海南省海口市2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷
展开1.(10分)奇妙王国发来了参观邀请函,只要认真填写就能领取邀请函。
2.(8分) 国王写了一段欢迎辞,请你帮他补充完整。
3.(2分) 国王还准备了欢迎横幅,但出现了两处错误,请使用修改符号修改下面的句子。
二、任务二奇妙王国放映厅(30分)
4.(12分)放映厅正播放着美妙的音乐,我们去听一听吧!
ㅤㅤ风,是大自然的音乐家。他会在森林里 他的手风琴,当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲……当微风拂过,那声音 的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔……
(1)根据课文内容,在短文的横线里填空。
(2)“呢喃细语”中的“喃”用部首查字法,应先查 部,再查 画。联系上下文,和“呢喃细语”意思最接近的词语是
A.冷言冷语
B.甜言蜜语
C.窃窃私语
5.(9分)放映厅旁边正在举办一场画展,我们去瞧一瞧吧!
展厅1:
(1)奇妙王国中的美景真是一本读不完的大书,请你从下面选择一幅图,照样子写一写看到的画面和心里的感受。
展厅2:
ㅤㅤ秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(2)用“ ”画出片段中可以帮助我们理解整段话意思的句子。
(3)画“ ”的句子写得真有意思。下面的句子和它运用的方法相同的一项是
A.一群一群五颜六色的花儿在绿草地上跳舞、狂欢。
B.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
C.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
6.(9分)放映厅还在上演童话故事剧呢,一起瞧瞧吧!
(1)剧场外贴着几张海报,下面海报有误的一项是
A.白雪公主
B.拇指姑娘
C.卖火柴的小女孩
D.稻草人
(2)奇王子邀请了很多朋友来做客,你最想和哪个童话角色交朋友?写下你的理由。
小红帽、小裁缝、坚定的锡兵、卖火柴的小女孩……
我最想和 交朋友,因为
(3)王子和公主是童话故事中常常出现的角色,以下故事中没有出现王子和公主的是
A.《睡美人》
B.《野天鹅》
C.《坚定的锡兵》
三、任务三奇妙王国故事会(20分)
7.(8分)阅读。
卖火柴的小女孩(节选)
ㅤㅤ她在墙上又擦着了一根火柴,这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”
ㅤㅤ她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
(1)在朗读选段中画“ ”的句子时,应该读出 的语气,从中你 可以感受到 。
(2)对第2自然段最后一句话理解不正确的一项是
A.这句话的意思是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。
B.小女孩只要活在这个世界上,就会感到寒冷、饥饿、痛苦。
C.奶奶带着小女孩去了一个现实生活中美好的地方,那里没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦。
(3)你认为上面选段中最奇妙的想象是什么?
8.(12分)阅读。
草地上的空罐(guàn)头
ㅤㅤ①森林里一块可爱的绿草地上,除了长着绿绿的草,还有一些小野花。
ㅤㅤ②可是这一天,突然有个空罐头大模大样地躺在绿草地上,让人怎么看都不顺眼。
ㅤㅤ③猴子说:“这么好的草地,弄得不像样子了!”猴子捡起罐头狠狠地扔了出去——罐头飞呀飞,最后咚的一声,砸到野猪的头上。野猪说:“怎么能乱扔废物?还好我的皮厚。”为了别人的脑袋不会被这罐头打到,野猪用他的两只长牙挖了个坑,把罐头埋了起来。住在地底下的鼹(yǎn)鼠正要上来换换空气,却发现通道被堵住了,鼹鼠很生气地说:“怎么能把自己不喜欢的东西朝土里塞,也不管人家喜欢不喜欢!”鼹鼠又把罐头挖出来,用脑袋一拱——
ㅤㅤ④罐头咕隆咕隆滚开去,滚到兔子家门口。
ㅤㅤ⑤兔子皱着眉头说:“ ”说完便一脚踢飞了罐头。
ㅤㅤ⑥罐头顺着山坡滚到了一条小河里。河边有一对乌龟兄弟。
ㅤㅤ⑦乌龟弟弟瘸(qué)了腿,哪儿也不能去,他指着空罐头,垂头丧气地说:“这是个废物,和我一样没有用!”“不,这是个好东西。”乌龟哥哥说。乌龟哥哥让弟弟趴在罐头上面。借助着空罐头的浮力,乌龟弟弟就能向前游啦!乌龟哥哥说:“看,你现在想去哪里就去哪里,我们的旅行要开始了,你不是废物,它也不是废物。”
ㅤㅤ⑧他们向着大海出发了,当这空罐头不再是废物时,看起来还是挺漂亮的。
(1)森林中小动物们是怎么处理空罐头的?根据选文内容,选择正确的序号填入下
面的方框内。
①捡起罐头扔出去
②挖出罐头,用头拱出去
③挖坑埋罐头
(2)罐头滚到了兔子家门口,兔子会说些什么?把你的预测写在第⑤自然段的横线上。
(3)为什么说空罐头是好东西?下列说法正确的一项是
A.因为空罐头很漂亮。
B.因为乌龟哥哥喜欢收集空罐头。
C.因为空罐头帮助了瘸腿的乌龟弟弟,发挥了作用。
(4)你喜欢故事中的乌龟哥哥吗?请简单地写一写理由。
四、任务四奇妙王国创作大会(30分)
提示:日常生活里,你是否认真观察过身边的事物或场景:一只小狗、一棵大树、一块草地、一个花园、一次实验、一个课间活动……把你的日常观察写出来与奇王子、妙公主分享吧!
