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2024浙江省浙南名校联盟高二下学期开学考试生物试题含解析
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这是一份2024浙江省浙南名校联盟高二下学期开学考试生物试题含解析，文件包含浙江省浙南名校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题含解析docx、浙江省浙南名校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
高二年级生物学科试题
考生须知：
1.本试题卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 某人在体检时，通过采集血液测定了葡萄糖、血红蛋白、胰岛素、乙肝抗体的含量。正常情况下，不存在于血浆中的物质是（ ）
A. 葡萄糖B. 血红蛋白C. 胰岛素D. 乙肝抗体
【答案】B
【解析】
【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都是内环境中的物质，只存在于细胞内的物质不是组成内环境的物质。
【详解】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，占91%～92%，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，胰岛素、乙肝抗体属于分泌蛋白也存在于血浆中，血红蛋白位于红细胞内，不属于血浆的成分，B符合题意。
故选B。
2. 十多年前，5对朱鹮从陕西千里迢迢来到浙江，在德清下渚湖湿地安了家。时至今日，德清的朱鹮种群数量达到761只，成为全国重要的人工繁育朱鹮种源基地之一。下列叙述正确的是（ ）
A. 此种保护措施属于就地保护
B. 可保护朱鹮的遗传多样性
C. 可通过样方法调查朱鹮的数量
D. 保护朱鹮对人类毫无价值
【答案】B
【解析】
【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】A、朱鹮从陕西千里迢迢来到浙江，此种保护措施属于易地保护，A错误；
B、人工繁育基地可保护朱鹮的遗传多样性，B正确；
C、朱鹮数量少，个体大，可通过逐个计数法调查朱鹮的数量，C错误；
D、保护朱鹮对人类有直接价值、间接价值和潜在价值等，D错误。
故选B。
3. 在“尝试制作真核细胞的三维结构模型”活动中，某学习小组打算制作浆细胞的结构模型，小组同学在讨论过程中提出了自己的想法。下列想法中合理的是（ ）
A. 细胞核中有高度螺旋化的染色体
B. 细胞核中的核仁越小越好
C. 核糖体全部附着在内质网上
D. 内质网和高尔基体相对比较发达
【答案】D
【解析】
【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。
【详解】A、浆细胞高度分化，不再分裂，不会出现高度螺旋化的染色体，A错误；
B、浆细胞分泌功能旺盛，核仁应适当大一些，B错误；
C、核糖体一部分附着在内质网上，一部分游离在细胞质基质中，C错误；
D、浆细胞需要合成大量的抗体，其内质网和高尔基体相对比较发达，D正确。
故选D。
4. 大肠杆菌中以苏氨酸为原料合成异亮氨酸的反应途径分为五步，每一步反应都由特定的酶催化，异亮氨酸可以与其中的酶1发生可逆性结合，当细胞内异亮氨酸积累过多，会降低酶1的活性。下列叙述错误的是（ ）
A. 酶1既能与异亮氨酸结合，也能与苏氨酸结合
B. 异亮氨酸对酶1活性的调节方式为负反馈调节
C. 酶2、酶3、酶4、酶5的空间结构都不能与异亮氨酸结合
D. 可通过增大细胞膜通透性的方法使细胞合成的异亮氨酸减少
【答案】D
【解析】
【分析】结合题意和题图分可知，苏氨酸经5步反应合成异亮氨酸的过程，需要苏氨酸脱氨酶，而该酶的活性受异亮氨酸含量的影响。异亮氨酸越多，越容易与该酶结合而抑制其活性，导致合成异亮氨酸合成减少，这是一种负反馈调节机制。
【详解】A、据题意知，酶1能与异亮氨酸结合，同时能催化苏氨酸转化为物质甲，故能与苏氨酸结合，A正确；
B、异亮氨酸越多，越容易与酶1结合而抑制其活性，导致合成异亮氨酸合成减少，异亮氨酸对酶1活性的调节方式为负反馈调节，B正确；
C、酶具有专一性，酶2、酶3、酶4、酶5的空间结构都不能与异亮氨酸结合，C正确；
D、增大细胞膜通透性的方法能加速细胞内异亮氨酸的外排，但不能减少其合成，D错误。
故选D。
5. 如果不小心踩到钉子，正常情况下脚会迅速抬起来。被钉子刺激的痛觉感受器属于（ ）
A. 神经肌肉接点
B. 传入神经元胞体
C. 传入神经元的树突
D. 传出神经元树突
【答案】C
【解析】
【分析】反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器五个部分。
