河南省南阳市邓州市2024届九年级上学期1月期末考试化学试卷(含答案)
展开
这是一份河南省南阳市邓州市2024届九年级上学期1月期末考试化学试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,问答题,实验题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.行走河南,读懂中国。以下工艺没有发生化学变化的是( )
A.汝州烧瓷B.仰韶酿酒C.南阳玉雕D.洛阳麻纸
2.元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是( )
A.拉瓦锡B.门捷列夫C.张青莲D.阿伏伽德罗
3.邓州发展,我的责任。下列措施中,你认为不正确的是( )
A.为促进消费,大力支持路边烧烤B.引进风电和光伏发电,改变能源结构
C.回收废旧金属,保护环境D.节约用纸,低碳生活
4.构成下列物质的粒子与构成的粒子类型相同的是( )
A.氨气B.金C.矿泉水D.氯化钠
5.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A.加热液体B.量取8.6mL液体
C.滴加试剂D.检查气密性
6.2023年中国水周的主题是“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法错误的是( )
A.水是最常用的溶剂B.可用肥皂水区别硬水和软水
C.水通电正负极所得气体质量比为1:2D.通过煮沸可以把硬水转化成软水
7.“信阳毛尖”是一种绿茶,绿茶中含有的单宁酸(化学式为)具有抑制血上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法不正确的是( )
A.含有三种元素
B.碳、氢、氧三种元素的原子个数比为76:52:46
C.碳元素的质量分数最大
D.属于氧化物
8.右图是氧原子结构示意图和硫在元素周期表中的信息。下列说法正确的是( )
A.氧原子核外有6个电子B.硫、氧均属于非金属元素
C.硫的相对原子质量为32.06gD.氧原子在反应中易失去2个电子
9.过氧化钠()可在潜水艇中作供氧剂,它与水反应后的生成物可能为( )
A.和B.和C.和D.和
10.将二氧化碳转化为附加值更高的产物是实现“碳中和”最直接有效的途径。二氧化碳在和的催化作用下可以实现如图转化(表示锆元素)。下列说法正确的是( )
A.该反应前后和的质量发生了变化
B.该反应中两种反应物的质量比为3:22
C.该反应前后分子和原子的数目均不变
D.图中涉及的所有物质中只有两种氧化物
11.下列实验操作不能达到实验目的是( )
A.AB.BC.CD.D
12.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是( )
A.过多排放会造成温室效应加剧,则属于大气污染物
B.溶液是均一、稳定的物质,则均一、稳定的液体一定是溶液
C.阴离子是带负电的粒子,则带负电的粒子一定是阴离子
D.化合物是由不同种元素组成的,则只含有一种元素的物质一定不属于化合物
13.下列化学反应中,元素化合价没有改变的是( )
A.B.
C.D.
14.某金属混合物由、、、四种金属中的两种组成。3g该金属混合物与足量的盐酸充分反应,得到0.lg氢气,则该金属混合物的组成可能是( )
A.和B.和C.和D.和
二、填空题
15.用化用语的(符号)填空:空气中体积分数为78%的气体是______;地壳中含量居前两位的元素形成的化合物_____;三个碳酸根离子为______。
16.化学服务生活;用洗涤剂可以除去管儿上油污是发生了_______现象;月饼包装袋用极细的铁粉做“双吸剂”,铁粉和包装内的_______等反应生成铁锈,从而延长月饼保质期;吃火锅时可用“固体酒精”做燃料,酒精充分燃烧的化学方程式为__________。
17.用如图实验装置探究汽油的元素组成(夹持仪器已略)。
(1)实验中,要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是________。
(2)观察到漏斗内壁出现水滴,试管中澄清石灰水变浑浊,试管中发生反应化学方式__________,由以上现象可推测汽油中______(选填:“一定”、“可能”“一定不”)含有氧元素。
18.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)20℃时将20gA固体放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是______g;
(2)40℃时,把质量相等的A、B饱和溶液降温到0℃,所得溶液溶质质量分数大小关系为______。
19.12.8g和一定量的在密闭容器中点燃,使其充分反应,生成8.8g和5.4g,同时得到一定量的。则参加反应的的质量为_______g;该反应的化学方程式为________。
20.A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D为红色固体,F是赤铁矿的主要成分,它们之间的转化关系如图所示。
请回答下列问题:
(1)物质C的一条用途______________。
(2)写出反应③的化学方程式_____________________。
(3)H溶液可能是_____溶液(填化学式)。
21.某兴趣小组设计如图装置,当胶头滴管中的液体滴下时,有多种固体和液体的组合能使小气球鼓起来。写出符合题意的化学方程式:
(1)化合反应______________。
(2)分解反应______________。
22.某同学用如图实验来验证可燃物燃烧的条件。
请回答以下问题。资料:白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。
(1)步骤Ⅰ中,热水的作用是提供热量和___________。
(2)步骤Ⅱ中将装置倒置,白磷燃烧,说明可燃物的燃烧条件之一是_______。
(3)使燃料充分燃烧,通常考虑的因素是什么?(答出一条即可)
三、问答题
23.化学中有很多奇妙的现象,请利用所学化学知识解释。
(1)和的组成元素相同,但化学性质差异很大,为什么?