要求:
(1)把你观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来,题目自拟。
(2)内容清楚,语句通顺,书写规范,200字左右。
2023-2024学年海南省海口市三年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、任务一奇妙王国欢迎你(20分)
1.【解答】“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代杜牧的《山行》,全诗为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》,全诗为:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
人心齐,泰山移:只要人们齐心协力,就能创造奇迹。
二人同心,其利断金:二人同心协力,力量就像锋利的刀剑,可以切断金属。比喻齐心协力,可以无往不胜。
“仁者爱人,有礼者敬人”出自《孟子》,意思:仁爱的人爱别人,有礼的人尊敬别人。
故答案为:
霜叶红于二月花 一年好景君须记 泰山移 其利断金 有礼者敬人
2.【解答】故答案为:
成群结队 闪闪发光 摇摆 留意 几乎 玩耍
3.【解答】成分残缺,加“王国”。
搭配不当,“星星唱歌”前加“听”。
故答案为:
欢迎大家走进奇妙王国,看花儿跳舞,听星星唱歌。
二、任务二奇妙王国放映厅(30分)
4.【解答】(1)考查现代诗文默写。出自《大自然的声音》,原文:风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。
(2)考查部首查字法、近义词。“喃”的读音是“nán”,部首是“口”,共12画。用部首查字法,应先查“口”部,再查9画。呢喃细语:不断的小声说话。
A.冷言冷语:指说讽刺讥笑的话。
B.甜言蜜语:说的话像蜜糖一样甜。为讨人喜欢或哄骗人而说的动听话。
C.窃窃私语:背着人小声交谈。
结合释义可知,和“呢喃细语”意思最接近的词语是“窃窃私语”,故选C。
故答案为:
(1)演奏 轻轻柔柔;
(2)口 9 C。
5.【解答】(1)考查想象和表达能力。首先需要正确判断所模仿的句子的修辞手法,再根据具体的知识点思考、组织语言、仿写。例句“小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。”是拟人句,将“小麻雀”当做人来写。拟人是将事物赋予人的行为、情感的一种修辞手法,且能够使句子更加生动。例如:我选择第②句,我也来写一写:啄木鸟丁丁冬冬、勤勤恳恳的,叫人钦佩。
(2)考查理解把握文段的能力。由短文第①句“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”,后面围绕这一句具体写了银杏树叶、枫树叶、田野、果树、菊花的颜色可知,是短文的中心句。
(3)考查修辞手法。例句“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”是一个拟人句,把“菊花”当做人来写了,写出了“菊花”的可爱活泼。A项“一群一群五颜六色的花儿在绿草地上跳舞、狂欢。”把“花儿”当作人来写了,是一个拟人句,写出了“花儿”的活泼可爱。B项“金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。”是一个比喻句,把“田野”比喻成“海洋”。C项“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。”是一个比喻句,把“梧桐树的落叶”比喻成“小巴掌”。故选A。
故答案为:
(1)②啄木鸟丁丁冬冬、勤勤恳恳的,叫人钦佩;
(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;
(3)A。
6.【解答】(1)本题考查知识百科。从图三中“她每天天不亮就起来干活”“整天都灰头土脸的”可知,“她”是灰姑娘。故选C。
(2)本题考查开放探究。要和哪位童话人物交朋友,首先得了解这个童话人物的特点,并说明理由即可。如:我最想和卖火柴的小女孩交朋友,因为小女孩很孤独,很可怜,我想帮助她。
(3)本题考查对童话故事内容的了解。王子和公主是童话故事中常常出现的角色,以下故事中没有出现王子和公主的是C,因为《坚定的锡兵》讲述的是一小孩在过生日时收到了一盒锡兵,其中有一个断腿的锡兵,这个锡兵深爱着一位用纸做的跳舞女孩,但是妖怪却让锡兵和女孩分离,最后锡兵凭着坚强又重新回到了女孩身边,但是被扔进了火炉,跳舞姑娘也紧跟着飞进火炉,与锡兵化作成了一颗锡心。故选C。
故答案为:
(1)C;
(2)卖火柴的小女孩 小女孩很孤独,很可怜,我想帮助她。
(3)C。
三、任务三奇妙王国故事会(20分)
7.【解答】(1)考查了对句子的理解及朗读。结合“小女孩叫起来”“啊!请把我带走吧”可知,小女孩子多么渴望奶奶能把她带走,所以要读出渴求的语气,从中你 可以感受到 小女孩对亲情、美好事物的渴望与留恋。
(2)考查了对内容的理解。结合下文“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。”“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩被冻死了。她摆脱了现实生活的残酷,得到了解脱,这是作者对小女孩的无限同情和美好祝愿。
