初中苏教版第二节 拒绝毒品教学设计

这是一份初中苏教版第二节 拒绝毒品教学设计，共4页。教案主要包含了资料导入，新课讲授，小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

课题
拒绝毒品
课型
新授
课时
教
学
目
标
1. 能说出常见的毒品的种类和危害
2. 通过对毒品的认识，让青少年形成 “拒绝毒品，珍爱生命”的意识，形成自我保护的意识，培养他们投身于禁毒宣传行列的小主人翁神圣使命感。
教材分析
教教重点
1.说出常见的毒品及其危害。
2.使学生切实认识毒品的危害,自觉做到学习法律,警惕毒品;洁身自好,远离毒品.。
教学难点
吸毒上瘾的原因
教学手段方法
观察，讨论，阅读,使学生耳闻目染触目惊心的吸毒危害。通过鸦片、海洛因、吗啡、大麻等毒品的图片，认识常见的毒品，了解吸食鸦片、海洛因后表现出的症状，归纳出吸毒的共性危害。
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、资料导入
看多媒体图片，提出问题:每年的6月26日是什么日子？
师：19世纪，我国人民深受鸦片之害，近年来，毒品又蔓延开来。毒品已经成为肆虐全球的白色瘟疫，无数惨痛的案例告诉我们，“吸毒一口，落入虎口”。
那毒品是什么，常见的毒品种类有哪些，为什么有这么多人死于毒品，吸食毒品究竟有什么危害，今天就让我们带着这些问题一起来学习十九章第二节：拒绝毒品
二、新课讲授
（一）认识毒品
1毒品的种类
投影：常见的毒品类型
教师简单介绍各种毒品。


（过渡）这些都是常见的毒品种类，其中有些毒品产生于看似美丽的花朵，有些有令人眼花缭乱的外包装，这些不起眼的东西又是如何对人体产生严重的危害的呢？
2.毒品的危害
（1）展示毒品的危害的相关图片
（2）讨论：毒品的危害

教师总结学生的意见
1.严重影响身体健康。
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡
3、引发违法犯罪，危害社会。

（过渡）由此可见毒品危害是极大的。吸毒不仅害己害人，害家害国。毒品 危害如此之大，为什么还是有人还会义无反顾的区吸毒呢？
（过渡）吸毒应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。吸毒一口就会成为毒品的奴隶，让人求生不得，求死不能。

（过渡）面对毒品，你的选择是？

投影
讨论：如果有人劝你吸毒，你会采取什么方式拒绝？
师:先有虎门销烟振国民傲骨，现有全面禁毒展大国雄姿，人们一直在与毒品做着斗争，这是一项长期而又艰巨的工作，未来的你们任重而道远。面对毒品，我们坚决说不，拒绝毒品，珍爱生命。


三、小结
四、课堂练习



记住6月26日是国际禁毒日
看图片





看了这些资料你有何感想
学生发表各自的感想







学生观看




小组讨论：毒品的危害（可结合身边的事例来说明）
小组交流各自的意见，并发表


吸毒会上瘾

学生朗读，加深印象




进行选择



坚决说“n”


齐声阅读《少年中国说》
































激发学生对新内容的兴趣，提高学习的积极性。


由此导入新课




形象的图片有利于学生对理性知识的掌握，加深对毒品的认识。


通过生动的图片和录像，了解吸毒的危害，使学生亲身体验触目惊心的吸毒危害，让学生提高思想意识






让学生对毒品的危害有一个系统的认识。







让学生意识到禁毒工作的严峻，认识到自身的重任。