60，陕西省永寿县蒿店中学等校联考2023-2024学年八年级上学期第三次月考生物试题

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八年级生物学(人教版)
本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。
第一部分(选择题共25分)
一、选择题(共25小题，每小题1分，计25分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1. 人们运用发酵技术制作了许多美味的食物，下列食品制作过程中没有运用发酵技术的是（ ）
A. 黑麦面包B. 糖醋排骨C. 蒙牛酸奶D. 贵州茅台
【答案】B
【解析】
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。生物的发酵作用，在很多产品的制作中起着重要的意义。
【详解】A．制作面包需要酵母菌，利用的是酵母菌发酵，A不符合题意。
B．糖醋排骨是利用糖、醋等调料煸炒排骨，没有用到发酵技术，B符合题意。
C．酸奶制作用到了乳酸菌，利用的是乳酸发酵，C不符合题意。
D．贵州茅台酒的制作先后用到了霉菌、酵母菌，运用了发酵技术，D不符合题意。
故选B。
2. 动物通过运动可以适应环境，提高生存能力。关于动物运动的意义，下列叙述不合理的是（ ）
A. 有利于动物寻觅食物
B. 有利于动物繁殖后代
C. 有利于动物躲避敌害
D. 有利于增大动物的体型
【答案】D
【解析】
【分析】动物运动形式具有多样性，运动的形式越多，对环境的适应就越完善，动物运动的意义与其生存技能和生存环境息息相关。
【详解】动物通过各种运动可帮助其快速找到食物，在复杂多变的环境中有利于快速躲避天敌，增加活动范围，寻找适宜的生存空间，占据更丰富的资源，寻找配偶利于繁殖，将生物的应激性发挥到极致，使得动物能更好地生存，但动物运动的意义与增大动物的体型无直接关系，D符合题意。
故选D。
3. 蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物，它们的身体由很多体节构成，分别属于（ ）
A. 环节动物、环节动物
B. 环节动物、节肢动物
C. 节肢动物、环节动物
D. 环节动物、线形动物
【答案】B
【解析】
【分析】蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成的动物，为环节动物，蜈蚣的身体都是由很多体节构成的，属于节肢动物。线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，身体不分节。
【详解】蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫环节动物，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性。蜈蚣的身体都是由很多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，触角和足也分节，因此属于节肢动物，因此ACD错误，B正确。
故选B。
4. “长羡蜗牛尤有舍”，蜗牛身体柔软，表面有壳，诗中提到的“舍”则是它的壳。蜗牛属于（ ）
A. 线形动物B. 环节动物C. 软体动物D. 节肢动物
【答案】C
【解析】
【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】A．线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，A错误。
B．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B错误。
C．蜗牛柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物，C正确。
D．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，D错误。
故选C。
5. 猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫都营寄生生活，适应其寄生生活的共同特点是（ ）
A. 身体背腹扁平
B. 身体呈圆柱形
C. 消化器官发达
D. 生殖器官发达
【答案】D
【解析】
【分析】扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
【详解】AB．蛔虫的身体细长，呈圆柱形，猪肉绦虫、血吸虫属于扁形动物，两侧对称，背腹扁平，AB错误。
C．猪肉绦虫、血吸虫属于扁形动物，寄生生活，消化器官不发达，C错误。
D．猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫，寄生虫的生殖器官非常发达，繁殖能力强，D正确。
故选D。
6. 旗鱼是鱼类中的游泳冠军，它强大的游泳能力跟以下哪方面的描述无关（ ）
A. 身体呈流线型B. 尾部和躯干部的摆动
C. 具有发达的肺D. 鳍的协调作用
【答案】C
【解析】
【分析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体结构与水生生活相适应的。
【详解】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳；身体呈流线型中间大两头小，游泳时减小水的阻力，可见具有发达的肺不是鱼类适于水中生活的特点，ABD错误，C正确。
故选C。
7. 青蛙有“农田卫士”之誉。下列关于青蛙的叙述，错误的是（ ）
A. 幼体用鳃呼吸B. 体温恒定
C. 体内有脊柱D. 皮肤可辅助呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】AD．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，AD正确。
B．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，青蛙是变温动物，B错误。
C．青蛙的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确。
故选B。
8. 震旦鸦雀（如下图）被称为“鸟中大熊猫”。它的体内用来辅助肺呼吸的结构是（ ）