【详解】被钉子刺激的痛觉感受器属于传入神经的树突，C正确，ABD错误。
故选C。
阅读下列材料，完成下面小题：
随着分子遗传学的发展，“DNA甲基化影响基因表达”的研究越来越受到关注。某种小鼠体内常染色体上的A基因能控制蛋白X的合成，a基因不能控制蛋白X的合成。蛋白X是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠表现为个体较小（侏儒鼠）。A基因的表达受到A基因上游一段DNA序列（P序列）调控。P序列甲基化（胞嘧啶上添加—CH3）后，A基因不能表达；P序列非甲基化时，A基因正常表达，如图。A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达。
6. P序列甲基化直接影响的过程是（ ）
A 转录B. 翻译C. DNA复制D. 逆转录
7. 若纯合侏儒雌鼠与纯合正常雄鼠杂交得雌雄个体间随机交配得下列叙述正确的是（ ）
A. F1的基因型为Aa，表型为侏儒
B. F1产生的雄配子为A:a=1:1，雌配子只含a
C. F2中Aa的个体表型为正常:侏儒=1∶1
D. F2的表型及比例为正常：侏儒=3：1
【答案】6. A 7. C
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变，而基因表达与表型发生可遗传变化的现象，即不依赖于DNA序列的基因表达状态与表型的改变。
【6题详解】
P序列甲基化影响了RNA聚合酶与DNA结合，则影响了转录过程，A符合题意。
故选A。
【7题详解】
A、若纯合侏儒雌鼠与纯合正常雄鼠杂交，F1的基因型为Aa，A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达，则子代都表现为正常，A错误；
B、F1的基因型为Aa，F1产生的雄配子和雄配子都为A:a=1:1，B错误；
CD、F1基因型都为Aa，因为A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达，故F2中正常鼠：侏儒鼠=1：1，C正确，D错误。
故选C。
8. 某小组用清水、缓冲液（pH=7）和血浆做实验材料，进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”实验，实验结果如下图。
下列叙述不合理的是（ ）
A. 实验结果中血浆组的起点比另外两组高，应修改为相同
B. 清水组和缓冲液组都是对照组，其中清水组的实验结果不科学
C. 实验结果表明，在一定范围内血浆维持pH稳定的功能比缓冲液强
D. 若要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能，则需补充加NaOH的实验
【答案】A
【解析】
【分析】血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4，其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而使pH维持在相对稳定的状态。
【详解】A、本实验探究血浆是否具有维持pH稳定的功能，因变量的检测是对比实验前后的pH值变化，不需要将各组起点改为相同，A错误；
B、本实验探究的是血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以血浆组为实验组，清水组和缓冲液组为对照组，血浆组和缓冲液组pH均下降，清水组的pH应该也降低，所以图中清水组的结果不合理，B正确；
C、据图可知，缓冲液组的曲线比血浆组先下降，说明在一定范围内血浆维持pH稳定的功能比缓冲液强，C正确；
D、血浆具有维持pH稳定的功能，设置实验时，可设置在酸性、中性和碱性等条件下观察血浆维持pH稳定的能力，所以本实验还需添加NaOH溶液的探究实验组，D正确。
故选A。
9. 鲮鲸鱼的背鳍形似海藻，因此鲮鲸鱼只要晃动自己的背鳍，就能吸引以海藻为食物的小鱼，“美味佳肴”便不请自来。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 鲮鲸鱼向小鱼传递了化学信息
B. 海藻、小鱼和鲮鲸鱼形成单方向的营养关系
C. 鲮鲸鱼的背鳍形似海藻是为方便捕食而产生的变异
D. 鲮鲸鱼获得充足食物时，其种群基因频率不再改变
【答案】B
【解析】
【分析】1、现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。
2、种间关系主要有原始合作（互惠）、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。原始合作：指两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。互利共生：指两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。捕食：指一种生物以另一种生物为食的现象。例如，翠鸟捕鱼。寄生：指一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。种间竞争：指两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。
