







小学音乐人音版三年级下册第7课 老师您好甜甜的秘密图文课件ppt
展开“甜甜的秘密”到底是什么秘密?
聆听歌曲:歌中描述的同学们是怎样把自己的秘密告诉老师的?歌曲分为几段?前后给你什么不同的感觉?
试着用一口气来演唱这两个小节
八分休止符要声断气不断, 用一口气唱完一整个乐句。
画一画旋律线,说说旋律进行有什么规律?
旋律起伏较大, 每一小节都是由低到高再由高到低地进行。
朗读歌词:歌曲前半部分表现孩子们怎样的心情?后半部分又是怎样的心情?
歌曲前半部分运用了很多休止符,说说它起到了什么作用?
表现出孩子们“悄悄地”藏橘子的动作。
歌曲的第二部分表达了孩子们急切的心情,可以用怎样的力度和速度演唱?
完整、有感情地演唱歌曲,可以加入自己的动作哦!
哪个音符时值最大? 它的一半是哪个音符?
一个全音符等于几个四分音符?一个二分音符等于几个十六分音符?
听辨老师弹奏的是哪一条旋律,用手势表示。
你从上面归纳的图示中, 能否得出一个单纯音符规律?休止符是怎样的规律?
歌词最后说“老师啊,快剥开橘子,请听我们甜甜的话语。”你想对你的老师说什么甜甜的话呢?
这是一首曲调轻快, 活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情,通过饶有趣味的活动,唱出了对老师的热爱之情。
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