A. 鼓膜B. 嗉囊C. 气囊D. 皮肤
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类的身体呈流线型，体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。可辅助肺完成双重呼吸。
【详解】A．鸟类的鼓膜或耳膜是紧绷在方骨后面凹槽的圆形薄皮肤，声音通过中耳镫骨的振动被传导到脑颅内的内耳，A不符合题意。
B．鸟类食管的后段暂时贮存食物的膨大部分，称为嗉囊。食物在嗉囊里经过润湿和软化，再被送入前胃和砂囊，有利于消化，B不符合题意。
C．震旦鸦雀属于鸟类，在飞行时借助气囊完成双重呼吸，鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样，鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。可见震旦鸦雀的体内用来辅助肺呼吸的结构是气囊，C符合题意。
D．鸟类的皮肤系统由表皮、真皮和皮下组织组成，薄、松而缺乏腺体，便于肌肉的剧烈运动。 它们唯一的皮肤腺是尾脂腺，通常被绒毛掩盖着，它能分泌油脂以保护羽毛不致变形，D不符合题意。
故选C。
9. 下列哪项不是爬行动物的基本特征（ ）
A. 体表覆盖鳞片或甲B. 用肺呼吸
C. 卵表面有坚韧的卵壳D. 终生生活在水中
【答案】D
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。可见，选项中“终生生活在水中”不是爬行动物的基本特征，如陆生爬行动物蛇等，故D错误，ABC正确。
故选D。
10. 如图中各重合部分表示相应动物的共同特征，对应错误的是（ ）

A. ①可代表体温恒定
B. ②可代表具有脊柱
C. ③可代表卵外有壳
D. ④可代表牙齿分化
【答案】D
【解析】
【分析】观图可知：①是芦花鸡和大熊猫的共同点，②是芦花鸡、大熊猫和扬子鳄的共同点、③是芦花鸡和扬子鳄兔的共同点，④大熊猫和扬子鳄共同点；其中芦花鸡属于鸟类，大熊猫属于哺乳动物，扬子鳄属于爬行动物。
【详解】A.芦花鸡和大熊猫体温都恒定，①是两者的共同点，可代表体温恒定，A正确。
B.芦花鸡、大熊猫和扬子鳄都有由脊椎骨组成的脊柱，②是三者的共同特点，可代表具有脊柱，B正确。
C.芦花鸡和扬子鳄都是卵生，卵都有卵壳保护，③两者的共同点，可代表卵外有壳，C正确。
D.大熊猫牙齿有分化，扬子鳄牙齿没有分化，每颗牙齿都是相同的，彼此没有区别，④两者的共同点，不可代表牙齿分化，D错误。
故选D。
11. 哺乳动物的关节腔内有滑液，它的作用是（ ）
A. 减少骨与骨之间的摩擦
B. 有利于骨与骨之间的物质交换
C. 减轻关节的重量
D. 增强关节头与关节窝的联系
【答案】A
【解析】
【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。根据关节的结构与功能进行解答。
【详解】关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。故选A。
12. 航天员在太空中可以利用太空跑台进行跑步锻炼，以应对失重带来的影响。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 跑步由运动系统独立完成
B. 关节由关节头和关节窝两部分构成
C. 骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动
D. 每组骨骼肌两端都附着在同一块骨上
【答案】C
【解析】
【分析】人体是一个统一的整体，运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【详解】A．完成任何一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A错误。
B．关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔构成，关节头、关节窝称为关节面，B错误。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确。
D．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，D错误。
故选C。
13. “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，有关动物的这类行为，叙述错误的是（ ）
A. 是动物生来就有的
B. 由体内遗传物质决定
C. 属于先天性行为
D. 通过学习而获得
【答案】D
【解析】
【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】ABC．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”属于遗传现象，这些行为都是动物生来就有的，由其体内遗传物质决定的先天性行为，ABC正确。
D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。题干动物的行为是先天性行为，不是通过学习而获得，D错误。
故选D。
14. 许多动物都具有社会行为、下列描述不属于社会行为的是（ ）
A. “首领”雄狒狒优先享有食物和配偶
B. 雄孔雀求偶时在雌孔雀身边“翩翩起舞”
C. 白蚁群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分
D. 狼群内有严格的等级次序，狼王要负责指挥、追击等任务
【答案】B
【解析】
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，解答即可。
【详解】A．“首领”狒狒优先享用食物和配偶，体现了群体具有森严的等级制度，属于社会行为，A不符合题意。
B．雄孔雀求偶时在雌孔雀身边“翩翩起舞”是求偶行为，不属于社会行为，B符合题意。
C．白蚁群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，白蚁分工明确，属于社会行为，C不符合题意。
D．狼群内有严格的等级次序，狼王要负责指挥、追击等任务，属于社会行为，D不符合题意。
故选B。
15. 关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）
