初中生物第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传习题
展开一、单选题
1.李兴的妈妈生了两个男孩,三胎政策放开后,李兴妈妈第三胎生个女孩的可能性占( )
A.25%B.50%C.75%D.100%
2.父亲将Y染色体传给儿子的概率是( )
A.50%B.100%C.0%D.25%
3.下列关于人体正常精子中Y染色体的叙述,错误的是
A.Y染色体一定遗传给儿子B.精子中一定都含有Y染色体
C.Y染色体一定来源于父亲D.精子中Y染色体一定不成对
4.“三孩政策”是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。一对夫妇前两胎生的都是男孩,他们再生一个孩子是男孩的可能性为( )
A.100%B.50%C.25%D.0%
5.某夫妇第一、二胎均为男孩,第三胎生女孩的概率是( )
A.50%B.25%C.12.5%D.100%
6.2021年5月国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩,第三胎生育女孩的概率为( )
A.12.5%B.25%C.50%D.100%
7.对人来说,子代的性别主要决定于亲代的( )
A.卵细胞B.精子C.性激素D.促性腺激素
8.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉是表兄妹,从小一起吟诗作画,如果成年后他俩结婚,正确的描述是( )
A.他俩的体细胞中染色体数量为23条B.他俩的后代得家族遗传病的概率增加
C.他俩所生的孩子中男女比例一定是1:1D.林黛玉多愁善感的性格是遗传病
二、综合题
9.如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答:
(1)有耳垂和无耳垂是一对______。
(2)5和6有耳垂,9无耳垂,有耳垂受显性基因B控制,无耳垂受隐性基因b控制,则9的基因组成是______。
(3)该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹,他们属于______血亲。7的性染色体组成为______。
(4)4与1、2有人们常说的“血缘关系”,这里“血缘”实际上指下列哪一项______。
A.遗传物质B.血浆C.血细胞D.血液
10.人的前额V形发际和平发际是一对相对性状(基因用A、a表示)。如图是某家族前额发际性状的遗传情况。请据图回答:
(1)控制前额发际性状的一对基因位于体细胞中的一对常染色体上,该染色体主要由______两种物质组成。
(2)根据该家族前额发际性状遗传情况,可推断______是显性性状。
(3)2号个体产生的卵细胞染色体组成是______,在8和9生育的两个孩子中,11控制前额发际性状的基因组成是______。12与父母的前额发际性状不同,这种变异属于______变异。如果8和9再生有一个孩子,则这个孩子是V形发际女孩的概率是______。
一、单选题
1.2021年5月国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩,第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别为( )
A.50%、22对+XXB.50%、22对+XY
C.100%、22对+XXD.100%、22对+XY
2.2021年8月20日国家正式通过了关于修改人口与计划生育法的决定,国家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个子女。随着三孩政策全面放开,已经有两个男孩的小李夫妇想再要一个女孩,他们第三胎生育女孩的几率是( )
A.33.3%B.0C.25%D.50%
3.下列有关人的性染色体的叙述,正确的是( )
A.性染色体只存在于生殖细胞中B.男性的精子只含Y染色体
C.女性的卵细胞含X染色体或Y染色体D.含XY的受精卵将来发育成男孩
4.一对夫妻生育一个男孩的概率,及男孩体内Y染色体的来源分别是
A.50%,父亲B.50%,母亲C.100%,母亲D.100%,父亲
5.学习了“人类染色体和人的性别遗传”后,小东同学看到男、女体细胞染色体的排序图,总结了以下几种观点,其中叙述正确的是
A.乙产生的生殖细胞的染色体组成为X或Y
B.甲的体细胞有23条染色体
C.细胞内的染色体是由蛋白质和基因组成
D.若甲和乙是一对夫妇,甲的卵细胞与乙含Y染色体的精子结合,后代为男性
6.如上图,正常情况下,胎儿的体细胞与“N”相比,染色体数目( )
A.相同B.增加一倍C.增加两倍D.减少一半
7.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,以熊猫为原型进行设计创作。大熊猫体细胞中有21对染色体,性别决定与人类相似。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为( )
A.20条+XB.20条+YC.20对+XXD.21条+X
8.小刚同学学习了有关生物的遗传与变异的知识后,对自己家庭成员眼睑的性状进行了调查。调查结果如图所示,请据图分析下列叙述正确的是( )
A.小刚的单眼皮基因来自爷爷
B.据图示信息判断,单眼皮为显性性状
C.若用A、a表示控制眼睑性状的显、隐性基因,则母亲的基因组成是AA
D.小刚的父母响应国家的二孩政策,再生一个双眼皮女孩的概率是37.5%
二、综合题
9.如图一为人类性别遗传的图示,图二为人类染色体图谱。某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。
探究的方法是:全班同学分成8组,用不透明的袋子装棋子,其中,甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒围棋子进行组合,并在表格中记录两围棋子的组合情况。然后将围棋分别放回原纸盒摇匀。每个小组组合20次,实验结果如下表:
根据学习的生物知识回答问题:
(1)图一表示染色体传递过程的示意图,图中父亲精子的染色体组成是______,受精卵的染色体数目是______。由此说明生男生女是由______(父亲/母亲)决定的。
(2)从乙袋中摸出的一粒围棋子模拟的是______(生殖细胞类型)的形成过程。
(3)小红的染色体图谱为图二中的______(填A或B),若小红父母再生一个孩子,也是女孩的概率是______。
10.在探究遗传变异规律的过程中,我们经常选取动物作为研究对象。
材料一:黑眼兔的标志性特征是虹膜黑色,日本大耳白兔的虹膜无色素沉积,呈红色。为研究黑眼性状的遗传机制,进行以下两组杂交实验,结果如图1所示:
(1)根据图1实验可判断______是显性性状。
(2)图1实验二中,亲本黑眼兔的基因组成为______(用字母A、a表示)。若实验一子代的黑眼兔与实验二子代的黑眼兔杂交,后代出现红眼兔的概率是______。
(3)图2为家兔体细胞的染色体图谱,兔的性别决定方式与人类相同,则图2所示为______(雄/雌)兔,体细胞的染色体组成,可表示为:______。
(4)请将图3中的染色体变化补充完整。
组别
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
一(黑白)组
11
8
9
12
10
7
12
10
二(白白)组
9
12
11
8
10
13
8
10
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