2023-2024学年统编版六年级下册语文期中试题（有答案）

这是一份2023-2024学年统编版六年级下册语文期中试题（有答案），共8页。试卷主要包含了读语段,完成练习，选择题，按要求完成句子练习，生活实践，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。

时间: 90 分钟 满分: 100 分
◎◎注意行款整齐，布局合理。
◎字的中心要在横格的中线上，持水平。
◎字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。
一、请按要求默写一首描写中国传统节日的古诗。(5分)






二、读语段,完成练习。 (17分)
在①wàn xiàng gēng xīn的立春时节,2022 年冬奥会开幕。奥运圣火再次在鸟巢②diǎn rán,绚烂的烟花尽情③zhànng，④zhù hè 冬奥会成功举办。时光飞逝，激动人心的冬奥程，眨眼间就到了结束之日。闭幕式中，一群手捧发光柳枝舞者，伴随着悠扬的乐曲，⑤qīng yíng缓步进入场地，⑥huàng dòng 的柳枝发出点点光芒，与屏幕中飞舞的柳絮交辉映。这一唯美、⑦làng màn、令人⑧jīng yì、无与伦比的视⑨shèng yàn，向世人展现了独特的中国魅力。在中国古，送行者往往会折柳送给远行之人表达不舍之情，“折柳寄”，这一独创一格、与众不同的表达方式，也寄托了中国人民朴素的惜别之情，传递了中国人民和平与友谊的心声。
1.根据情境，按顺序看拼音写词语。(9分)
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( ) ⑨( )
2.文中画“ ”的部分用一个四字词语表达，最恰当的一项是( )。(2分)
A.独出心裁 B.技高一筹 C.难以置信 D.不可思议
3.下面词语中的“素”与“真挚朴素”中的“素”意思相同的一项是( )。(2分)
A.素昧平生 B.素质教育 C.银装素裹 D.衣着素净
4.画“ ”的句子夸大了时间之“快”，请仿写一个夸张句。(2分)


5.在中国古代，“柳”谐音“留”，常用来表达惜别之情。中国古诗词中还有很多意象，含有特别的寓意，下面意象与寓意对应错误的一项是( )。(2分)
A.月亮——团圆思乡 B.丁香——忧愁苦闷
C.莲——隐逸脱俗 D.松柏——孤直顽强、坚贞不屈
三、选择题。(共15 分,每小题3 分)
(新素材)读下面的语段，完成第1 ~2 题。
“神舟”往返、“天宫”建成、“嫦娥”探月、“天问”探火……探索浩瀚宇宙，我们从未间断；发展航天事业，我们勇敢迎接挑战。2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，再次向世界展现了我国航天事业的生机与活力。
1.下列词语中的“间”与语段里的“间”字读音不同的一项是( )。
A.间接 B.间距 C.亲密无间 D.黑白相间
2.下列句子中的“生机”与语段中“生机”意思不同的一项是( )。
A.春风吹过，大地万物复苏，充满了生机。
B.京津冀协同发展为旅游业带来勃勃生机。
C.只要有一线生机，鲁滨逊就不轻言放弃。
D.生机盎然的校园承载着我们美好的回忆。
3.(新情境)依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )。
交通强国，铁路先行。近年来中国高速铁路的发展 ， 的高铁网让国民享受到了中国速度带来的便捷生活。驰骋在神州大地上的“复兴号”智能动车组，以安全快捷、平稳舒适的运营服务 ，成为中国高铁的一张靓丽名片。而支撑“复兴号”列车高速平稳运行的背后，是以智能化感知系统为核心的强大安全监测系统，即新一代科技利器——智能传感器。
A.风驰电掣 五湖四海 独树一帜
B.日新月异 四通八达 脱颖而出
C.白驹过隙 四面八方 截然不同
D.一日千里 纵横交错 前所未有
4.填入下面句子横线处的语句最恰当的一项是( )。
“ ” 听了王亚平阿姨的介绍，我懂得了不少知识！
A.近水知鱼性，近山识鸟音 B.莫道君行早，更有早行人
C.听君一席话，胜读十年书 D.读书须用意，一字值千金
5.根据下面同学们对书中主人公的评价，我知道东东读的是( ),灵灵读的是( ),萌萌读的是( )。
A.《汤姆·索亚历险记》 B.《爱丽丝漫游奇境》
C.《骑鹅旅行记》 D.《鲁滨逊漂流记》
四、按要求完成句子练习。(4分)
1.(新情境)在下面的语段中，填入与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。(2分)
观看了2023 年感动中国十大人物的颁奖典礼，我被这些人物深深地震撼了。从小立志“要做点事业”，历经磨难、初心不改为国作“长城”的中国防护工程师——钱七虎的事迹令我五体投地；把自己留在山村，却用歌声帮助孩子走出大山，邓小岚对孩子们的深切关爱使我 ；拼搏不息、永不言弃、不断超越，坚信“梦想无时无刻不在”的雪中女将 徐梦桃更是让我 鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……这就是中国的脊梁。”作为新时代的中国少年，我也要立志奋斗不息，成为国家的优秀接班人！
2.(新题型)请选择下面的生活情境，对图中的景物进行描写，表达符合情境的心情。(2分)
演讲比赛得了一等奖 运动会没有得到名次