A. 能影响和改变环境B. 是食物链的组成成分
C. 有利于植物的生长与繁殖D. 不参与物质循环
【答案】D
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．自然界中的动物在长期生存发展中，不断适应环境，同时，也影响和改变着环境，如蚯蚓能疏松土壤，千里之堤，溃于蚁穴，A正确。
B．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，故动物是食物链的组成成分，B正确。
C．动物帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的生长与繁殖，C正确。
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，D错误。
故选D。
16. 随着人们对生物研究的不断深入，仿生技术越来越多的应用于社会当中，下列选项中，不属于仿生的是（ ）
A. 孔雀与孔雀舞B. 蛋壳与薄壳建筑
C. 长颈鹿与抗荷服D. 蝴蝶调温方式与人造地球卫星的控温系统
【答案】A
【解析】
【分析】仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。
【详解】A．孔雀舞是人类模仿孔雀的动作而编制的舞蹈，不是仿生，A符合题意。
B．蛋壳呈拱形，跨度大，包括许多力学原理。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用，B不符合题意。
C．“抗荷服”是模仿长颈鹿的血液循环系统来工作的，C不符合题意。
D．科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，D不符合题意。
故选A。
17. 某小吃店的餐具被查出大量如图所示的微生物，请你推断其最可能是（ ）

A. 金黄色葡萄球菌B. 枯草杆菌C. 空肠弯曲菌D. 牛肝菌
【答案】A
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核。
【详解】细菌没有成形细胞核，只有DNA集中的区域。根据细菌的形态不同，细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌。图中显示的微生物细胞中没有成形的细胞核，因此属于细菌。而且是球状，所以是金黄色葡萄球菌。枯草杆菌是杆菌；空肠弯曲菌是螺旋菌；牛肝菌属于真菌。
故选A。
18. 在探究细菌和真菌的分布时，不合理的操作是（ ）
A. 在实验正式实施进行前，不能打开培养皿
B. 接种后，迅速盖好培养皿
C. 接种后，需要进行恒温培养
D. 接种后的培养皿和培养基要进行高温处理
【答案】D
【解析】
【分析】培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。
【详解】A．细菌真菌在自然界广泛分布，几乎无处不在。因此，在实验正式实施进行前，不能打开培养皿，防止空气中的细菌真菌落入培养皿，A正确。
B．在接种后，迅速盖好培养皿，可以避免空气中的细菌、真菌或孢子落入培养皿，影响实验效果，B正确。
C．细菌、真菌的生长需要适宜的温度，因此接种后需要进行恒温培养，C正确。
D．接种后不能高温处理，会杀死已经接种的细菌或真菌，D错误。
故选D。
19. 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）
A. 病毒和细菌都具有细胞壁
B. 细菌和真菌都具有细胞膜
C. 细菌和真菌都具有荚膜结构
D. 细菌和真菌都不含DNA
【答案】B
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌、青霉、毛霉是真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】A．病毒无细胞壁等细胞结构，细菌具有细胞壁，A错误。
B．细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，体内不含叶绿体。可见，细菌和真菌都具有细胞膜，B正确。
C．细菌有荚膜结构，真菌没有荚膜，C错误。
D．DNA是细胞生物的遗传物质，细菌和真菌都含DNA，D错误。
故选B。
20. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”中“落红”变成“春泥”过程中，起主要作用的微生物是（ ）
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 腐生细菌和真菌
【答案】D
【解析】
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【详解】腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环，“落红不是无情物，化作春泥更护花”中“落红”化作“春泥”的过程中，是营腐生生活的细菌和真菌在起作用，与营寄生生活的细菌、真菌、病毒无关，因此ABC错误，D正确。
故选D。
21. 小孙同学手臂上出现一些粗糙的白斑，医生检查后说这是一种皮肤癣。你知道这是什么引起的吗？( )
A. 细菌B. 真菌C. 寄生虫D. 病毒
【答案】B
【解析】
【分析】细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的，它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。
【详解】由分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。结合题意可知，小孙同学手臂上出现一些皮肤癣，是由真菌引起的，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
22. 炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是（ ）
A. 食品本身的营养物质含量过高B. 炎热的夏天，食物的水分蒸发过快
C. 夏天空气潮湿，化学物质的污染严重D. 温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等。
【详解】A．食物为微生物的生长和繁殖提供了营养物质，其腐败与营养物质含量过高没有关系，A不符合题意。