3、生态系统中的信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息等。
【详解】A、小鱼看到的形似海藻的鲮鲸鱼背鳍属于物理信息，A错误；
B、海藻、小鱼和鲮鲸鱼之间的种间关系是一定的，所以海藻、小鱼和鲮鲸鱼形成单方向的营养关系，B正确；
C、鲮鲸鱼的背鳍形似海藻是长期自然选择的结果，并非为适应环境发生的定向变异，C错误；
D、鲮鲸鱼获得充足的食物后，种群基因频率仍可能发生改变，D错误。
故选B。
10. 细胞周期可分为G1、S、G2和M期，CDK抑制剂可阻断细胞周期，但不知具体阻断哪一时期。科研人员做了如下实验：取胚胎干细胞均分成两组，分别在普通培养液和含CDK抑制剂的培养液中培养24h，最终测定这些细胞不同时期的核DNA含量，普通培养液中的结果如图甲，含CDK抑制剂的培养液中的结果如图乙所示。CDK抑制剂阻断的生理过程是（ ）
A. G1期至S期的转变B. S期至G2期的转变
C. G2期至M期的转变D. M期至G1期的转变
【答案】A
【解析】
【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】据图分析CDK抑制剂处理后，2N的细胞数明显增多，可能抑制DNA的复制，即可能抑制间期中的G1或S期，A符合题意。
故选A。
11. 实验小组进行“探究乙烯利对水果的催熟作用”的活动，实验室提供了一系列不同浓度的乙烯利溶液，苹果、香蕉等水果。下列叙述错误的是（ ）
A. 乙烯利弱酸性条件下会释放乙烯，乙烯促进果实成熟
B. 实验需选择未成熟的水果，并控制温度等条件相同且适宜
C. 判断水果的成熟程度可检测水果的颜色、软硬程度、气味等
D. 被催熟水果上残留的乙烯利会促进儿童性早熟
【答案】D
【解析】
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；
2、植物生长调节剂是由人工合成的、对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点；
3、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实的脱落。
【详解】A、乙烯利是一种植物生长调节剂，当溶液pH<3.5 时，它比较稳定，但随着溶液pH升高，它会分解释放出乙烯，A正确；
B、本实验“探究乙烯利对水果的催熟作用”，因此需选择未成熟的水果，并控制温度等条件相同且适宜，B正确；
C、判断水果的成熟程度可检测水果的颜色、软硬程度、气味等，C正确；
D、乙烯是植物激素，人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，故吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟，D错误。
故选D。
12. 《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼。”某鱼塘为增加经济收入，需定期多次投放养殖鱼的鱼苗，科学利用生态学原理增加鱼类产量。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 养殖的不同鱼之间应构成复杂的食物链和食物网
B. 适当增加饵料的投放，可增大养殖鱼的环境容纳量
C. 用网眼较大的渔网捕捞，有利于捕后鱼种群数量快速恢复
D. 为了持续获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应维持在K/2左右
【答案】A
【解析】
【分析】将不同的鱼根据栖息水层和食性的不同混合放养在一个池塘里，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，又全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的。
【详解】A、养殖的不同鱼之间应根据栖息水层和食性的不同混合放养在一个池塘里，充分利用池塘水体的立体空间，全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，不需要构成复杂的食物链和食物网，A错误；
B、增加饵料的投放，鱼的食物增多，环境容纳量可能增大，B正确；
C、用网眼较大的渔网捕捞，往往捕捞的是大鱼，捕捞后幼鱼的个体数所占比例增大，有利于捕后鱼种群数量快速恢复，C正确；
D、为了持续获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应维持在K/2左右，D正确。