五、生活实践。(7分)
家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，更是构建和谐社会的基石。为此，学校开展以“建设家园，我爱我家”为主题的学习实践活动。请你参与，并完成练习。
1.请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)(2分)

2.古往今来，许多家庭都注重家风建设，如“孟母三迁”。请再写出一个类似的故事： 。(1分)
3.学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议，作为家庭成员之一，请你拟写两条家规。(2分)


4.家庭会议后，假如你的弟弟仍然我行我素、无视家规，你将如何劝说他? (2分)


六、阅读理解。(22分)
(一)对比阅读。(10分)
寒 食① 寒食寄京师诸弟
孟云卿 韦应物
二月②江南花满枝， 雨中禁火空斋⑤冷，
他乡寒食远堪悲。 江上流莺⑥独坐听。
贫居往往无烟火③， 把酒⑦看花想诸弟，
不独明朝④为子推。 杜陵⑧寒食草青青。
【注释】 ①寒食：节名，在清明前一天(一说前两天)。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火、吃寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在农历十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝(zhā):明天。⑤空斋:空荡的书斋。⑥流莺:鸣声婉转的黄莺。⑦把酒：手执酒杯，谓饮酒。⑧杜陵：位于西安南郊，内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。
1.结合注释，写出下列诗句的意思。(4分)
(1)二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

(2)把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。

2 孟诗的前两句借 的美好景象，抒发了诗人 之情。这两句诗 写繁华， 写 ，用的是以乐景写哀情的 手法。(4分)
3.对这两首诗的赏析，不正确的一项是( )。(2分)
A.“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”和“雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听”都写出了寒食节禁火吃寒食的习俗。
B.《寒食》一诗借咏“寒食”写寒士的辛酸，却并不在“贫”字上大做文章，反而以一种幽默诙谐的自嘲，传达出一种抓住人心的悲哀。
C.《寒食寄京师诸弟》一诗中，诗的首句从远处着笔，遥想客中寒食的景色；末句从近处落想，实写故园寒食的景色。这一起一收，首尾呼应，紧扣诗题。
D.孟诗表现了诗人节日思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀；韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和对故乡、亲人的思念之情。
(二)阅读下面的选文，完成练习。(12分)

①我家的“小獾胡”在不知不觉间长大了。 这不是一般的猫，从它的眼神中也能看出：两眼突然放出一束锐利的光，当它盯住窗外的鸟儿时就是这样，那目光真的冷到吓人。
②半夜时分，我只要醒来就一定在外祖母枕边抚摸一下，如果没有触到那软软的一团，就会失落。外祖母拍打着我说：“睡吧睡吧，猫有猫的事情，它夜里要去林子里。”“我们白天刚去过啊！”我对它独自去林子里实在不高兴。
③天亮了。一大早发生的事让我和外祖母吃了一惊：一缕霞光照亮窗台，上面整整齐齐地摆放了一溜东西，全是被杀死的小动物，它们头朝一个方向，间隔相同的距离。啊，一条小蜥蜴、一只麻雀、一只仓鼠、一只螃蟹、一只绿蚂蚱、一条大蚯蚓。原来这一夜，小獾胡在狩猎，还把猎物搬回了家。 这会儿它不在，屋里静极了。也许它累了一夜，正在休息，也许就在某个角落看着我们，想听到一声赞扬。可惜它等来的是外祖母的训诫。她转脸向着屋角说：“小獾胡你听着，我知道你舍不得吃这些东西，才拿来家里。不过我们和你可不一样，我们不吃它们。它们和你一块儿生活在林子里，你不该杀它们。家里好吃的东西很多，你别祸害它们了，好不好?”
④没有回应。这样停了十几分钟，小獾胡不知从哪里钻了出来。它奔忙了一夜，身上还有露水和草屑。它无精打采地走到窗台跟前，注视着这些猎物。它仰起鼻子，眯着双眼，好像用力嗅着屋里的气味。它低下头，转脸看看我和外祖母，走开了。
⑤我悄声问外祖母，怎么办? 外祖母叹了口气，怜惜地看了一眼小獾胡的背影，没有说话。她转身为它准备早餐了，像过去一样，拿出从地窖里取来的食物：小干鱼、窝窝、虾皮，还有一点蛋黄。 小獾胡转了一圈又回到窗台上，梳理毛发，然后静静地呆坐。外祖母唤它吃饭，它没有理睬。早餐后我跟外祖母出门打扫院子，回屋后再看窗台，发现上面干干净净的，什么都没有了。 小獾胡不声不响地将所有猎物都搬走了。
⑥这样过去了一个多月，又是一天早晨，我醒来后看到外祖母坐在那儿，正看着窗前。我看到她脸上落满了霞光，是欢欣的神情。啊，窗台上又摆放了一溜东西，仍然是整整齐齐，但不是猎物，而是其他东西。我仔细看了看，天哪，它们是一只蜗牛蜕下的空壳、一枝晒干的马兰花、一粒野枣、一根洁白的羽毛、一枚扣子。
⑦我没有动它们，因为这些东西摆放得太整齐了。 外祖母笑了：“多懂事的小獾胡，它知道我们喜欢什么了。啊，看到了吧? 那枚扣子是我不知什么时候丢在外边的，大概也只有它能找到，它的小爪能捡回来！”她这样说时，眼睛里似乎有泪花在闪烁。 (选自张炜《爱的川流不息》)
1.(新题型)文中小獾胡两次“在窗台上摆放了一溜东西”，默读选文，梳理小獾胡的行为变化，以及外祖母的情感态度变化，完成思维导图。(4分)