(3)考查了阅读能力。找出自己认真想象最奇妙的内容填空即可,如:一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
故答案为:
(1)渴求;小女孩对亲情、美好事物的渴望与留恋。
(2)A;
(3)一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
8.【解答】(1)本题考查对文章内容的理解。观察图片可知,图中小动物分别是:猴子、野猪、鼹鼠;结合第③自然段“猴子捡起罐子狠狠地扔了出去”,第④自然段“野猪用他的两只长牙挖了个坑,把罐子埋了起来。”,第⑥自然段“鼹鼠又把罐子挖出来,用脑袋一拱”,可知正确的序号顺序是:①③②。
(2)本题考查预测能力。根据兔子“皱着眉头”“一脚踢飞了罐头”的神态和动作,预测可知兔子也不喜欢这个罐子,写出兔子不喜欢罐子的话语即可。如:这是谁干的,破罐子挡住我家门了。”
(3)本题考查对文章内容的理解。结合第⑫段“乌龟哥哥让弟弟趴在罐子上面。借助着空罐子的浮力,乌龟弟弟就能向前游啦!乌龟哥哥说:‘看,你现在想去哪里就去哪里。我们的旅行要开始了。你不是废物,它也不是废物。’”可知,在空罐子的帮助下,乌龟弟弟想去哪里就去哪里,故选C。
(4)本题考查开放性作答。通读全文可知,只有乌龟哥哥发现了空罐子的作用,帮助了乌龟弟弟建立信心,可以帮他想去自己想去的地方。据此表述自己的观点即可。如:喜欢。因为乌龟哥哥既聪明又善良,发现了空罐子的好处,帮助弟弟实现之前不能实现的梦想。
故答案为:
(1)①③②;
(2)这是谁干的,破罐子挡住我家门了。
(3)C;
(4)喜欢。因为乌龟哥哥既聪明又善良,发现了空罐子的好处,帮助弟弟实现之前不能实现的梦想。
四、任务四奇妙王国创作大会(30分)
【解答】范文:
我喜欢的一种小动物
每天放学时,我总喜欢去我家附近的一家花店,那里摆放着一个铁笼子,里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。
小白兔长着一身白白的绒毛,远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上,红白相间,非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些,眼睛是黑色的,就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须,一阵微风吹来,胡须还会轻微摆动。它们也都有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵,还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小,后腿粗大。哦!我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远,原来是因为它的后腿粗大,所以蹬跳能力极强,我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽!俗话说“兔子尾巴长不了”,它们的尾巴果真非常的短,有一种搞笑说法,说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。
小兔子的睡相,真是太可爱了,不仔细看还看不出来是一只兔子呢,我一开始看以为是一个普普通通的小绒球,后来仔细一看,原来是兔子在睡觉。
我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔,只要一发现嫩嫩绿绿的青菜,就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们,它们马上跟踪追击,让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后,我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候,小兔三瓣嘴一张一合,配合默契,非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相,常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔,又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。
这就是我最喜欢的动物——小兔子! 邀请函
亲爱的小朋友们:
ㅤㅤ奇妙王国有迷人的景色:走进秋天,拾一片枫叶,让人想起杜牧的名句:“停车坐爱枫林晚, 。”看到果园的累累硕果,我们由衷感叹:“ ,最是橙黄橘绿时。”奇妙王国拥有美好的品质:人心齐, ;二人同心, ;仁者爱人, 。欢迎大家来奇妙王国做客!
奇妙王国
2024年1月23日
亲爱的小朋友们:
ㅤㅤ你们好!欢迎你们来到奇妙王国!在这里,chéng qún jié duì 的鱼儿在天上游;shǎn shǎn fā guāng 的花朵在森林里yá bǎi 。只要你liú yì 观察,jī hū 每个角落,你都会发现惊喜,让我们在这里尽情wán shuǎ 吧!
欢迎大家来到奇妙,看花儿跳舞,看星星唱歌。
例:小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
我选择第 幅图。我也来写一写: 。
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