黑龙江省哈尔滨市呼兰区第四中学校2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

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考生注意：
1．考试时间60分钟；
2．全卷共两道大题，总分50分；
3．请将答案写在答题卡的指定位置。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗中描写影响桃花盛开的非生物因素是（ ）
A. 光B. 水C. 温度D. 空气
2. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系。若有毒物质进入该生态系统，则体内有毒物质积累最多的可能是（ ）
A. 大鱼B. 小鱼C. 虾米D. 植物
3. 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它包含着多种多样的生态系统，其中有“绿色水库”美称的是（ ）
A. 森林生态系统B. 草原生态系统
C. 淡水生态系统D. 湿地生态系统
4. 保护生物圈就是保护生态安全。下列人类的活动中不利于保护生物圈的是（ ）
A. 减少农药的使用B. 垃圾分类处理
C. 乱砍滥伐D. 合理利用自然资源
5. 小林制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到下图所示的视野，他操作不规范的步骤最可能是（ ）
A. 取材B. 展平C. 盖片D. 染色
6. 取野生北极狼皮肤细胞的细胞核，与一只母犬的去核卵细胞结合，培植成胚胎，将这个胚胎移入另一只比格犬子宫内，最终由比格犬分娩获得了健康的北极狼幼崽。克隆北极狼的诞生说明细胞中控制生物发育和遗传的是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 线粒体
7. “天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，航天员展示了问大舱内的植物生长情况，问天舱内生菜和小麦的生长会经历如图所示过程，其中②表示的是（ ）
A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡
8. 橘子水分充足、酸甜适中，是人们喜爱的水果之一。构成橘子果肉的主要组织是（ ）
A. 保护组织B. 分生组织C. 机械组织D. 营养组织
9. 杜鹃鸟比杜鹃花在生物体的结构层次方面多了（ ）
A. 细胞B. 组织C. 系统D. 器官
10. 生物体对外界的刺激都能作出一定的反应，草履虫只由一个细胞构成，也能对外界刺激作出反应吗？它是怎样运动的呢？某学生做了实验探究，下列叙述不正确的是（ ）
A. 从草履虫培养液的表层吸取培养液
B. 观察时为了限制草履虫的运动，把载玻片上的水吸干
C. 在显微镜下看到草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进
D. 草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激
11. “西湖春色归，春水绿于染。”春天到了，湖水泛起绿色，使湖水变绿的植物可能是（ ）
A. 藻类植物B. 裸子植物C. 被子植物D. 苔藓植物
12. “苔痕上阶绿，草色入帘青。”诗句中提到的“苔”是指苔藓植物，下列哪一项是苔藓植物的作用（ ）
A. 净化污水B. 形成石油
C. 提取碘和琼脂D. 监测空气污染程度
13. 黑龙江省伊春市拥有世界上最大的原始红松林，被誉为“祖国林都”“红松故乡”。红松是裸子植物，原因是（ ）
A. 种子裸露，无果皮包被B. 用孢子繁殖
C. 种子外没有种皮D. 有果实
14. 我们常说“根深叶茂”，植物的根能不断地向土壤的深层生长。幼根的生长主要与根尖哪些部位的活动有关（ ）
A. 根冠、分生区B. 分生区、伸长区
C. 伸长区、成熟区D. 成熟区、根冠
15. 万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的，叶芽中的幼叶将发育成（ ）
A. 花B. 根C. 叶D. 茎
桃子是中国土生土长的水果，桃的光辉形象浸透在中华文化之中。《诗经》中“桃之夭夭，灼灼其华”，《西游记》中的蟠桃大会，俗语中的“桃李满天下”，桃的身影无处不在。请完成下面小题，让我们一起来赏花、品果、栽树吧！
