江苏省期末试题汇编-06-认识图形（二）（作图题经典常考题）-小学一年级数学下册（苏教版）

这是一份江苏省期末试题汇编-06-认识图形（二）（作图题经典常考题）-小学一年级数学下册（苏教版），共15页。试卷主要包含了作图题等内容，欢迎下载使用。

一、作图题
1．（2023下·江苏淮安·一年级统考期末）把下面的图形分成已经学过的图形。
2．（2023下·江苏淮安·一年级统考期末）在如图所示的方格图中分别画出一个长方形和正方形。
3．（2023下·江苏淮安·一年级统考期末）在方格纸上画一个长方形和一个三角形，并将你画的三角形分成两个三角形。
4．（2022下·江苏南通·一年级统考期末）（1）在方格纸上画一个正方形和一个长方形。

（2）在上面的每个图中画一条线，把正方形分成两个三角形；把长方形分成两个小长方形。
5．（2023下·江苏徐州·一年级校联考期末）分成3个三角形。
6．（2021下·江苏南通·一年级统考期末）（1）在方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。
（2）把方格纸中所画的长方形分成两个完全相同的三角形。
7．（2021下·江苏徐州·一年级统考期末）按要求画一画。
分成1个三角形和1个长方形
8．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）在正方形中画两条线，把正方形分成四个形状和大小都一样的图形。
9．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）将它分成两个长方形。
10．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）画一画。

分成两个三角形 分成两个正方形 分成两个长方形
11．（2022下·江苏徐州·一年级统考期末）在方格纸中画一个正方形和一个三角形，然后在正方形里画一条线，把它分成两个长方形。
12．（2021下·江苏连云港·一年级统考期末）在方格纸上画一个正方形，并把它分成两个三角形。
13．（2022下·江苏镇江·一年级校联考期末）照样子，把后面2个图形分成我们学过的图形。
14．（2021下·江苏南京·一年级统考期末）按要求把下面的正方形分一分。
15．（2021下·江苏南京·一年级统考期末）画一条线，按下面的要求画。
两个长方形
两个三角形
16．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）我会按要求分一分。
（1）把正方形分成两个三角形。
（2）把长方形分成一个正方形和一个长方形。
17．（2021下·江苏苏州·一年级校考期末）在方格纸上分别画出一个正方形和两个形状不同的长方形。
18．（2020下·江苏泰州·一年级统考期末）我会画。
分成4个完全一样的长方形
分成4个完全一样的三角形
分成4个完全一样的正方形
19．（2020下·江苏南通·一年级统考期末）（1）在下面的方格纸上画一个长方形。
（2）把这个长方形分成一个正方形和一个长方形，在图中画一画。
20．（2021下·江苏镇江·一年级统考期末）把下面的三角形补完整，再画一个相同的三角形，并画出用这2个三角形拼成的长方形。
21．（2021下·江苏·一年级校考期末）把下面的每个图形都分成两个三角形。
22．（2020下·江苏淮安·一年级统考期末）把一张正方形的纸对折、再对折，可能折出什么图形？在下面的正方形纸上画一画。
23．（2020下·江苏扬州·一年级统考期末）想一想，画一画。
（1）在上面的方格图中画一个正方形和一个三角形。
（2）将图中的长方形正好分成三个完全一样的正方形。
24．（2020下·江苏连云港·一年级统考期末）按要求分一分。
分成2个长方形
分成4个正方形
分成2个三角形
25．（2020下·江苏无锡·一年级校考期末）操作题，按要求分一分。

