阅8天,则还能看8-3=5天,用还剩下的页数除以还能看书天数,求出从第4天起平均每天看书页数。
【详解】(1)(408-270)÷3
=138÷3
=46(页)
答:李老师平均每天看46页。
(2)270÷(8-3)
=270÷5
=54(页)
答:平均每天要看54页。
【点睛】本题考查工程问题,关键是找准看书页数和对应的看书天数,再根据工作总量÷工作时间=工作效率解答。
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