故选A。
13. 正常成年人体内物质X的含量随时间变化的情况如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 若X是胰岛素，在a点时细胞摄取、利用葡萄糖的量增多
B. 若X是胰高血糖素，在b点时肝糖原的分解增多
C. 若X是抗利尿激素，在c点时集合管对水的重吸收增多
D. 若X是胸腺素，在d点时可抑制T淋巴细胞成熟
【答案】B
【解析】
【分析】据图可知，若相关物质在虚线对应浓度时，其维持正常的功能，大于虚线对应浓度时，促进相关功能，若小于虚线对应浓度，则相关功能减弱或受到抑制。
【详解】A、若X是胰岛素，胰岛素具有降血糖的作用，在a点时胰岛素含量较低，说明血糖水平较低，此时细胞摄取、利用葡萄糖的量减少，细胞将肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，A错误；
B、若X是胰高血糖素，胰高血糖素具有升血糖的作用，在b点时肝糖原的分解增多，从而提高血糖含量，B正确；
C、若X是抗利尿激素，抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，在c点时抗利尿激素的含量偏低，集合管对水的重吸收减少，C错误；
D、胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，若X是胸腺素，在d点时可促进T淋巴细胞成熟，D错误。
故选B。
14. 1955年，科学家在培养烟草髓部组织时，偶然在培养基中加入放置已久的鲑鱼精子DNA，发现细胞分裂明显加快。当把新鲜的DNA和培养基一起高压灭菌后，则也能促进细胞分裂。后来从高压灭菌过的DNA降解物中分离出一种能够促进细胞分裂和不定芽形成的小分子化合物，即细胞分裂素。下列叙述错误的是（ ）
A. 放置很久的鲑鱼精子DNA表达生成了细胞分裂素
B. 烟草髓部细胞存在细胞分裂素的相关受体
C. 细胞分裂素可由植物以外的其他生物产生
D. 细胞分裂素能使烟草髓部细胞的细胞周期变短
【答案】A
【解析】
【分析】1955年F.Skg等培养烟草髓部组织时，偶然在培养基中加入放置很久的鲑鱼精子DNA，髓部细胞分裂加快，如加入新鲜的DNA，则全然无效，可是当新鲜的DNA与培养基一起高压灭菌后，又能促进细胞分裂。后来从从高压灭菌过的DNA降解物中分离出一种物质，化学成分是6—呋喃氨基嘌呤，它能促进细胞分裂，被命名为激动素。在激动素被发现后，又发现多种天然的和人工合成的具有激动素生理活性的化合物。当前，把具有和激动素相同生理活性的天然的和人工合成的化合物，都称为细胞分裂素。
【详解】A、DNA表达的直接产物为蛋白质，而细胞分裂素是某种小分子化合物，由题意可知，其为DNA降解物中分离出一种小分子化合物，A错误；
B、细胞分裂素促进烟草髓部组织细胞分裂明显加快，说明烟草髓部细胞为细胞分裂素的靶细胞，烟草髓部细胞存在细胞分裂素的相关受体，B正确；
C、由题意，细胞分裂素可由高压灭菌过的鲑鱼精子DNA降解物中分离出，说明植物以外的其他生物也可产生，C正确；
D、细胞分裂素能使烟草髓部细胞分裂加快，所以使得细胞周期变短，D正确。
故选A。
15. 烧荒、过度放牧是草原退化的重要原因，而利用一些耐旱的乔木（如柽柳）、灌木（如沙棘）来建立草场防护林，是进行生态恢复的重要措施。下列说法正确的是（ ）
A. 草原群落的外貌和结构会随着季节发生有规律的变化即群落演替
B. ①向②、②向③的转变说明人类活动能改变次生演替的方向
C. 草场防护林是该地的顶极群落，群落类型不会再发生变化
D. ①→②→③的过程中，草场的总初级生产量不断增大
【答案】B
【解析】
【分析】随着时间的推移，一个群落被另外一个群落代替的过程，就叫演替。演替分为初生演替（比如在火山岩、冰川泥上的演替）和次生演替（比如火灾过后的草原、过量砍伐的森林进行的演替），人类活动会影响群落演替的方向。
【详解】A、由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的结构会随着季节发生变化，这叫群落的季节性但不是演替，A错误；
B、据图可知，烧荒、过度放牧可导致草原退化，种植柽柳等可建立草场防护林，人类活动能够改变次生演替的方向，B正确；
C、草场防护林是该地的顶极群落，当环境条件改变时，群落类型仍然可能发生变化，C错误；
D、①→②→③的过程中，草场的总初级生产量先减小后增大，D错误。
故选B。
16. 苍耳是一种短日植物，含有4片完全展开叶片的苍耳才有接受光周期的能力。为探究苍耳的开花调控与光周期的关系，研究人员对其进行了以下两个实验，图中光周期处理的L表示连续光照处理，D表示连续黑暗处理，除特殊说明外，均为整株处理；实验二中4株苍耳通过嫁接连在一起。一段时间后，实验一中的②③④不开花，其余均开花。下列叙述正确的是（ ）
A. 苍耳开花需要的光周期为16L+8D
B. 感受光周期的部位是4片完全展开的叶片
