43，陕西省商洛市商南县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题()

这是一份43，陕西省商洛市商南县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题()，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。每小题只有一个选项是正确的，请将符合题意答案填在答题栏中）
1．校园里的丁香树开出了美丽的花朵，这一现象体现的生物特征是（ ）
A．排泄B．繁殖C．变异D．呼吸
2．我国每五年进行一次森林资源清查活动，其采用的方法主要是（ ）
A．调查法B．比较法C．实验法D．观察法
3．诗句“向阳花木早逢春”中，影响植物生长的非生物因素主要是（ ）
A．空气B．温度C．光照D．水分
4．生态系统中不同生物之间由于捕食关系形成食物链。下列食物链书写正确的是（ ）
A．细菌→松鼠→狐狸B．草→野兔→狼→细菌C．阳光→草→兔→狐狸D．玉米→鼠→蛇→鹰
5．生物圈中每年制造氧气最多的生态系统是（ ）
A．湿地生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统
6．在某草原植被实验基地，人们为了防止鸟吃草籽，用铁丝网罩住实验基地，如右下图所示，可是被罩住的草遭到虫灾，反而生长得不好，这是由于（ ）
A．铁丝网挡住了阳光，影响了草的生长B．铁丝网影响了草的传粉，使草生长不好
C．铁丝网里的空气不够流通，影响了草的生长D．铁丝网挡住了食虫鸟捕食昆虫，草被昆虫蚕食
7．用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野很暗。为使视野变亮，正确的操作（ ）
A．换大光圈B．移动装片C．下降镜筒D．擦拭物镜
8．下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程示意图，下列分析正确的（ ）
A．正确操作步骤为b→c→d→a→eB．步骤b反复吸引是为了使染色更充分
C．步骤d滴加的液体为生理盐水D．步骤c撕取的洋葱表皮属于输导组
9．玉米的体细胞中有10对染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是（ ）
A．8个，5对B．2个，10条C．4个，20对D．8个，10对
10．下列四幅图表示细胞的四种生命活动，其中能表示细胞分化的是（ ）
A．B．C．D．
11．皮肤是人体最大的器官，由表皮和真皮构成，其中构成表皮的组织是（ ）
A．上皮组织B．保护组织C．肌肉组织D．分生组织
12．下图为草履虫结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①为伸缩泡，草履虫依靠它排出体内多余水分
B．②为纤毛，草履虫依靠它在水中运动
C．③为口沟，是食物和残渣进出的通道
D．④为收集管，草履虫通过它进行气体交换
13．藻类植物多种多样，下列属于单细胞藻类植物的是（ ）
A．海带B．水绵C．衣藻D．紫菜
14．葫芦藓植物体不具有的结构是（ ）
A．茎B．花C．叶D．孢萌
15．小嘉去逛鲜花市场时，买回来几种蕨类植物。根据它们的生活习性，栽培管理条件应是（ ）
A．放在背阴处，适当常浇水B．放在阳台上，适当少浇水
C．放在背阴处，适当少浇水D．放在阳台上，适当常浇水
16．下列关于生物圈中的绿色植物，叙述错误的是（ ）
A．引起“春水绿于染”的主要是藻类植物B．蕨类植物体内有输导组织
C．有些苔藓植物的遗体堆积会形成泥炭D．油松的球果属于果实
17．在观察菜豆种子（甲）和玉米种子（乙）的结构时，下列操作及记录错误的是（ ）
A．观察种子时按照从外到内的顺序进行
B．剥去图甲菜豆种子的种皮，可直接观察到⑥胚
C．图乙纵剖面上滴加碘酒后，变蓝的是⑤子叶
D．菜豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
18．下图为叶芽（甲）及其发育成的枝条（乙）的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．1中有分生组织B．4是芽轴，发育成①
C．③是由3发育而成的D．②是由2发育而成的
19．某地水稻长得比较矮小，叶片发黄。根据下表信息，建议对水稻适当施加的无机盐是（ ）
A．含钾的无机盐B．含氮的无机盐C．含磷的无机盐D．含硼的无机盐
20．在沙漠地区生长的植物，根系发达，根尖生长快。下列关于植物根尖的叙述，正确的是（ ）
A．植物依靠分生区从土壤中吸收水B．伸长区是根尖生长最快的部位
C．根冠具有分裂能力，能增加细胞数量D．根的生长与根尖的成熟区和伸长区直接相关
21．将某植株暗处理一昼夜后，将甲叶的主叶脉切断，乙叶的C处两面贴上锡箔纸。在阳光下照射4小时，取下两片叶，经脱色、漂洗并用碘液处理后，A部位不变蓝，B部位呈蓝色，C部位不变蓝。该实验能够证明光合作用需要（ ）
A．水和光B．叶绿体和光C．水和二氧化碳D．水和叶绿体
22．雨季在农田边挖沟排涝，主要目的是促进根的（ ）
A．光合作用B．呼吸作用C．分解作用D．蒸腾作用
23．下图装置可以验证植物呼吸作用会产生二氧化碳（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），下列相关说法错误的是（ ）
A．装置甲是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的严谨性
B．若装置丙中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生二氧化碳
C．若装置乙中改用新鲜的菠菜，则该装置一定要放在光照环境下
D．若装置乙中换成煮熟的种子，则装置丙中澄清石灰水不会变浑浊
24．在夏季温凉、冬季寒冷的地区，植物以松、杉等为主，这种植被类型属于（ ）
A．草原B．热带雨林C．落叶阔叶林D．针叶林
