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    浙摄影版三年级下册信息技术第8课 串词成句巧修饰 课件PPT

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    小学信息技术浙摄影版(2020)三年级下册第二单元 汉字输入第8课 串词成句巧修饰课文内容ppt课件

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    这是一份小学信息技术浙摄影版(2020)三年级下册第二单元 汉字输入第8课 串词成句巧修饰课文内容ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了新知导入,新知讲解,录入文章,修饰文字,这里设置字体的样式,这里设置字体的颜色,下划线,删除线,文本突出显示颜色,文本颜色等内容,欢迎下载使用。
    我想在计算机中写文章,可是,写什么好呢?让我想一想……
    假如我是海燕,我将在大海上飞翔……
    假如我是牧羊犬,我将在绿色的大草原上巡逻……
    键盘上没有省略号,这可怎么输入呢?
    在中文标点符号状态下,按住 键不放,再按 键,就可以输入省略号了。
    你打算怎样美化呢?
    变换字体、字号、颜色……
    在进行文字美化设置前,别忘了要先选中文字哦
    假如我是牧羊犬……假如我是牧羊犬,我将跟着羊群在大草原巡逻。绿色的大草原是我的家园,也是我奔驰的天地。 在一望无际的草地上,我看到羊群在奔跑、跳舞、欢叫……假如我是牧羊犬,我会帮助主人看家,抓坏人和小偷,让主人不用担心家里的财物,放心地去工作;我会帮助受欺负的小朋友们,帮他们讨回公道,不再受别人的欺负、瞧不起…… 假如我是牧羊犬,我会……
    如果想对段落进行设置该怎么办呢?
    利用段落面板可对段落进行设置。
    古代有个秀才,为人苛薄寒酸,却又好面子。 一次他的远方朋友到访,被梅雨所困,就这样住了一天又一天,吃喝拉撒睡都得照顾,秀才十分心烦,撵吧,朋友远道而来,又于顾与面子,碍于情面,不撵吧,常吃常住也不是常戏,于是趁朋友解手方便之时,挥笔在纸上写道:“下雨天天留我不留”! 朋友解手归来一看,顿吃一惊,这不是“醉翁之意”-----明显要赶自己走吗?!可是外边瓢泼大雨一个劲“哗哗”下着,道路路满是泥泞,一池一滑,于是在秀才所写的上边,点上几点(标点符号)。 秀才,观后,无可奈何,只待好酒好肉招待着
    一、录入文章二、修饰文字

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