C. 叶片接受光周期处理后产生刺激开花的物质运输到其他部位
D. 若提供合适光周期，但用闪光打断连续黑暗后不开花，则苍耳开花由光照时长决定
【答案】C
【解析】
【分析】植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成。光在植物生长、发育的全过程中都起调节作用。温度、重力等其他环境因素也参与调节植物的生长发育。植物生命活动的调节有基因控制、激素调节和环境因素影响三个方面它们是相互作用、协调配合的。
【详解】A、根据图示和题意可知，实验一中①②与③④组比较，二者的区别是光周期处理的不同，结果只有①组开花，②③④组均不开花，据此可推测，苍耳开花需要的光周期为15L+9D，A错误；
B、①②组比较，二者光周期处理情况，但是植株接受光周期处理的叶片不同，②植株无叶片，因此说明感受光周期的部位是叶片，但是不能判断是否为完全伸展的叶片，B错误；
C、实验二中4株苍耳通过嫁接连在一起，经过图中所示的光周期处理后均能开花，并且即使进行嫁接的是对光周期需求不同的植物，也能诱导开花，说明叶片接受光周期处理后产生刺激开花的物质运输到其他部位，C正确；
D、若提供合适的光诱导周期，但在连续黑暗的时段中间，施加足够强度的闪光间断，苍耳则不能开花，这说明，苍耳的开花调控是由连续黑暗的时长所决定的，D错误。
故选C。
17. 为了研究校园土壤动物丰富度，某小组采用土壤取样器在校园的不同地点、不同深度进行取样，然后进行土壤动物的分离和种类鉴定。下列叙述正确的是（ ）
A. 校园的不同地点动物种类不同，体现了群落的垂直结构
B. 同一地点不同深度动物种类不同，体现了群落的水平结构
C. 若在不同地点都采集到同一种动物，则这种动物的生态位相对较宽
D. 若某一地点土壤动物的丰富度较高，则往往每种动物的个体数较多
【答案】C
【解析】
【分析】许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，调查土壤中小动物常用取样器取样法。
【详解】A、校园的不同地点动物种类不同，体现了群落的水平结构，A错误；
B、同一地点不同深度动物种类不同，体现了群落的垂直结构，B错误；
C、若在不同地点都采集到同一种动物，则这种动物的栖息地较广泛，生态位相对较宽，C正确；
D、若某一地点土壤动物的丰富度较高，则往往该地点物种种类较多，但每种动物的个体数未知，D错误。
故选C。
18. 粪便DNA标志重捕法是通过调查动物的粪便，获取其中的DNA来确定种群的密度。在调查区域不同地点的同一物种的粪便数据中，随机选取某一粪便进行DNA检测（某个体），再将该区域获得的该物种粪便进行DNA检测，统计“某个体”的数量，再通过计算得到种群密度。下列叙述错误的是（ ）
A. 降雨、降雪等过程不会影响粪便DNA标志重捕法的调查结果
B. 用粪便DNA法辨别不同个体时不需要去除粪便中微生物的DNA
C. 此方法减少了传统标志重捕法对动物干扰或标记物等引起的误差
D. 此方法在种群密度低、动物个体不易捕获的情况下更为适用
【答案】A
【解析】
【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势。
2、标志重捕法适用于活动能力强，活动范围大的动物。
【详解】A、降雨、降雪等降水过程会影响粪便的收集，进而影响调查结果，A错误；
B、不同的生物DNA具有特异性，利用粪便DNA辨别不同个体时不需要去除粪便中微生物的DNA，B正确；
C、粪便DNA标记重捕法对动物没有损害，减少了传统标志重捕法对动物干扰或标记物等引起的误差，C正确；
D、粪便DNA标记重捕法不需要捕获动物，此方法在种群密度低、动物个体不易捕获的情况下更为适用，D正确。
故选A。
19. 某同学进行观察玉米（2N=20）减数分裂的实验。图甲和图乙是在显微镜下观察到的2个分裂时期图像，图丙是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 图甲处于后期Ⅰ，细胞中没有染色单体
B. 图乙处于后期Ⅱ，每个细胞中有1对中心粒
C. 图甲对应于图丙的CD段，图乙对应于图丙的HI段
D. 图甲和图乙的下一时期每个细胞中核DNA分子数都会减半
【答案】D
【解析】
【分析】图示分析：甲图细胞中同源染色体分向两极，是MI后期；乙图细胞分为四部分，是MII后期。
【详解】A、图甲细胞中的同源染色体分离，处于后期Ⅰ，细胞中有染色单体，A错误；
B、图乙细胞染色体分为4个部分，处于后期Ⅱ，每个细胞中有两对中心粒，B错误；
C、图甲细胞中的同源染色体分离，对应于图丙的GH段，图乙细胞没有同源染色体，对应于图丙的HI段，C错误；
D、图甲和图乙的下一时期分别是末期Ⅰ、末期Ⅱ，细胞一分为二，每个细胞中核DNA分子数都会减半，D正确。
故选D。
20. 已知视觉和触觉的感受器在中枢的投射区均为SC区，研究者在图1所示SC区部分神经元a中植入蓝光脉冲光电极。在蓝光诱导下神经元a产生兴奋，而相邻未植入电极的神经元c随后也能兴奋。研究者在实验组小鼠的SC区注入神经毒素，用蓝光进行诱导，结果如图2和图3。下列叙述错误的是（ ）