B．微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天食物的水分蒸发过多，导致缺少水分，反而不利于微生物的生长和繁殖，B不符合题意。
C．食物腐败后会产生一些化学物质，导致异味如酸、臭等等，C不符合题意。
D．微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天温度较高，食物中的细菌、真菌繁殖加快，食物中细菌真菌数量大量增加繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质，D符合题意。
故选D。
23. 从某些真菌和放线菌中提取得到的抗生素能够用于治疗以下哪种生物引起的疾病（ ）
A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 霉菌
【答案】B
【解析】
【分析】抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。
【详解】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。
故选B。
24. 如图所示的培养基上有两处菌落：①处较小，表面光滑黏稠；②处较大，呈黑色绒毛状。下列有关分析错误的是（ ）

A. 菌落是肉眼可见的
B. 菌落是多种微生物聚集形成的
C. ①处可能是某种细菌的菌落
D. ②处可能是某种真菌的菌落
【答案】B
【解析】
【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。图示中①处较小且表面黏稠、②处为黑色，呈绒毛状，故①为细菌菌落，②为真菌菌落。
【详解】AB．由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。可见，A不符合题意，B符合题意。
C．图中①处较小且表面黏稠，故①处可能为细菌菌落，C不符合题意。
D．图中②处为黑色，菌落较大、呈绒毛状，故②处可能为真菌菌落，D不符合题意。
故选B。
25. 2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是（ ）
A. 是一种单细胞生物，繁殖速度快
B. 没有遗传物质，只能寄生在活细胞中
C. 个体极其微小，无法用光学显微镜观察
D. 属于利用植物细胞繁殖的植物病毒
【答案】C
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A．丙型肝炎病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，A错误。
B．丙型肝炎病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制），B错误。
C．丙型肝炎病毒非常微小，要用纳米来表示，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，C正确。
D．丙型肝炎病毒寄生在人体细胞中，属于动物病毒，D错误。
故选C。
第二部分(非选择题 共35分)
二、非选择题(共6小题，每空1分，计35分)
26. 下图为形态结构和生活习性互不相同的几种生物，请据图回答下列问题。
（1）依据动物体内脊柱的有无，可以将A、B、D、E归为_________动物。
（2）C身体分为头部、________和腹部三部分，具有___________(填动物类群名称)的基本特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅等。
（3）D生活在水中，请写出该类生物与水中生活相适应的两个特征：_________、__________。
（4）B大多生活在_________(填“水中”或“陆地上”)；E与A相比，它在生殖发育方面的特点是_______。
【答案】26. 脊椎 27. ①. 胸部 ②. 昆虫
28. ①. 身体呈流线型，减少水中的阻力 ②. 用鳃呼吸
29. ①. 陆地上 ②. 胎生、哺乳
【解析】
【分析】（1）鸟类动物主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
（2）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
（3）两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
（4）鱼类动物的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（5）哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（6）图中：A家鸽属于鸟类动物；B青蛙属于两栖动物；C蝴蝶属于节肢动物；D鲫鱼属于鱼类动物；E狗属于哺乳动物。
【小问1详解】
根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。A家鸽、B青蛙、D鲫鱼和E狗的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，则都属于脊椎动物；C蝴蝶的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，则属于无脊椎动物。
【小问2详解】
C蝴蝶的身体分为头部、胸部和腹部三部分，有一对触角、三对足、两对翅，则属于节肢动物中的昆虫。
【小问3详解】
D鲫鱼属于鱼类动物，适于水中生活的特点包括：体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护作用；脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对运动起着重要作用；在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。
【小问4详解】
B青蛙属于两栖动物，B青蛙大多生活在陆地上，也可在水中游泳。E狗属于哺乳动物，A家鸽属于鸟类动物，则E狗与A家鸽相比，它在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳，胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护。