分成2个三角形 分成4个长方形
26．（2020下·江苏·一年级期末）画一画，涂一涂。
（1）将上图的长方形分成两个三角形。
（2）在长方形的右边画一个正方形。
参考答案：
1．见详解
【分析】根据学过的图形特征来完成此题。
三角形：由3条边围成；
正方形：由4条边围成，且4条边都相等；
长方形：由4条边围成，且对边相等。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识及分割，要熟记图形的特征。
2．见详解
【分析】正方形：由四条边围成，且四条边都相等。
长方形：由四条边围成，且对边相等。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是长方形与正方形的认识，要熟记图形的特征。
3．见详解
【分析】长方形：由4条边首尾依次连接围成的封闭图形；且对边相等四个角都相等。
三角形：由3条边首尾依次连接围成的封闭图形。
在三角形的一条边长上点一个点（不能是这条边的两个端点），再把这条边所对的顶点和这个点连起来，就可以把三角形分成两个三角形。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是长方形与三角形的认识，要熟记图形的特征。
4．见详解
【分析】正方形：由4条边围成，且4条边都相等；
长方形：由4条边围成，且对边相等；
三角形：由3条边围成；
把正方形的对角连起来，就可以把正方形分成两个三角形；
把长方形的短边的中点连起来，就可以把长方形分成两个小长方形。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识及分割，要熟记图形的特征。
5．见详解
【分析】在长方形的一边上找一个点（不能是两个端点），把这个点与对边的顶点分别连起来，即可把一个长方形分成3个三角形。
【详解】由题意分析得：
分成3个三角形如下图。

【点睛】此题主要考查的是平面图形的分割，要熟记图形的特征。
6．见详解
【分析】三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等，有四个直角；
正方形：由四条边围成，四条边都相等，有四个直角。
（1）根据图形的特征来画图即可；
（2）连接长方形的一条对角线，即可分成两个完全相同的三角形。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，关键是熟悉图形的特征。
7．见详解
【分析】根据长方形和三角形的特征来画图即可。
长方形：由四条边围成，且对边相等。
三角形：由三条边围成。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是长方形和三角形的认识，关键是熟悉它们的特征。
8．见详解
【分析】分别连接正方形相对的两个顶点，可以把正方形分成四个形状和大小都一样的图形；
或分别连接正方形相对的边的中点，可以把正方形分成四个形状和大小都一样的图形。
【详解】由题意得：
或
【点睛】此题主要考查的是正方形的特点及分割，了解正方形的特点是关键。
9．见详解
【分析】连接正方形对边的中点，可以把正方形分成两个长方形。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是正方形及长方形的认识及分割，关键是熟悉图形的特点。
10．见详解
【分析】（1）把一个长方形分成两个三角形，连接长方形的对角线即可。
（2）把一个长方形分成两个正方形，找2条长的中点，连接即可。
（3）把一个长方形分成两个长方形，过宽上的两点（顶点除外），作长的平行线即可。（答案不唯一）
【详解】
【点睛】图形的划分要结合原图的特征，根据划分的要求添加合适的线段。
11．见详解
【分析】根据长方形、正方形和三角形的定义，解答此题即可；
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等。
【详解】由题意得：
【点睛】熟练掌握长方形、正方形和三角形的定义，是解答此题的关键。
12．见详解
【分析】三角形：由三条边围成；
正方形：由四条边围成，四条边都相等；
正方形分成两个三角形，连接相对的两个顶点即可（即连接对角线）。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是长方形及三角形的特征。
13．见详解
【分析】根据学过的图形特征来画；
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等。
【详解】由题意可知：
【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形及三角形的初步认识。
14．见解答
【分析】根据长方形、正方形、三角形特征进行分一分；
三角形：有三条边围成；
长方形：有四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：有四条边围成，四条边都相等。
【详解】如下图：（分成4个完全一样的长方形的方法不唯一）
【点睛】本题主要考查长方形、正方形、三角形的特征，意在培养学生的动手能力。
15．见详解
【分析】（1）把对边的中间点连接起来即可把正方形分成两个长方形；
（2）连接长方形的一条对角线就会分成两个三角形。
【详解】由题意得：
【点睛】图形的划分要结合原图的特征，和划分的要求添加合适的线段。
16．
【解析】略
17．
【详解】略
18．见详解
【详解】如图：
；；
19．（1）（2）如图：
【解析】略
20．
【解析】略
21．
【解析】略
22．
【详解】略
23．（1）（2）作图如下：
【解析】略
24．
【解析】略
25．
【解析】略
26．
【详解】略