(2)铝的化学性质很活泼,为什么铝制品却很耐腐蚀?(用化学方程式表示)
四、实验题
24.某化学小组用如图所示实验装置探究铝、铜、银的金属活动性顺序。
(1)探究过程中,B中溶液质量发生怎样的变化?
(2)请写出装置A中发生反应的化学方程式。
(3)通过图示中的实验不能判断铜、银的金属活动性顺序,请补充实验继续探究。(简要叙述实验步骤)
25.根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验室用图一中A、E装置组合制取氧气的化学方程式为_____________。
(2)实验室制取氢气可选用F装置收集,氢气应从_______端通入(填“m或n”);氢气是未来理想的能源,目前还不能大量使用的主要原因是______________。
(3)装置B和C都能用于实验室制取二氧化碳,用C装置的优点是_______________。
(4)用图二所示实验探究的性质,其中a为干燥的紫色石磊小花,b为湿润的紫色石蕊小花。通入一段时间后,观察到______________,证明可以与水反应,该反应的化学方程式为______________。烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭。据此可以说明的性质有_______。
(5)实验室用电子秤称取2.5g大理石放入20g稀盐酸(足量)中,充分反应后(杂质不反应),容器内所有物质总质量为21.62g,则该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?
参考答案
1.答案:C
解析:A、汝州瓷器制作过程中有新物质生成,属于化学变化。故选项错误;
B、仰韶酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。故选项错误;
C、南阳玉雕制作过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选项正确;
D、洛阳麻纸制作过程中有新物质生成,属于化学变化。故选项错误;
故选:C。
2.答案:B
解析:
3.答案:A
解析:A、大力支持路边烧烤会产生大量的烟尘和有害气体,从而加剧空气污染,说法错误;
B、引进风电和光伏发电,改变能源结构可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,有利于环境保护,说法正确;
C、回收废旧金属既能节约金属资源,又能保护环境,说法正确;
D、节约用纸,低碳生活,有利于环境保护,说法正确。
故选:A。
4.答案:A
解析:A、氨气是由非金属元素组成的化合物,是由氨分子构成的,故选项正确。
B、金属于金属单质,是由金原子直接构成的,故选项错误。
C、矿泉水中含有水,水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的;还含有可溶性钙、镁离子等,故选项错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。
故选:A。
5.答案:D
解析:A、给试管里的液体加热时,液体不超过试管容积的三分之一,故A错;
B、量取8.6mL液体,应选用10mL的量筒,选用量筒的量程较大,量取的液体的体积误差较大,故B错;
C、胶头滴管要垂悬在试管口上方,不能伸入试管内,故C错;
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故D正确。
故选:D。
6.答案:C
解析:A、水是最常用的溶剂,故选项说法正确。
B、硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少,可用肥皂水区别硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,故选项说法正确。
C、电解水时,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,而不是质量比为1:2,故选项说法错误。D、煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物,从而降低水的硬度,故选项说法正确。
故选:C。
7.答案:D
解析:A、单宁酸中含有碳、氢、氧三种元素,故A正确;
B、由化学式可知,碳、氢、氧三种元素的原子个数比为76:52:46,故B正确;
C、由化学式可知,碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,其中碳元素的质量分数最大,故C正确;
D、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故D不正确;
故选:D。
8.答案:B
解析:A.根据氧原子结构示意图可知,氧原子的核外有8个电子,最外层有6个电子,故A错误;
B.硫、氧的汉字名称分别带“石”、“气”字旁,均属于非金属元素,故B正确;
C.由元素周期表的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.06,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故C错误;
D.根据氧原子结构示意图可知,氧原子的最外层有6个电子,在化学反应中易得到2个电子,故D错误。
故选:B。
9.答案:A
解析:
10.答案:B
解析:A、和是该反应的催化剂,反应前后和的质量不发生变化,故A说法不正确;