16. 对于桃繁衍后代来说，下图桃花哪些结构是最重要的（ ）
A. 雄蕊和雌蕊B. 雌蕊和萼片C. 花瓣和雄蕊D. 萼片和花瓣
17. 经过开花、传粉和受精，才能结出甜美多汁的桃子，桃子是花的哪一结构发育而来的（ ）
A. 花瓣B. 萼片C. 胚珠D. 子房
18. 小红的爸爸准备将买来的桃树幼苗移栽到自家的庭院中，小红观察到爸爸在移栽过程中采取了一些措施，其中与降低蒸腾作用无关的是（ ）
A. 移栽时遮荫B. 在傍晚进行移栽
C. 移栽后施肥D. 去掉部分枝叶
19. 光合作用和呼吸作用原理在生产生活中有着广泛的应用。下列关于光合作用和呼吸作用在农业上的应用，叙述不正确的是（ ）
A. 为提高农作物产量，种植越密越好
B. 适当提高二氧化碳浓度，可提高农作物产量
C. 夜间适当降低温室大棚的温度，有利于增产
D. 在低温干燥的环境下储存粮食，减少有机物的分解
20. 下图是用萌发的种子探究植物呼吸作用的实验装置。一段时间后，往瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，观察到澄清的石灰水变浑浊。这说明种子萌发过程中（ ）
A. 吸收氧气B. 放出二氧化碳C. 释放出能量D. 合成有机物
二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分。[ ]里填标号，__________上写文字）
21. 请结合文字描述和图示，分析并回答问题。
我一个小细胞。
我一出生就穿着一件“铠甲”，它支持和保护着我；
我有一身“智能皮肤”，控制着物质的进出，让有用的进入，没有用的排出；
我体内“太阳能小工厂”可以制造出有机物；
我的生活也需要能量，它们都来自我的“动力车间”；
我把大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大液泡中；
我聪明的“大脑”如同一个信息库，装满了遗传信息。
（1）根据文中描述，“我”应该是______________（选填“甲”或“乙”）图所示细胞。
（2）以上描述的“铠甲”指细胞结构中的[______________]细胞壁。
（3）“太阳能小工厂”指的是______________，是光合作用的场所。
（4）“动力车间”指的是甲乙两图中的[④]______________。
（5）细胞虽小，作用却大。除______________外，生物都是由细胞构成的。
22. 阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：“稻蟹共生”种养模式是将水稻种植与河蟹养殖有机融合起来的方式，河蟹的残饵及粪便是水稻的有机肥料，水草、小虫是河蟹的生长养料，河蟹能改善稻田土质，增加土壤肥力，增加水稻产量，使一亩稻田获得双倍的利润。这种模式生产出来的水稻绿色无公害，河蟹品质高，安全性有保障，可实现种植与养殖的双赢。
材料二：大庆龙凤湿地是黑龙江省省级自然保护区。保护区以芦苇沼泽环境为主，其中有丹顶鹤、东方白鹳等鸟类。东方白鹳，属于大型涉禽，常在沼泽、湿地、塘边涉水觅食，主要以小鱼、蛙、昆虫等为食。
（1）材料一中的农田生态系统，是由水稻、河蟹、细菌等生物部分和______________部分共同组成的统一整体。
（2）文中提到的“河蟹能改善稻田土质，增加土壤肥力”这一事实说明生物能______________（选填“适应”或“影响”）环境。
（3）在管理稻田的过程中，稻农要定期清理田间的杂草，稻田中的杂草和水稻之间存在着______________关系。
（4）相对于单一的水稻种植，“稻蟹共生”种养模式的生物种类相对多样，在一定程度上提高了农田生态系统的______________能力。
（5）某学生用“阳光→水草→小鱼→东方白鹳”表示材料二中一条食物链，其他学生指出这条食物链书写不正确，应将其改为__________________________________________。
（6）材料中提及的水稻、水草、芦苇都是生态系统中的______________者。
23. 菠菜富含铁等人体所需的微量元素和多种维生素，其有较高的营养价值。几名学生利用显微镜对菠菜开展了系列的探究活动，请回答下列问题。
（1）活动一：甲学生掌握了显微镜的使用方法后，尝试用显微镜观察写有英文字母“E”的玻片，则看到的物像是______________（选填“E”或“”）。