25．“山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语体现森林的作用是（ ）
A．制造氧气和净化空气B．保持水土和涵养水源
C．降低噪音和调节气候D．过滤尘土和湿润空气
二、非选择题（本大题共6小题，计50分）
26．（6分）我国承诺争取在2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任与担当。下图是生物圈中的物质循环示意图，“生物1”、“生物2”、“生物3”分别代表三种不同类群的生物成分，箭头表示物质的流动方向①～⑤代表生理活动。请据图回答问题：
（1）环境中的二氧化碳可以通过①过程进入生物体内，则①代表的生理活动是______，“生物1”代表的生物成分是______。
（2）图中“生物2”代表的生物成分是______，它们直接或间接地以植物为食，再经过______（填序号）作用，将摄取的有机物分解成简单的物质，释放到环境中。
（3）动物的遗体和排出物经过“生物3”的分解后，释放出二氧化碳、无机盐等物质，这些物质能被生产者重新利用，“生物3”代表的生物成分是______。
（4）为了实现“碳中和”的目标，作为中学生，该怎么做？请写出一条：______。
27．（7分）下图1为植物、动物细胞结构模式图，图2为变形虫切割实验示意图，请据图回答问题：
（1）图1中能进行光合作用的结构是______（填序号），该生理活动能将光能转化为______能贮存在有机物中。
（2）图1中①的作用主要是______。
（3）将菠菜放在水中煮沸10分钟，水会变绿，这是因为细胞中的______（填序号）和叶绿体被破坏。
（4）西瓜甘甜可口，切西瓜时流出的汁液来自西瓜果肉细胞的细胞质中的______（填序号）。
（5）变形虫的切割实验证明，细胞中的______（填细胞结构名称）对生命活动起着控制作用；细胞只有保持结构的完整，才能进行正常的生命活动。
28．（7分）多细胞生物体是由众多细胞按照一定的结构层次构成的，下图1是葡萄植株的部分结构层次示意图，请据图回答问题：
（1）葡萄果实可生食或制成葡萄干、酿酒等，其所属的结构层次是[D]______。
（2）请按照从微观到宏观的顺序写出葡萄植株的结构层次：______（用文字和箭头表示）。
（3）某同学在低倍镜（目镜10×，物镜4×）下观察图2葡萄果实切片时，看到A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于图1中的[C3]______：B区域细胞较大，属于图1中的[C5]______。
（4）为了进一步观察C区域的细胞，首先要调节显微镜的______（填序号）换成10×物镜，再转动______（填序号）使物像更加清晰。
29．（8分）某校学生开展了“桃花之旅”课外综合实践活动，下图一为桃花的结构示意图，图二为桃的部分生理活动图解，请据图回答问题：
（1）同学们观察图一后了解到，一朵桃花上既有雄蕊又有雌蕊。桃花的雌蕊主要由图一中的______（填序号）组成。
（2）桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，身上会沾上一些黄色的粉末，这些粉末是由图一中______（填序号）产生的。
（3）桃树开花后，要结出香甜多汁的水蜜桃，需要经过______和受精两个重要的生理过程。
（4）图二中A代表的细胞名称是______。受精过程完成后，子房发育成______。
（5）在农业生产中，因昆虫缺乏会导致桃果实减产，可以采取______（写出一条即可）的措施增加结果率。
30．（12分）草莓生产基地开展休闲采摘，带动观光农业发展，有效促进了农民增收。下图一为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，a、b、c表示生理过程，A、B表示不同的物质；图二为草莓基地测得的实验数据曲线，请据图回答下列问题：
（1）草莓植株生长所需的能量主要是由图一中______（填字母）代表的生理过程释放。
（2）草莓植株吸收的水分主要通过叶片的[c]______作用散失到环境中。
（3）草莓植株能不断生长、果实香甜可口的原因是图一中a活动的强度______（填“大于”“小于”或“等于”）b活动的强度，有利于有机物的积累。
（4）当播种密度过大或过小时，草莓产量都不理想。根据图二实验数据曲线可知，种植密度为______时，草莓的产量最高。除此方法外，还可以适度提高图一中大棚内[A]______的浓度增加产量。这两种方法都提高了图一中______（填字母）代表的生理活动的速率。
31．（10分）原产于热带、亚热带的火龙果已引种到我国北方地区。某生物小组到火龙果种植基地进行了一系列研学活动。请分析回答下列问题：
（1）他们采摘了一个成熟的火龙果，将其纵向剖开（如右图），据此推测火龙果为______（填“裸子”或“被子”）植物。
（2）由于长期生长于热带沙漠地区，火龙果植物的叶片退化。这体现了生物与环境的关系是______．
（3）为了研究火龙果种子萌发的特性，研究人员进行了如下实验：
①选取大小均匀且饱满的火龙果种子若干，用清水浸种，浸种时间分别为2、4、6、12、24、36、48小时。
②将火龙果种子分别在20℃，25℃，30℃条件下进行培养，记录发芽率（%）如下表。
a．实验中各组选取的火龙果种子要大小均匀，目的是______。
b．步骤①浸种时如果加水过多浸没了种子，会导致火龙果种子因缺少______而影响发芽率。
c．通过表中实验数据可知，最有利于火龙果种子萌发的最适条件是浸种______小时，培养温度为______℃。
无机盐类型
钾
氮
磷
硼
缺乏症
叶片边缘呈褐色，并逐渐焦枯
叶片发黄
叶片呈暗绿色或紫色
只开花不结果
浸种时间（h）
发芽率（%）
温度（℃）
2
4
6
12
24
36
48
20
84.0
89.0
91.8
86.2
82.2
79.4
76.0
25
89.3
96.2
94.6
93.7
93.1
88.0
86.1
30
76.0
80.3
93.6
91.6
88.0
87.8
82.0