期末综合测试全册（卷一）--2023-2024学年三年级下册数学高频考点突破（苏教版）

这是一份期末综合测试全册（卷一）--2023-2024学年三年级下册数学高频考点突破（苏教版），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，图形计算，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每题2分，共14分）
1．下列说法正确的是（ ）。
A．混合算式中，总应该先算乘除，后算加减。
B．有括号的算式，应先算括号里面的，再算括号外面的。
C．如果算式中只有加和减，应先算加后算减。
2．下列年份是闰年的是( )．
A．1900年B．1949年C．2004年
3．一节火车车厢可装货约60（ ）
A．千克B．吨C．克
4．李雷雷说：“我的生日在一年中的第一个小月，日子是月数的5倍”。他的生日是（ ）。
A．1月5日B．2月10日C．4月20日
5．丁丁计算小数减法（如图），通过检查他发现自己做错了，他的错误原因是（ ）。
A．小数部分不够减从整数部分退1后，整数部分没有将退的1减去
B．相同数位没有对齐
C．得数的整数部分是0，没有用0占位并对齐点上小数点
6．学校图书馆订阅科技书和童话书共83本，其中订阅科技书38本，科技书比童话书少订阅（ ）本。
A．7B．45C．38
7．苹果有56个，桃子有4袋，求苹果比桃子多多少个，需要补充下面哪个条件？（ ）。
A．苹果有8袋B．桃子每袋13个C．苹果每袋8个D．桃子比苹果少3袋
二、填空题（每空1分，共15分）
8．一个正方形的周长是44厘米，它的边长是( )厘米，它的面积是( )平方厘米．
9．2014年是( )年，有( )天，合( )个星期零( )天。
10．把30个人平均分成6组，4组的人数占总人数的，有（ ）人。
11．边长是20厘米的正方形，它的面积是( )；长方形的长是60分米，宽是25分米，它的面积是( )平方米．
12．3月12日是植树节，学校组织了以“拥抱春天，播种绿色”为主题的植树活动。
(1)学校运来了柳树和柏树，其中柳树的棵数比柏树多48棵。要求柳树和柏树一共有多少棵，需要补充的条件是( )。
(2)将参加植树活动的同学分成两队进行分工，一队是负责种树的同学，每4人一组，一共有18组，另一队是负责浇水的同学，有36人。要求参加植树活动的有多少人，可以先算( )，再算( )。
13．一袋面粉重25千克，80袋面粉重( )千克，是( )吨。
三、判断题（每题1分，共7分）
14．一头猪的质量是200千克，5头猪一共重1吨。( )
15．一个月最多有5个星期日。 ( )
16．一块床单的面积是3平方米．( )
17．“每套校服120元，买5套花600元。”这句话中的120元是单价。( )
18．学校组织春游，7:30出发，路上用了1小时35分钟，在9:55时到达目的地． ( )
19．三（1）班有40本图书，三（2）班有50本图书，三（2）班给三（1）班10本后，两班的图书本数相等。( )
20．一辆卡车的载重量是5吨，也就是5000克。( )
四、计算题（共14分）
21．列竖式计算，带*的要验算。（每题2分，共8分）
15×28＝ 26×76＝ *385÷8＝ 410÷5＝
22．计算。 （每题2分，共6分）
352＋18×36 744－44×15 （700－91）÷3
五、图形计算（5分）
23．计算下面各图形的周长和面积。
六、解答题（每题5分，共45分）
24．AB两城之间相距736千米，一辆汽车从A城出发，8小时后距离相距乙城还有112千米，求这辆汽车的速度？
25．用100元买了一副乒乓球拍，剩下的钱还能买多少个乒乓球？
26．今年的4月最后一天是星期二，请你制作今年4月份的月历卡，并回答问题。
4月
（1）在卡中圈出节假日。
（2）这个月一共应上课（ ）天，休息（ ）天。
27．一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水宽度为8米，这辆洒水车行驶6分钟，能洒多少平方米的路面？
28．东山小学的同学采集树种，第一天采集了4.8千克，第二天采集了5.6千克，哪一天采集的树种比较多？
29．鸵鸟的体重比企鹅的3倍少15千克，企鹅的体重是36千克，这只鸵鸟的体重是多少千克？
30．工厂原有铝材3吨，车间用去500千克．问工厂还剩多少千克铝材？
31．7个小队的少先队员摘桃子，每个小队有6人，平均每人摘13千克。他们一共摘了多少千克？
32．小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？