27. 在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在2023年9月杭州亚运会上，国乒包揽男女团冠军。图二为推挡球动作图解，图三为关节模式图。请据图回答问题。
（1）图一中①②表示不同的骨骼肌，其两端通过_____________(填结构名称)附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）图二所示运动员推挡击球时右手臂由A状态变为B状态，该动作的完成依赖图一中___________(填序号)的收缩，其中肘关节起到了____________作用。
（3）乒乓球运动可锻炼手臂，腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图三中⑤⑦表面的[⑧]__________磨损，降低关节的灵活性。当关节出现骨性炎症时，医生往往会将药物通过注射器注入到[⑥]____________内予以治疗。
（4）运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如__________系统的调节。
【答案】27. 肌腱 28. ①. ② ②. 支点
29. ①. 关节软骨 ②. 关节腔
30. 神经
【解析】
【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）图一中，①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腹、④肌腱；图三中，⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节窝、⑧关节软骨、⑨关节囊。
【小问1详解】
骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。可见，图一中①②表示不同的骨骼肌，其两端通过肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
【小问2详解】
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在人体的运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。可见，图二右手臂由A状态（屈肘）变为B状态（伸肘）是，该动作的完成依赖图一中②肱三头肌的收缩，其中肘关节起到了支点作用。
【小问3详解】
关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝。关节面表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活。关节炎是一种常见疾病，患者因关节囊发生病变，导致关节腔内存在大量积液并伴有肿胀疼痛。可见，训练过度可能会对关节造成伤害，导致图三中⑤关节头和⑦关节窝表面的[⑧]关节软骨磨损，降低关节的灵活性。当关节出现骨性炎症时，医生往往会将药物通过注射器注入到[⑥]关节腔内予以治疗。
【小问4详解】
人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
28. 动物的行为常常表现为各种各样的运动，请分析下面资料并回答问题。
资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
（1）资料一说明_____行为是学习行为的基础。狮子属于哺乳动物，一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越___________(填“简单”或“复杂”)。
（2）狮子具有社会行为，群体内会形成等级，而且群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________。
（3）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体间能够进行______。
【答案】28. ①. 先天性 ②. 复杂
29. ①. 组织 ②. 分工
30. 信息交流
【解析】
【分析】1．从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
2．动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【小问1详解】
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。幼狮在本能的基础上，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。可见，这说明先天性行为是学习行为的基础。一般来说，动物越高等，学习行为越复杂、学习能力越强，尝试犯错的次数越少，更能适应复杂多变的环境。
【小问2详解】
社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。可见，狮子群体内会形成等级，而且群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，具有社会行为。
【小问3详解】
信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。可见，资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。
29. 蚂蚁栖居在某种金合欢上，并以金合欢嫩叶尖端珠状小体为食。某生物兴趣小组为了研究蚂蚁对金合欢幼苗生长的影响，进行了实验探究，实验结果如下表所示，请据表分析并回答问题。
（1）该实验设置的变量是_____________，乙组金合欢在实验中主要起_______________作用。
（2）该兴趣小组的假设是__________。
（3）为保证实验结果的准确性，除实验变量外，实验中其他条件：培养时间、光照、温度等应该______。
（4）该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长______________(填“有害”“有利”或“没有影响”)，说明蚂蚁和金合欢之间相互依赖，共同生长。蚂蚁的存在能够维持__________。
【答案】（1） ①. 蚂蚁 ②. 对照
（2）蚂蚁对金合欢幼苗生长有影响
（3）相同且适宜 （4） ①. 有利 ②. 生态平衡