A. 蓝光诱导最后导致神经元c兴奋，这不是反射现象
B. 蓝光能刺激神经元a，使其细胞膜上Na+通道打开，Na+内流
C. 神经元c随后兴奋的原因是膜上的受体与神经递质结合使通道打开
D. 神经毒素抑制了神经冲动在神经元a上的传导过程
【答案】D
【解析】
【分析】反射的结构基础是反射弧。发生反射的条件是适宜刺激加上完整的反射弧。
【详解】A、蓝光诱导最后导致神经元c兴奋，未经过完整的反射弧，故不是反射现象，A正确；
B、蓝光能刺激神经元a，使其细胞膜上Na+通道打开，Na+内流，从而产生动作电位，B正确；
C、神经元c随后兴奋的原因是神经元a释放神经递质，然后与神经元c膜上的受体结合使通道打开，C正确；
D、由图2和图3可知，神经毒素未影响神经元a的膜电位变化，而神经元c不再出现膜电位变化，故神经毒素抑制了神经冲动在神经元之间的传递过程，D错误。
故选D。
非选择题部分
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21. 为更好地解决某地的水体有机污染问题，人们采用生态浮床（如图1）对被污染的某湿地生态系统进行修复。图2为食草性鱼类的部分能量流动情况，其中a、b、c、d表示能量的流向。
回答下列问题：
（1）据图1分析，输入该生态系统能量有____。
（2）有机污水往往会造成富营养化污染，原因是污水中的有机物经过微生物的分解作用，产生____，使藻类大量繁殖。生态浮床的作用是____，从而抑制藻类生长。
（3）图2中c是指____。相比于恒温动物，鱼类d/b的比值____，理由是____。
（4）生态浮床中植物的引入，使得该水体抵抗干扰保持稳态的能力____。可将生态浮床中的植物进行定期收割用于制作沼气，可实现资源的____。
【答案】（1）生产者固定的太阳能和外来有机污水中的化学能
（2） ① 矿质离子（和CO2） ②. ①遮蔽阳光②与藻类竞争水体中无机盐等物质
（3） ①. 呼吸散失的热能 ②. 更大 ③. 鱼类是变温动物，呼吸散失的热能相对比较少（或者恒温动物需消耗更多的能量用于维持体温的恒定）
（4） ①. 增大 ②. 多层次利用或多级利用
【解析】
【分析】1、浮床中的植物在垂直结构上具有分层现象，能吸收污染水体中的无机盐，与水体藻类竞争无机盐，阳光等，用于治理环境污染。
2、水体富营养化是指由于大量的氮、磷、钾等元素排入到流速缓慢、更新周期长的地表水体，使藻类等水生生物大量地生长繁殖，使有机物产生的速度远远超过消耗速度，水体中有机物积蓄，破坏水生生态平衡的过程。
3、生物多样性的价值包括：①直接价值：食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等。②间接价值：生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用等等。③潜在价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分。
【小问1详解】
有机污水中含有能量，所以图1中，输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能和外来有机污水中的化学能。
【小问2详解】
污水中的有机物经过微生物的分解作用产生无机盐和CO2，浮床能抑制浮游藻类的生长，其原因是藻类植物生长进行光合作用等生命活动需要光和无机盐，浮床遮蔽部分光线，藻类的光合作用减弱，并且与藻类竞争水体中无机盐等物质，从而抑制藻类生长。
【小问3详解】
生物同化的能量去向是呼吸散失的热能和用于生长、发育和繁殖的能量，所以c代表呼吸散失的热能。鱼类是变温动物，呼吸散失的热能相对比较少（或者恒温动物需消耗更多的能量用于维持体温的恒定），所以鱼类d/b的比值更大。
【小问4详解】
生态浮床中植物的引入，使得该生态系统的营养结构更为复杂，所以该水体抵抗干扰保持稳态的能力增大。可将生态浮床中的植物进行定期收割用于制作沼气，可实现资源的多层次利用或多级利用。
22. 某兴趣小组取经过“饥饿”处理的某植物叶片打成大小相等的圆片，将相同数量的叶圆片分别放入A～D四组烧杯中，在25℃环境中进行实验，实验内容与结果如下表。
（注：“+”表示检出淀粉，“++”表示检出淀粉含量较高，“-”表示未检出淀粉）
回答下列问题：
（1）叶片经过“饥饿”处理的目的是____，本实验的自变量是____，C组烧杯中的液体是____。
（2）A组检出淀粉的原因是有光照和CO2,小圆片能进行光合作用。其中光反应的产物是____。CO2参与的反应称为____循环，若有1分子淀粉（由n个葡萄糖缩合而成）生成，则参与的CO2分子数为____。
（3）D组能检出淀粉的原因是____。
【答案】（1） ①. 消耗叶片中的淀粉 ②. 有无光照和葡萄糖 ③. 富含CO2的葡萄糖溶液
（2） ①. ATP、NADPH和O2 ②. 卡尔文 ③. 6n