B、由方程式的意义可知,该反应中两种反应物氢气和二氧化碳的质量比为(2×3):44=3:22,故B说法正确;C、由方程式的意义可知,该反应前后分子的数目发生了变化,原子的数目不变,故C说法不正确;
D、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物,由物质的组成可知,该反应涉及的氧化物有、、三种,故D说法不正确。
故选:B。
11.答案:C
解析:A、分别在空气中灼烧,黄铜中的铜能与氧气在加热条件下生成黑色的氧化铜,黄金不能,可以鉴别,故选项能够达到实验目的。
B、足量的铁粉和氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项能够达到实验目的。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项不能够达到实验目的。
D、粉和足量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项能够达到实验目的。
故选:C。
12.答案:D
解析:A、二氧化碳是空气中成分,不属于空气污染物,故A错;
B、均一、稳定的液体不一定是溶液,例如蒸馏水是均一、稳定的液体,但属于纯净物,不属于溶液,故B错;
C、电子带负电荷,不属于阴离子,故C错;
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不属于化合物,故D正确。
故选:D。
13.答案:A
解析:A、反应前后四种元素的化合价都没有发生变化,故选项符合题意;
B、反应前后碳元素的化合价由+2价变为+4价,铜元素的化合价由+2价变0价,故选项不符合题意;
C、反应前后铁元素的化合价由0价变+2价,铜元素的化合价由+2价变为0价,故选项不符合题意;
D、反应前后铁元素的化合价由0价变+2价、+3价,氧元素的化合价由0价变为-2价,故选项不符合题意。
故选A。
14.答案:B
解析:解:设生成0.1g氢气需要金属的质量分别为:锌的质量为x,镁的质量为y,铁的质量为a,铝的质量为b;则:
,,;
,,;
,,;
,,;
某金属混合物由、、、四种金属中的两种组成。3g该金属混合物与足量的盐酸充分反应,得到0.1g氧气,则该金属混合物的组成一定含,因为和另一种金属需要的质量才能等于39。
故选:B。
15.答案:;;
解析:氮气约占空气体积的78%,符号为;
地壳中含量居前两位的元素分别为氧和硅,在化合物中,硅元素化合价为+4价,氧元素化合价为-2价,则形成的化合物的化学式为;
元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,离子符号前的数字表示离子个数,则三个碳酸根离子的符号为。
16.答案:乳化;氧气、水蒸气(水)(或、);
解析:用洗涤剂可以除去餐具上油污是发生了乳化现象;铁在氧气和水共存时会发生锈蚀,因此月饼包装袋用极细的铁粉做“双吸剂”,铁粉和包装内的氧气、水蒸气等反应生成铁锈,从而延长月饼保质期;酒精燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为。
17.答案:(1)(向右)拉动注射器活塞
(2);可能
解析:(1)实验中,要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是向右拉注射器活塞,试管中的气压减小,在外界大气压作用下,汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,故填:向右拉动注射器活塞;
(2)试管中反生的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为;观察到漏斗内壁出现无色水滴,说明反应生成水,试管中澄清石灰水变浑浊,说明反应生成二氧化碳,生成物二氧化碳、水中含有碳、氢、氧三种元素,由于反应物氧气中只含有氧元素,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,则汽油中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素;故填:;可能。
18.答案:(1)65
(2)B>A(或AA。
19.答案:4.2;
解析:根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类和质量不变,则中氢元素的质量与生成水中氢元素的质量相等,则氢元素的质量为,则参加反应的的质量为:;根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,则生成一氧化碳的质量为:,则该反应中,、氧气、二氧化碳、一氧化碳、水的分子个数比为,则该反应的化学方程式为:。
20.答案:(1)作气体肥料(合理即可)
(2)
(3)(合理即可)
解析:分析:A、B都是黑色固体,D为红色固体,则D为铜;F为赤铁矿的主要成分,则F为氧化铁;A与B在高温条件下生成铜和C,碳和氧化铜均为黑色固体,则A、B为碳和氧化铜中的一种,C为二氧化碳;二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,则E为一氧化碳,A为碳,B为氧化铜;一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,则G为铁;铁与H溶液反应得到铜,则为可溶性的铜盐,如硫酸铜、氯化铜等,代入检验,推断合理。
