西师大版四年级下册数学5.4 《小数的大小比较》课件

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小数的大小比较情境导入探究新知课堂小结课后作业小数课堂练习讲故事比赛。9.0589.2119.058＜9.211明明乐乐答：乐乐赢了比赛。情境导入＞探究新知比一比，说一说。画图比较一下。3＞23.2＞2.800比较十分位上的数字，3个0.1小于5个0.1，所以……＜7 . 5 87 . 5 2整数部分和十分位都相等。8＞2＞小数大小的比较方法：先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；整数部分、十分位上的数都相同，百分位上的数大的那个数就大……比一比，并说一说是怎么比的。＞＜＜＜＜＞课堂练习＞＜＜＜比较下面每组中两个数的大小。43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红按照体重由大到小给他们排排序。比较小数的大小，首先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同，十分位上数字大的数就大；整数部分和十分位上的数都相同，百分位上数字大的数就大……这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。感谢聆听