（3）叶圆片中的细胞可以利用葡萄糖合成淀粉
【解析】
【分析】据表分析：本实验的自变量是否光照、是否含有葡萄糖，因变量是淀粉含量，实验设计的原则是单一变量原则和对照原则。
【小问1详解】
叶片经过“饥饿”处理可消耗叶片中的淀粉，避免自身影响实验结果，本实验的自变量是有无光照和葡萄糖。CD组形成对照，根据单一变量原则，C组烧杯中的液体是富含CO2的葡萄糖溶液。
【小问2详解】
光反应进行水的光解，ATP的合成，所以光反应的产物是ATP、NADPH和O2。CO2参与卡尔文循环，形成有机物。，一个葡萄糖分子含有6个碳原子，一个CO2只含有一个碳原子，则若有1分子淀粉（由n个葡萄糖缩合而成）生成，则参与的CO2分子数为6n。
【小问3详解】
叶圆片中的细胞可以利用葡萄糖合成淀粉，所以D组能检出淀粉。
23. 发生流行性感冒时，人体可能会出现打喷嚏、流涕、咳嗽甚至发热等症状。正常情况下，适当休息几日后，机体逐渐恢复健康。机体在初次感染过程中相关指标变化如下图所示。
回答下列问题：
（1）由于流感病毒的侵袭，人体的呼吸道上皮出现破损，往往会引起局部炎症反应。此时损伤细胞会释放组织胺等物质，引发____，使人产生痛觉，痛觉的产生部位是____。同时，毛细血管的通透性____，蛋白质和液体逸出，形成局部肿胀。
（2）病毒入侵后，被感染的细胞释放出干扰素，干扰素的作用是____，同时吞噬细胞进入受损伤部位的组织间隙，吞噬流感病毒。吞噬细胞与淋巴细胞都具有抗原识别作用，区别是什么?____。
（3）由图可知，从时间上看效应细胞毒性T细胞比抗体产生____，效应细胞毒性T细胞的产生既需要辅助性T细胞分泌的白细胞介素-2的作用，还需要____信号。
（4）患者第3天想要确定是否受该病毒感染，宜检测____（填“抗体”或“抗原”）水平，理由是什么?____。确诊感染了该病毒后，患者想让医生配点青霉素（抑制细菌细胞壁的合成），如果你是医生，你会给患者配青霉素吗?____。为什么?____。
【答案】（1） ①. 神经冲动 ②. 大脑皮层（体觉区或中央后回） ③. 升高（增大）
（2） ①. 作为信号刺激周围细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质 ②. 吞噬细胞识别许多病原体表面共同存在的组分，淋巴细胞识别不同病原体表面的特异部分（或“吞噬细胞对抗原的识别具有非特异性，淋巴细胞对抗原的识别具有特异性”）
（3） ①. 早 ②. 吞噬细胞呈递在表面的抗原-MHC复合体
（4） ①. 抗原 ②. 第3天时病毒数量较多，但还没有产生特异性抗体 ③. 不会 ④. 因为青霉素不能对病毒起作用
【解析】
【分析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。
【小问1详解】
人体的呼吸道上皮出现破损，往往会引起局部炎症反应。此时损伤细胞会释放组织胺等物质，引发神经冲动，产生痛觉，而感觉的产生部位是大脑皮层，同时，毛细血管的通透性增大，蛋白质和液体逸出，形成局部肿胀。
【小问2详解】
干扰素是一种细胞因子，能够作为信号刺激周围细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质，同时吞噬细胞进入受损伤部位的组织间隙，吞噬流感病毒。吞噬细胞与淋巴细胞识别抗原的区别在于吞噬细胞识别许多病原体表面共同存在的组分，淋巴细胞识别不同病原体表面的特异部分（或“吞噬细胞对抗原的识别具有非特异性，淋巴细胞对抗原的识别具有特异性”）。
【小问3详解】
由图可知，效应细胞细胞毒性T细胞比抗体产生的早，效应细胞毒性T细胞的产生既需要辅助性T细胞分泌的白细胞介素-2的作用，还需要吞噬细胞呈递在表面的抗原-MHC复合体。
【小问4详解】
要确定患者第三天是否受到病毒的感染，宜检测抗原的水平，因为第3天时病毒数量较多，但还没有产生特异性抗体，如果我是医生，不会给患者配青霉素，因为青霉素不能对病毒起作用。
24. 某蛋鸡羽毛的慢羽（A）对快羽（a）为显性，位于Z染色体上；鸡蛋绿壳（B）对白壳（b）为不完全显性，位于常染色体上，Bb表现为褐壳。绿壳鸡蛋富含人体必需的各种营养物质，慢羽会导致70～90日龄上市的鸡羽毛不全而出现裸背、裸颈、裸腹和秃尾，不受消费者欢迎。研究人员让基因型为BbZAW的鸡和bbZaZa的鸡杂交获得鸡群（Ⅰ），从该鸡群中选择合适的鸡（Ⅱ）杂交，筛选得到优良品种（Ⅲ）。不考虑其他基因和变异。回答下列问题：
（1）相比于XY型性别决定方式，ZW型性别决定方式的特点是____。
（2）该蛋鸡种群中母鸡有____种基因型，____种表型。
（3）鸡（Ⅱ）的基因型为____，杂交后子代中优良品种（Ⅲ）占____。
（4）写出亲本杂交获得F1的遗传图解____。
【答案】24. 在雌性中是两条异型的性染色体，在雄性中是两条同型的性染色体
25. ①. 6 ②. 6
26. ①. BbZAZa和BbZaW ②. 1/16
27.