【解析】
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
2．动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【小问1详解】
对照实验的唯一不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，有无蚂蚁栖居是唯一的不同条件。可见，该实验设置的变量是蚂蚁，乙组金合欢（没有蚂蚁的组）在实验中是对照组，主要起对照作用。
【小问2详解】
实验的假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设。根据题干信息“蚂蚁栖居在某种金合欢上，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食”可知，该兴趣小组的假设是蚂蚁对金合欢幼苗生长有影响。
【小问3详解】
对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。可见，为保证实验结果的准确性，除实验变量外，实验中其他条件：培养时间、光照、温度等应该相同且适宜。
【小问4详解】
从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。因此，能够得出的结论是：蚂蚁栖居在金合欢，这对金合欢的生长有利，说明蚂蚁和金合欢之间相互依赖，共同生长。在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用。可见，蚂蚁的存在能够维持生态平衡。
30. 提到细菌，人们往往只想到它的害处；提到霉菌，人们往往会想到发霉；提到酵母菌，人们往往会想到发酵。请结合下列图示及所学知识回答下列问题。
（1）细菌与动植物细胞相比，没有____________，这样的生物称为原核生物。细菌也没有___________(填细胞器名称)，大多数只能利用现成的有机物生活。
（2）图二中青霉的菌体是由许多细胞连起来的_________构成的，可以通过____________(填序号)进行繁殖。
（3）制作馒头时要用到酵母菌，图三中酵母菌正在进行____________生殖，图示显示酵母菌细胞中含有的细胞器是__________________。
【答案】30. ①. 成形的细胞核 ②. 叶绿体
31. ①. 菌丝 ②. ①
32. ①. 出芽 ②. 液泡
【解析】
【分析】图一：细菌。图二：青霉菌；①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝。图三：酵母菌。
【小问1详解】
细菌属于原核生物，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核；动植物属于真核生物，有成形的细胞核，可见细菌与动植物细胞相比，没有成形的细胞核。
细菌的营养方式是异养，没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。
【小问2详解】
青霉属于多细胞真菌，菌体是由许多细胞连起来的菌丝构成的，青霉的菌丝有两种：②直立菌丝和③营养菌丝。
青霉直立菌丝的顶端，生有大量青绿色的孢子（图二中的①），通过产生大量的孢子来繁殖后代。
【小问3详解】
出芽生殖简称芽殖，是指生物由母体一定部位生出芽体，芽体逐渐长大并与母体分离，形成独立生活的新个体的生殖方式。图三中右上方的细胞为酵母菌的芽体，则图三中酵母菌正在进行出芽生殖。
酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、线粒体等细胞结构，图中显示酵母菌细胞中含有的细胞器是液泡。
31. 某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置，分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的探究实验方案，请分析回答下列问题。
（1）你认为__________同学实验设计更合理。
（2）在培养基上按指印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的________这一步骤。
（3）将培养装置放在28℃环境中，其原因是细菌的生长繁殖需要____________。
（4）当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，根据实验结果可以得出结论：洗手可以______________(填“增加”或“减少”)手上细菌的数量。
（5）勤洗手是一种好的卫生习惯，那我们在日常生活中还可以养成哪些卫生习惯呢?________(答出两点即可)。
【答案】31. 乙 32. 接种
33. 适宜的温度 34. 减少
35. 勤洗衣、勤通风
【解析】
【分析】（1）培养细菌真菌的一般方法步骤：配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。
（2）对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力。
【小问1详解】
在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，甲同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验，更具有说服力。
【小问2详解】
将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的步骤接种。
【小问3详解】
细菌和真菌的生活必需的基本条件是：水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间等；因此实验中把装置放在28℃的环境中，是给细菌的生长繁殖提供适宜的温度环境。
【小问4详解】
培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，因此，根据实验结果可以得出结论：洗手能减少手上的细菌数量。
【小问5详解】
由实验可知，细菌几乎无处不在，我们在日常生活中要养成饭前、便后洗手、勤洗衣、勤通风等好习惯。组别
甲
乙
实验处理
蚂蚁＋金合欢幼苗
金合欢幼苗
实验结果
幼苗的存活率/%
75
44
幼苗高度/厘米
0→69
0→8.7