人教部编版五年级下册景阳冈习题

这是一份人教部编版五年级下册景阳冈习题，共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，形近字组词，把下面的词语补充完整，写出下列词语的近义词，写出下列词语的反义词，给下列句子换个说法，意思不变，按照课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

2. 岂不枉送了自家性命？

七、按照课文内容填空。
1. 本文选自我国古代著名的长篇小说《 》，作者是（ ）。
2. 酒家给武松筛了（ ）碗酒，武松喝了（ ）碗。
3. 武松打虎的过程，可以分成三个阶段：（ ）、（ ）、（ ）。
能力提升
一、课内阅读。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（ ），从半空里（ ）将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪（ ）在地下，把腰胯一（ ），（ ）将起来。武松只一（ ），（ ）在一边。大虫见（ ）他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一（ ），武松却又（ ）在一边。
1. 按课文内容在括号里填上恰当的动词。
2. 这段文字是写 的场面。
3. “大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。”这句话运用了 和 的修辞手法，写出了 。
二、课外阅读。
林冲棒打洪教头
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑通”一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
1. 这段话是写 和 的比武场面，选自名著《 》。
2. 用“ ”画出文中描写洪教头动作的词语，用“~~~”画出文中描写林冲动作的词语。
3. 通过阅读这段文字，可以看出洪教头是一个 的人，林冲是一个 的人。
拓展延伸
一、写出《水浒传》中其他英雄好汉的名字及绰号。
名字： 绰号：
名字： 绰号：
名字： 绰号：
二、《水浒传》中有许多精彩的故事，请写出你知道的两个故事的名字。

三、阅读《水浒传》后，你有什么感受？请写下来。

答案
基础训练
一、山冈 饥渴 胸膛 半夜 三更
二、饥饿 榜样 拖拉 熟悉
讥讽 傍晚 施工 蟋蟋
三、一饮而尽 结为朋友 摩拳擦掌
四、恐吓 阴谋 嘲笑
五、粗糙 关闭 坚硬
六、1. 你为什么不肯卖酒给我喝？
2. 难道不是枉送了自家性命吗？
七、1. 水浒传 施耐庵
2. 十八 三
3. 躲闪 进攻 打死
能力提升
一、1. 扑 蹿 按 掀 闪 躲 剪 闪
2. 武松打虎
3. 比喻 夸张 大虫的凶猛
二、1. 洪教头 林冲 水浒传
2. 洪教头：跳 举 打 提
林冲：横 退 抡
3. 骄傲自大 武艺高强
拓展延伸
一、名字：宋江 绰号：及时雨
名字：鲁智深 绰号：花和尚
名字：李逵 绰号：黑旋风
二、1. 武松打虎
2. 鲁智深倒拔垂杨柳
三、《水浒传》是一部非常经典的中国古代小说，它生动地描绘了一群英雄好汉的形象，让我感受到了他们的勇气、智慧和正义感。同时，小说中也展现了当时社会的黑暗和不公，让我对历史有了更深刻的认识。我觉得这部小说不仅具有文学价值，还能让人从中汲取力量和启示。