2.第②段加点词蕴含了作者怎样的情感? (2分)

3.从小獾胡“仰起鼻子，眯着双眼，好像用力嗅着屋里的气味”这个细节中，你发现了小獾胡怎样的心理? (2分)

4.看着不知不觉间长大的小獾胡，“我”为什么会觉得它不是一般的猫? 请结合选文内容说一说。(3分)


5.阅读过选文后，请你为其选择一个最合适的标题：( )。(1分)
A.不懂事的小獾胡 B.小獾胡的回报
C.悲伤的小獾胡 D.可怜的小獾胡
七、习作。(30 分)
在你的生活中，一定有一些不同寻常的日子，请以“在不寻常的日子里”为题，写一篇不少于450字的记叙文。
要求：(1)语句通顺，结构完整，把重点部分写具体；(2)表达出真情实感；(3)书写工整，卷面整洁。
期中综合测评卷答案
一、1.略(只要是描写中国传统节日的古诗即可)
二、1.①万象更新 ②点燃 ③绽放 ④祝贺
⑤轻盈 ⑥晃动 ⑦浪漫 ⑧惊异 ⑨盛宴
2. A
3. D
4.示例：张老师的讲座很受欢迎，整个礼堂挤得连根针都插不下。
5. C
三、 1. B
2. C
3. B
4. C
5. C D A
四1.示例：肃然起敬 心悦诚服(答案不唯一，只要是表达敬佩之情的词语即可)
2.示例：今天，我在全校的演讲比赛中得了一等奖。回家的路上，天空下起了小雨，雨轻轻柔柔地落在我的脸上，清清凉凉的，好舒服。柳枝、迎春花、小红花，全都沐浴在雨中，它们都要喝饱了雨水，快快长大呢！ 两只燕子在春风中，随着雨点滴落的伴奏，轻轻地唱着春天的赞歌。
五1.示例：传承中华文化，弘扬优秀家风。
2.示例：曾子杀猪
3.示例：①家务明确分工，每个人都要承担；②自己的东西要自己整理，摆放整齐。
4.示例：弟弟，家风是一个家庭的精神风貌，你要从小养成良好的习惯。
六(一)1.(1)二月的江南花开满枝头，在他乡过寒食节足够悲哀了。(2)端着酒杯赏花时又想起了几个弟弟，寒食时，杜陵这一带已是野草青青了。
2.江南二月繁花竞丽 在他乡过寒食节的极度悲伤 悲苦 反衬
3. C 解析 《寒食寄京师诸弟》一诗中，诗的首句从近处着笔，实写客中寒食的景色；末句从远处落想，遥念故园寒食的景色。 这一起一收，首尾呼应，紧扣诗题。
(二)1.(1)无精打采，低下头默默走开
不吃饭，不声不响地把猎物搬走
(3)沉默、叹息
(4)欣慰、感动
2.加点的关联词表现了作者对小獾胡的喜爱。
3.示例：小獾胡受到训诫，知道错误，但依然感到委屈、难受。(答案合理即可)
4.小獾胡的眼神中有锐利的光，小獾胡会捕杀猎物，能够感受到主人(外祖母)的态度，能够给主人带回喜欢的东西，回报主人，从这些事件中，“我”觉得小獾胡不是一般的猫，它是一只聪明、可爱、能力强、知恩图报的猫。 (能够结合文中事件进行分析即可)
5. B
七、略
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