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    第5课《认识情绪 管理情绪》第2框《成为情绪的主人》-【中职专用】《心理健康与职业生涯》同步课堂精品课件
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    部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第5课 认识情绪 管理情绪精品ppt课件

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    这是一份部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第5课 认识情绪 管理情绪精品ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,正视情绪,一正视情绪,学会管理情绪,二学会管理情绪等内容,欢迎下载使用。

    第5课 认识情绪 管理情绪
    第二框 成为情绪的主人
    情绪有正性和负性之分,没有绝对的好坏之分。每一种情绪都有自己独特的作用。试图压抑或回避自然产生的情绪,可能让人陷入更深的困扰之中。因此,要成为情绪的主人,首先需要正视情绪。
    无论体验到正性情绪还是负性情绪,都要坦然接纳自己正在经历的情绪,而不要刻意压抑或回避这些情绪。不要简单地以“好”和“坏”去评价这些情绪。尤其注意不要把正性情绪评价为好的情绪,把负性情绪评价为坏的情绪。可以尝试主动去体验情绪所伴随的身体感受和想法,准确地理解情绪产生的原因,并认清情绪对人的影响。如果逃避或压抑负性情绪,不仅不利于进一步理解和调节情绪甚至还会影响身心健康。
    接纳情绪并不代表我们可以任意表达情绪。我们需要在随意发泄情绪和合理表达情绪之间画出一道清晰的界线。随意发泄情绪,如愤怒时攻击或羞辱他人,会给自己和别人带来伤害。用语言把自己的情绪描述出来,是最常用也是非常安全的表达情绪的方式。通过合理的方式把自己的情绪表达出来,也更有利于人与人之间的沟通交流。平时生活中,要注意多学习和积累关于情绪的词汇,有利于更准确地描述自己的情绪。
    主动通过交谈、书写等方式来表达消极情绪,能够减弱或缓解压力事件对免疫系统功能的消极影响,维护人的身体健康。研究发现,通过交谈或书写来宣泄痛苦情绪的人,其免疫细胞的活动水平更高,自尊水平也更高。相反抑制心中的消极情绪体验,则会导致免疫系统功能的下降引发身心健康问题。
    如何控制自己的愤怒情绪?
    愤怒是拿别人的错误来惩罚自己!
    管理情绪不仅是情绪出现之后的及时调节,还应在情绪可能出现之前提醒自己保持理性,避免情绪失控。
    掌握正确的宣泄方式。可以把心中的不快、郁闷、困惑等向亲人朋友、老师或专业人员倾诉,也可以把自已经历的情绪事件记录下来,通过书面文字来表达自己的情绪,还可以用诗词、美术和音乐作品等纾解情绪。
    调整身体状态。运动能使人身心愉悦,提升人的自我掌控感和成就感。充足的睡眠令人神清气爽、心情愉悦。通常,中职阶段的学生每天的睡眠时间应达到8小时。长期睡眠不足会使人精神萎靡,记忆力下降,也更容易感到烦躁、焦虑或情绪低落
    管理好自己的情绪并成为情绪的主人,可以使人在顺境中保持理平和的心态,也有助于人在逆境中及时调整好心态,对未来保持乐观的期望。要不断提升自己的情绪管理能力,努力成为乐观自信、积极向上的人。
    做情绪的主人,不做情绪的奴隶
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