日
一
二
三
四
五
六
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．C
【分析】一年12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，第一个小月是4月，据此即可解答。
【详解】一年中，第一个小月是4月，4×5＝20，所以李雷雷的生日是4月20日。
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
5．C
【分析】计算小数加减法，相同数位要对齐，从低位算起，哪个数位上的数不够减，要向前一位退1。
【详解】根据图中的算式，相同数位对齐了，十分位上的数不够减，已经向整数部分退1了，但是得数的整数部分是0，没有用0占位并对齐点上小数点。
故答案为：C
【点睛】本题解题关键是熟练掌握小数加减法的计算方法。
6．A
7．B
【分析】根据题意，要求苹果比桃子多多少个，用苹果的个数－桃子的个数；苹果的个数已知，还需知道桃子的个数；根据题意，桃子有4袋，只需再知道每袋桃子有多少个，即可求出，由此还需补充桃子每袋多少个，结合选项，应选择B。
【详解】根据题意，还需补充的条件为：桃子每袋13个；由此算式为：56－13×4，即可解答；
故答案为：B
【点睛】解答此类问题，要从问题入手，看清楚需要知道什么，找到相关的信息，即可解答。
8． 11 121
9． 平 365 52 1
【分析】先判断出2014是平年还是闰年，平年全年365天，闰年全年366天；一个星期有7天，用全年的天数除以7即可得解。
【详解】因为2014不能被4整除，所以2014年是平年，全年365天；
365÷7＝52（周）……1（天）
答：2014年是平年，全年有52个星期零1天。
【点睛】此题主要考查闰年的判断方法以及年、月、日及其关系、单位换算与计算。
10．；20
【分析】根据分数的意义，将这些人平均分成6组，其中1组占总人数的，是30÷6＝5人。4组占总人数的，是5×4＝20人。
【详解】30÷6×4
＝5×4
＝20（人）
把30个人平均分成6组，4组的人数占总人数的，有20人。
【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
11．400平方厘米，15
【详解】试题分析：正方形的面积=边长×边长，长方形的面积=长×宽，将数据代入公式即可求解．
解：正方形的面积：20×20=400（平方厘米）；
长方形的面积：60×25=1500（平方分米）=15（平方米）；
答：正方形的面积是400平方厘米；长方形的面积是15平方米．
故答案为400平方厘米，15．
点评：此题主要考查正方形和长方形的面积的计算方法，解答时要注意单位的换算．
12．(1)柏树有36棵
(2) 负责种树的有多少人 参加植树活动的有多少人
【分析】（1）要求柳树和柏树一共有多少棵，已知柳树比柏树多的棵数，则需要知道柳树的棵数或者柏树的棵数。若知道柳树的棵数，用柳树的棵数减去48棵，可求出柏树的棵数。再将柳树的棵数加上柏树的棵数。若知道柏树的棵数，用柏树的棵数加上48棵，求出柳树的棵数。再将柳树的棵数加上柏树的棵数。
（2）要求参加植树活动有多少人，一队告诉了种树组数和每组人数，可以求出种树人数。另一队告诉了浇水人数，则用种树人数加上浇水人数，求出参加活动总人数。
(1)
要求柳树和柏树一共有多少棵，需要补充的条件是柏树有36棵。（答案不唯一）
(2)
要求参加植树活动的有多少人，可以先算负责种树的有多少人，再算参加植树活动的有多少人。
【点睛】解决本题时应从要求的问题进行分析，结合给出的条件，判断缺少的条件。
13． 2000 2
【分析】用一袋面粉的重量乘面粉的袋数求出80袋面粉的重量，再换算成吨即可解答。
【详解】25×80＝2000（千克）＝2吨
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法和质量单位的换算知识是解答本题的关键。
14．√
【分析】1吨＝1000千克，用一头猪的质量乘5求出5头猪的总质量，再把千克换算成吨作单位，据此解答。
【详解】200×5＝1000（千克）
1000千克＝1吨
故答案为：√
【点睛】低级单位换算成高级单位，除以它们之间的进率即可。
15．√
16．√
17．√
【分析】由题意可知题目中的120元，5套，600元分别表示单价、数量、总价，由此进行判断即可。
【详解】由分析可知：120元是校服的单价；
题干阐述正确，故答案为：√。
【点睛】本题考查了对物品单价的理解，考查了学生对题干数量的把握情况。
