新教材同步系列2024春高中历史第一单元古代文明的产生与发展单元总结提升课件部编版必修中外历史纲要下

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第一单元　古代文明的产生与发展单元总结提升【体系建构】一、古代文明的多元特点古希腊文明出现的历史、地理条件较为特殊。它是在特殊的地理条件下，因海洋而生的文明，特点是商品经济繁荣。中国、印度、西亚和埃及等古代文明则有许多共同特点：1．中国、印度、西亚和埃及等古代文明都是本地区居民创造的。古代文明起源是多元的。中国古代文明的发展具有相对独立性。【通史整合】2．人类古代文明有共同的发展趋向。各古代文明大致都是从分散的早期国家开始，再从地区性国家走向统一帝国。3．古代文明建立发展的基础是农业。这四个古代文明的发祥地都有着适合农业发展的地理条件，都在大江大河流域，如中国古代文明发源于黄河、长江流域。二、古代人类文明交流的途径和认识1．正确认识人类文明交流的两种途径。一般来说，人类文明的传播与发展大多以暴力冲突和和平交往这两种基本形式展开，它们共同贯穿于人类历史进程的始终，相互交织，构建了不同文明的乐章。 (1)暴力冲突：战争与文明交流紧密相关，战争虽具有强烈的破坏性，会给人们带来深重的灾难，但一次猛烈的战争发生之后常会出现文化的迅速传播与渗透。如亚历山大远征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的碰撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。希腊文明与古代的东方文明相结合，使得当时的自然科学飞速发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都诞生于这个时代。(2)和平交往：世界各地区、各民族的和平交往，促进了世界各地的联系和相互了解，传播了先进的文化，促进了各地区经济和文化的发展，使世界日益成为一个整体。如丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁，鉴真东渡对中日文化交流作出了巨大贡献，玄奘西行推动了唐朝与南亚的文化交流。2．认识：和平交往是人类文明交流的最主要方式，促进了不同文明的交流与发展。我们应当尊重不同的文明，树立对外开放的意识，加深对各地区、各民族历史与文化的了解，培养开放意识、世界意识、交流合作意识，做文明与和平交流的使者。