（2）活动二：乙学生取新鲜菠菜制作叶片横切面的临时切片，放在显微镜下观察，图二为绘制的叶片结构示意图。含铁的无机盐主要通过根吸收，由输导组织运输到叶，图二中能运输营养物质的是[_____________]叶脉。
（3）活动三：丙学生观察到表皮上分布的结构[⑤]_____________是气体交换的“窗口”。菠菜在生长过程中吸收的水分绝大部分都通过_____________（选填“蒸腾”或“光合”）作用散失掉了。
（4）活动四：丁学生在观察叶片结构时，将低倍物镜转换到高倍物镜后，最初视野是模糊的，他调节了图一中的[______]细准焦螺旋，最后看到清晰的物像。
24. 人类对光合作用的探究历程，见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚韧不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。到日前为止，诺贝尔奖的桂冠共有8次被从事光合作用研究的12位科学家摘取。某生物兴趣小组在“萨克斯叶片遮光实验”的基础上利用天竺葵做了“绿叶在光下制造有机物”的实验，下图为实验步骤，请依据图示分析回答下列问题。
（1）该实验的变量是_____________。
（2）步骤②用黑纸片把叶片的，部分从上下两面遮盖起来的目的是__________________________。
（3）步骤⑦可以看到的实验现象是叶片的见光部分_____________（选填“变蓝”或“不变蓝”），这说明叶片的见光部分产生的有机物主要是_____________。
（4）绿色植物通过_____________作用吸收大气中的二氧化碳释放氧气，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用。
（5）你听说过“碳中和”吗？“碳中和”是指通过多种途径、采取各种措施使排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总最相等。作为生物圈中的一员，为了人类明天更美好，我们在护绿、低碳上，应该做些什么？（写出一点做法即可）__________________________________。
25. 黑龙江的气候条件适宜下米生长，黑龙江是玉米等粮食作物的主要种植区之一，产出的玉米香糯可口，深受全国各地的消费者喜爱。高质量的培育对提升作物产量尤为重要，玉米从播种到收获饱含着农民伯伯的心血和汗水，也蕴含着丰富的生物学知识。
I选地整地
播种玉米时，要选择土壤肥力好、土壤疏松、光照好、灌溉方便的地块。在播种前，需要对土壤进行准备。黑龙江的土壤一般比较肥沃，但需要进行深翻、细耕和施肥等工作，以提高土壤的肥力和保水能力。
Ⅱ铺地膜
采用地膜覆盖，可以提前进行播种。铺地膜可以增加地面温度，提前播种，提前使产品上市，避免水分的挥发，维持土壤湿度。在适宜的温度条件下，将水分控制在合适的范围内，土壤中的水分含量较多，发芽的速度较快。
Ⅲ适时播种
地面温度保持在13℃左右，距地面5cm范围内的土壤温度超过11℃，即可进行种植。采用地膜覆盖可提前10~15天进行播种。这可以确保播种的玉米开花、传粉避开伏旱天气，避免出现果穗秃尖、缺粒或空秆现象。
Ⅳ管理措施
在玉米生长过程中，需要进行适当的管理措施，如定期浇水、施肥、除草、松土等。同时，需要注意防治病虫害，以保证玉米的生长和产量。
同学们，每一粒香甜软糯的玉米都来之不易，请尝试运用你所学的知识解释一下吧！
（1）在播种前，深翻、细耕需要对土壤进行准备。播种玉米前，疏松土壤是因为玉米种子萌发和大多数种子一样需要充足的_____________；铺地膜可以增加地面温度，避免水分的挥发，这是因为种子萌发时还需要适宜的_____________和一定的水分。
（2）下图为玉米籽粒萌发到开花结出玉米粒的全过程简略图，玉米籽粒萌发时营养物质来自图中A的[_____________]；萌发时图中A的[③]_____________首先突破种皮，将来发育成新植物体的根。
（3）在长米植株生长过程中，需要进行适当的管理，如定期浇水、施肥是为玉米植株生长分别提供_____________和_____________，松土的目的是促进根的_____________作用。同时，需要注意防治病虫害，以保证玉米的生长和产量。
（4）若播种或育苗期选择不当，玉米果穗会出现缺粒现象，主要原因是_____________不足。