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    107,甘肃省武威市凉州区武威第二十六中学2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
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    107,甘肃省武威市凉州区武威第二十六中学2023-2024学年九年级下学期开学化学试题

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    这是一份107,甘肃省武威市凉州区武威第二十六中学2023-2024学年九年级下学期开学化学试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,推断题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共24分)
    1.(2分)2023年10月8日杭州亚运会胜利闭幕。下列情景与化学变化有关的是( )
    A.五星红旗缓缓升起B.零碳甲醇点燃亚运主火炬
    C.人浪营造海潮图形D.会场探照灯通电绚丽夺目
    2.(2分)下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( )
    A.棉花灼烧后会产生烧焦羽毛的气味 B.红磷在空气中燃烧会产生大量白雾
    C.硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色 D.氢氧化钠固体放在纸片上进行称量
    3.(2分)规范的实验操作是科学探究的基本要求,下列实验操作正确的是( )
    A.闻气体气味B.倾倒液体
    C.滴加液体D.加入块状固体
    4.(2分)甲、乙、丙、丁四种常见物质相互之间存在如下图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“一”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。甲、乙是组成元素相同的无色液体,丙、丁是两种常见的无色气体且气体丁常用于灭火。下列说法正确的是( )
    A.丙是加剧温室效应的主要气体 B.在高温条件下,炽热的碳可使丁转化为丙
    C.反应“乙→甲+丙”的催化剂可能不止一种 D.丁是一种有毒气体
    5.(2分)神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是( )
    A.砷和镓元素位于同一周期,砷位于第五主族
    B.砷化镓的化学式为Ga3As5
    C.镓的相对原子质量为69.72
    D.铝原子的最外层电子数为3,铝能与盐酸反应,故镓也可能与盐酸反应
    6.(2分)下列对宏观事实的微观解释,错误的是( )
    A.墙内开花墙外香——分子是不断运动的
    B.60000 L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——分子体积变小
    C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
    D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
    7.(2分)六氟化硫(SF6)是常见的温室气体。下列关于SF6的说法不正确的是( )
    A.由两种元素组成 B.1个六氟化硫分子由7个原子构成
    C.相对分子质量为146g D.氟元素的质量分数计算式为19×632+19×6×100%
    8.(2分)下列图像能正确反映其对应关系的是( )
    A.等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
    B.在密闭容器中,一定质量的炭粉在足量氧气中充分燃烧
    C.电解水实验
    D.将两份等质量的粉末状和块状的CaCO3分别与足量等浓度的盐酸反应
    9.(2分)C60和在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景。下列关于C60和的叙述,不正确的是( )
    A.该物质由C60分子构成B.该物质由C60个碳原子构成
    C.其相对分子质量为720D.C60和C70是两种物质
    10.(2分)下列做法正确的是( )
    A.家用电器着火立即用水浇灭
    B.高层住宅失火时乘电梯逃生
    C.精密仪器着火立即用水基型灭火器扑灭
    D.遇到较大火势,用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域
    11.(2分)A、B、C、D四种常见物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。A、B是常温下组成元素相同的无色液体,C,D是两种常见的无色气体,且气体D常用于灭火,下列说法正确的是( )
    A.B的化学式是H2O B.C是造成温室效应的主要气体
    C.D用于灭火既利用其化学性质又利用其物理性质 D.C转化为D只能通过化合反应实现
    12.(2分)将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质质量如下表所示。下列说法正确的是( )
    A.待测数值是7B.物质C属于化合物
    C.物质D一定是催化剂D.该反应属于分解反应
    二、填空题(共15分)
    13.(7分)用有关化学用语符号填空。
    (1)(1分)两个氢原子 ;
    (2)(1分)五个氯气分子 ;
    (3)(1分)三个硝酸根离子 ;
    (4)(1分)标出氧化铁中铁元素的化合价 ;
    (5)(1分)S2- 中数字“2”的含义 ;
    (6)(1分)氦气 ;