故:(1)由分析可知,C为二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,可用于灭火,二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,可作气体肥料,故填:作气体肥料(合理即可);
(2)E为一氧化碳,F为氧化铁,反应③即一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为,故填:;
(3)由分析可知,H为可溶性的铜盐,如硫酸铜、氯化铜等,故填:(合理即可)。
21.答案:(1)
(2)
解析:分析:当胶头滴管中的液体滴下时,要使装置中的小气球鼓起来,则装置内的气压必须变大,气压变大可通过两个途径:一是反应放出气体使装置内的气压变大,二是反应放出大量的热,使空气受热膨胀使装置内的气压变大。
故:(1)化合反应是两种物质或两种以上物质反应生成一种物质的反应。氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应放出大量热,杂质内空气受热膨胀,气压变大,可使气球鼓起来,该反应的化学方程式为:;
(2)分解反应是由一种物质反应生成两种或两个以上物质的反应。过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,杂质内气体增多,气压变大,可使气球鼓起来,该反应的化学方程式为:。
22.答案:(1)隔绝氧气(或使白磷和氧气隔离)
(2)温度达到可燃物的着火点(或需要氧气)
(3)燃烧时要有足够的空气(或燃料与空气要有足够大的接触面)
解析:(1)步骤Ⅰ中,热水的作用是提供热量和隔绝氧气;
(2)步骤Ⅱ中将装置倒置,白磷与氧气接触,白磷燃烧,说明可燃物的燃烧条件之一是需要氧气;
(3)使燃料充分燃烧,通常考虑的因素是燃烧时要有足够的空气、燃料与空气要有足够大的接触面积。
23.答案:(1)分子构成不同
(2)
解析:(1)和的组成元素相同,但化学性质差异很大,是因为分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,反应的化学方程式为:。
24.答案:(1)变小
(2)
(3)把铜丝插入盛有硝酸银溶液的试管中(或先取少许硝酸银溶液于试管,再把铜丝插入硝酸银溶液中合理即可)
解析:(1)B中铝与硝酸铜发生反应生成铜和硝酸铝,反应中铝和铜的质量关系为,从质量关系可以看出,54份质量的铝可以置换出192份质量的铜,故反应后溶液质量减小;
(2)铝与硝酸银反应生成硝酸铝和银,化学方程式为;;
(3)图A中可得出铝的活动性大于银,图B中得出铝的活动性大于铜,再补充一个实验:将铜丝插入硝酸银的溶液中观察现象可得出铜和银的活动性强弱。
25.答案:(1)
(2)n;制取成本高,贮存困难
(3)可以控制反应的发生和停止
(4)b小花变红色;;既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气的大
(5)80%
解析:(1)装置A适用于固体加热制氧气,试管口处没有棉花团,因此是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气,同时生成氯化钾,化学方程式为;
(2)氢气的密度比空气小,因此采用装置F装置收集氢气时,氢气应从短管进入,氢气是未来理想的能源,目前还不能大量使用的主要原因是制取成本高,贮存困难;
(3)装置B和C都能用于实验室制取二氧化碳,用C装置的优点是可以控制反应的发生和停止;
(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变红色,因此通入一段时间后,观察到b小花变红色,化学方程式为;烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭。据此可以说明的性质有既不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气的大;
(5)解:设该大理石中含的质量为x,由题意知:
反应生成的质量为
答:该大理石中碳酸钙的质量分数是80%。
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别黄金和黄铜
分别在空气中灼烧
B
除去溶液中的
加入足量的铁粉,过滤
C
除去中含有的少量
将混合气体点燃
D
除去Cu粉中混有的粉
加入足量的稀盐酸,过滤
相关试卷
这是一份河南省南阳市邓州市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题,共6页。试卷主要包含了邓州发展,我的责任,规范的实验操作是实验成功的保证,6mL液体等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023-2024学年河南省南阳市邓州市九上化学期末考试模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了原子核中一定含有的粒子是, “魔棒点灯”趣味实验的操作为,下列实验操作或所选试剂正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023-2024学年河南省南阳市邓州市九年级(上)期中化学试卷,共2页。试卷主要包含了化学使世界变得绚丽多彩,物质由微观粒子构成的,分类是研究物质的科学方法等内容,欢迎下载使用。