18．×
19．×
【分析】根据题意，先求出三年级两个班的图书相差的本数，再把多出的图书平均分给两个班即可。
【详解】50－40＝10（本）
10÷2＝5（本）
三（1）班有40本图书，三（2）班有50本图书，三（2）班给三（1）班5本后，两班的图书本数相等；
故答案为：×
【点睛】根据题意，把两个班的相差多少算出，相差的再平均分配，这样分配就可以使两个班的图书数相等。
20．×
【分析】将5吨换算成克数，只要用5乘进率1000000即可，进而判断。
【详解】5吨＝5000000克
所以一辆卡车的载重量是5吨，也就是5000000克而不是5000克。
故答案为：×
【点睛】本题考查质量单位的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
21．420；1976
48……1；82
【分析】两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】15×28＝420 26×76＝1976

*385÷8＝48……1 410÷5＝82
验算：
22．1000；84；203
【分析】计算混合运算时，先算乘除再算加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】352＋18×36
＝352＋648
＝1000；
744－44×15
＝744－660
＝84；
（700－91）÷3
＝609÷3
＝203；
23．20m；21m2
32dm；64dm2
【分析】长方形的周长C＝（a＋b）×2，长方形的面积S＝ab，正方形的周长C＝4a，正方形的面积S＝a2，据此代入数据即可求解。
【详解】（1）（7＋3）×2
＝10×2
＝20（m）
7×3＝21（m2）；
（2）8×4＝32（dm）
8×8＝64（dm2）
24．78千米/小时
【详解】试题分析：8小时后距离相距乙城还有112千米，根据减法的意义，这辆汽车8小时共行了736﹣112千米，根据除法的意义，用所行路程除以所行时间，即得这辆汽车的速度是多少．
解：（736﹣112）÷8
=624÷8
=78（千米/小时）
答：这辆汽车的速度是78千米/小时．
【点评】在求出所行路程的基础上，根据路程÷时间=速度解答是完成本题的关键．
25．12个
【分析】用总钱数减去一副乒乓球拍的价钱，求出剩下的钱，再除以每个乒乓球的价钱，求出购买乒乓球的数量。
【详解】（100－52）÷4
＝48÷4
＝12（个）
答：剩下的钱还能买12个乒乓球。
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据数量＝总价÷单价解答。
26．（1）4月
（2）21；9
【分析】4月是小月，共30天，即4月30日是星期二，据此补充日历。
（1）4月5日是清明节，在卡中圈起来即可；
（2）每个周末休息2天，共4个周末，还有4月5日是清明节，也休息，据此来填空。
【详解】（1）根据4月（共30天）的最后一天是星期二，补充日历。
（2）2×4＝8（天），8＋1＝9（天），30－9＝21（天）
【点睛】本题重点考查小月是多少天，熟记节假日的日期，能用此解决实际的一些问题。
27．2400平方米
【详解】50×6＝300（米）
300×8＝2400（平方米）
答：能洒2400平方米的路面。
28．第二天
【分析】东山小学的同学采集树种，第一天采集了4.8千克，第二天采集了5.6千克，比较这两个小数，5.6>4.8，所以第二天采集的树种多一些．
【详解】5.6>4.8
答：第二天采集的树种多一些．
29．93千克.
【分析】企鹅的体重是36千克，鸵鸟的体重比企鹅的3倍少15千克，要求这只鸵鸟的体重是多少千克，也就是求36的3倍少15千克是多少
【详解】36×3－15
＝108－15
＝93（千克）
答：这只鸵鸟的体重是93千克。
【点睛】考查倍的应用。
30．3吨＝3000千克 3000－500＝2500（千克）
31．546千克
【分析】先用7×6求出共有多少人，再乘13，即可求出一共摘了多少千克桃子。
【详解】7×6×13
＝42×13
＝546（千克）
答：他们一共摘了546千克。
【点睛】本题考查用两步连乘解决实际问题。
32．小明吃的多
【详解】＝ ＝ ，因为＞，所以＞，小明吃的多．
答：小明吃的多．
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
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30