    (7)(1分)2个钠离子 ;
    14.(4分)选择合适的序号填空:①金刚石、②石墨、③干冰、④一氧化碳
    (1)(1分)能使紫色石蕊试液变红的是 ;
    (2)(1分)可用来切割玻璃的是 ;
    (3)(1分)铅笔芯的主要成分 ;
    (4)(1分)具有还原性的氧化物是 。
    15.(4分)小静学习了第三单元后,知道了世界万物由微粒构成,如图是前20号常见元素和粒子的相关信息,请你和小明一起完成下列内容。
    (1)(1分)图中涉及到的元素种类有 种;
    (2)(2分)请写出C粒子的符号 ;钙元素处于第 周期;
    (3)(1分)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。
    三、推断题(共8分)
    16.(8分)Ⅰ.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,相互转化关系如下图所示。
    已知:B是黑色固体,相对分子质量为80;E是大理石的主要成分。图中”→”表示转化关系。
    回答下列问题:
    (1)(1分)B的化学式为 。
    (2)(4分)A→C反应的化学方程式为 。D→A反应的化学方程式为 。
    (3)(1分)反应①中发生还原反应的物质是 。
    (4)(2分)反应②的化学方程式为 。
    四、实验探究题(共17分)
    17.(9分)化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图,回答有关问题。
    (1)(1分)写出图中仪器①的名称 。
    (2)(2分)某同学选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,发生反应的化学方程式为 。
    (3)(5分)实验室制取并收集一瓶CO2,应选用上述装置中的 (填字母)。实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体,其反应的化学方程式是 ;
    并用澄清石灰水检验二氧化碳,发生反应的化学方程式是 。
    (4)(1分)下列实验设计能达到实验目的的是 。
    18.(8分)某小组利用如下装置制备CO2,并模拟自然界中的CO2的循环。回答下列问题。
    (1)(1分)装置B中①的名称是 。
    (2)(3分)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,反应的化学方程式为 ,发生装置是 (填字母序号)。
    (3)(1分)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的 (填“m”或“n”)端通入。
    (4)(1分)将CO2的水溶液转移至烧杯,并且装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是 。
    (5)(2分)装置A按下表药品进行实验,用数字传感器测得产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示:
    图中丙对应实验 (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。不用甲对应的药品制备二氧化碳的理由是 。
    五、计算题(共6分)
    19.(6分) 向10g大理石样品中分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),充分反应后烧杯内物质总质量的变化如图所示。
    请计算:
    (1)(2分)生成二氧化碳的质量为 g;
    (2)(2分)求10g大理石样品中CaCO3的实际质量(写出计算过程);
    (3)(2分) 图2中,x= g。
    答案
    1-10 BCACB BCDBD 11-12 CB
    13.(1)2H (2)5Cl2 (3)3NO3− (4)Fe+32O3
    (5)一个硫离子带两个单位的负电荷 (6)He (7)2Na+
    14.(1)③ (2)① (3)② (4)④
    15.(1)四或4 (2)Cl-;4或四 (3)B 16.(1)CuO
    (2)2H2O 2H2↑+O2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OⅡ.芯片是用纯度极高的硅单质制造而成,下图是制备高纯硅的工艺流程图(反应条件略)。
    (3)二氧化硅或SiO2
    (4)Si+2Cl2=SiCl4
    17.(1)长颈漏斗
    (2)2KClO3 MnO2 __△2KCl+3O2↑
    (3)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
    (4)AD
    18.(1)铁架台
    (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A
    (3)m
    (4)将带火星的木条伸入收集到的气体中,观察木条是否复燃。
    (5)Ⅰ;反应速率过快,不方便收集
    19.(1)3.3
    (2)7.5g
    (3)2.5物质
    A
    B
    C
    D
    反应前的质量/g
    32
    16
    20
    4
    反应后的质量/g
    19
    待测
    36
    4
    实验目的
    探究物质燃烧的条件
    验证质量守恒定律
    探究铁锈蚀的条件
    验证MnO2的催化作用
    实验设计
    选项
    A
    B
    C
    D
    编号
    药品

    块状大理石、7% H2SO4溶液

    块状大理石、7% HCl溶液

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