西师大版四年级下册数学9.4《 确定位置》课件

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确定位置复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理阅览室（ ， ）办公楼（ ， ） 操场（ ， ）教学楼（ ， ） 实验室（ ， ）学生宿舍（ ， ）1 77 84 52 27 66 1复习导入 观察平面图，如果大门在（0,0）的位置，学校里的其他建筑分别在什么位置。确定位置列和行竖排叫做列，确定几列一般从左向右数。横排叫做行，确定几行一般从前向后数。数对表示位置先写列数，再写行数，中间用逗号隔开。根据数对的两个数，确定物体在哪一列、哪一行，行和列的交叉处就是物体的位置。知识梳理小红到科技馆。小红家的位置在图中是第（ ）列第（ ）行，用数对表示是（__,__）。科技馆的位置在（6,3），请在图中用点表示出来。如果图中每格的边长代表500m。小红每分行80m,她从家出发到科技馆要行多少时间？232 3·科技馆向右行走4格500×4÷80＝25（分）答：要行25分。巩固练习同学们在操场的站位如下。····ABCDA(3,7)B(4,3)C(6,6)D(6,2)·小刚·小勇(1)请用数对表示A、B、C、D的位置。(2)小刚的位置是（2,3），小勇站在（8,4），请在图中标出他们的位置。游动物园。（1，4）（6，4）（3，5）（3，0）动物园示意图（1）如果每格表示50米，小明每分走25米，他从大门走到熊猫馆，需要几分钟？50×5÷25＝10（分）答：需要10分钟。你还能提出什么数学问题？课本练习二十第3题、第10题。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。感谢聆听