【解析】
【分析】亲本为BbZAW（甲）和bbZaZa（乙）杂交，F1（Ⅰ）的基因型是BbZAZa（褐壳慢羽公鸡，不产蛋）、bbZAZa（白壳慢羽公鸡，不产蛋）、BbZaW（褐壳快羽母鸡）、bbZaW（白壳快羽母鸡），选择合适的鸡（Ⅱ）BbZAZa（褐壳慢羽公鸡，不产蛋）与BbZaW（褐壳快羽母鸡）杂交，筛选得到的绿壳快羽鸡（Ⅲ）的基因型是BBZaW（母鸡）。
【小问1详解】
XY型性别决定方式，在雌性中是两条同型的性染色体，在雄性中是两条异型的性染色体，而ZW型性别决定方式的特点是在雌性中是两条异型的性染色体，在雄性中是两条同型的性染色体。
【小问2详解】
该鸡群中与壳颜色有关的基因型有BB（绿壳）、Bb（褐壳）、bb（白壳）三种，与羽毛有关的基因型有ZAZA（慢羽公鸡）、ZAZa（慢羽公鸡）、ZaZa（快羽公鸡）、ZAW（慢羽母鸡）、ZaW（快羽母鸡）共5种，综合起来，母鸡的基因型有3×2=6种，母鸡的表现型有3×2=6种
【小问3详解】
亲本为BbZAW（甲）和bbZaZa（乙）杂交，F1（Ⅰ）的基因型是BbZAZa（褐壳慢羽公鸡，不产蛋）、bbZAZa（白壳慢羽公鸡，不产蛋）、BbZaW（褐壳快羽母鸡）、bbZaW（白壳快羽母鸡），选择合适的鸡（Ⅱ）BbZAZa与BbZaW杂交，即可筛选得到的绿壳快羽鸡（Ⅲ），即优良品种，其基因型是BBZaW。子代中优良品种占1/2×1/2×1/2×1/2×1/2=1/16。
【小问4详解】
亲本杂交获得F1的遗传图解如图：
25. 体温调定点是为调节体温处于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，高于或低于此值，机体都会进行相应调节，正常生理状态下为在受到病原体感染时可造成机体发热至以上，这与下丘脑体温调节中枢体温调定点受影响有关。下图表示机体在发热过程中发生的一系列生理变化。
回答下列问题：
（1）机体受到病原体感染后体温上升，至时稳定，此时机体产热量____散热量。此时散热的唯一方式是____，机体散热量____正常时机体散热量。
（2）下丘脑能将____信号转变为激素信号，激素a为____，通过调节腺垂体，促进甲状腺分泌激素c，实现激素的____调节。
（3）体温上升期人体进行体温调节的方式是____调节，从甲细胞和乙细胞如何发生响应的角度说出判断理由：____。
（4）若体温调节中枢损毁，机体不能维持体温稳定。已知药物A作用于体温调节中枢可维持体温稳定。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用普通发热家兔模型和下丘脑被损毁的家兔模型进行实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组。
①请设计分组表格并将预期结果填入表格中____。
②分析____组实验结果，可得出“M也具有解热作用”的结论。
③分析____两组实验结果，可得出“M通过影响体温调节中枢调控体温”的结论。
【答案】（1） ①. 等于 ②. 汗液蒸发 ③. 大于
（2） ①. 电 ②. 促甲状腺激素释放激素 ③. 分级
（3） ①. 神经-体液 ②. 神经元释放神经递质作用于甲细胞，使甲细胞产生动作电位，这是神经调节；甲状腺分泌甲状腺激素作用于乙细胞，促进乙细胞物质与能量代谢，这是体液调节
（4） ①.
探究M是否具有解热作用并通过影响体温调节中枢调控体温实验分组表 ②. 甲、乙、丙（即“普通发热家兔模型+生理盐水”、“普通发热家兔模型+A溶液”、“普通发热家兔模型+M溶液”） ③. 丙、丁（即“普通发热家兔模型+M溶液”、“下丘脑被损毁的家兔模型+M溶液”）
【解析】
【分析】甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节，寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进细胞代谢，抵抗寒冷。甲状腺激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，存在负反馈调节。甲状腺、肾上腺皮质、性腺都存在下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和负反馈调节。
【小问1详解】
体温稳定，机体产热量等于散热量。当体温高于正常体温时，散热的唯一方式是汗液蒸发，此时散热量大于正常时机体散热量。
【小问2详解】
下丘脑既是神经中枢，又是内分泌枢纽，能将电信号转变为激素信号，由图可知，a是促甲状腺激素释放激素，通过调节腺垂体，促进甲状腺分泌激素c，实现激素的分级调节。
【小问3详解】
体温上升期，既有神经参与，也有激素参与，故体温上升期人体进行体温调节的方式是神经-体液调节。由图分析可知，体温上升期，甲细胞表面的受体结合神经递质，释放肾上腺素，该过程属于神经调节，此外，甲状腺分泌甲状腺激素（即c激素），通过体液运输至乙细胞处，促进乙细胞代谢，增加产热，该过程属于体液调节，所以体温上升期人体进行体温调节的方式是神经-体液调节。
【小问4详解】
已知药物A作用于体温调节中枢可维持体温稳定。为探究M是否也具有解热作用并通过影响体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用普通发热家兔模型和下丘脑被损毁的家兔模型进行实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组。设计记录表格如下：
组别
烧杯中液体成分
处理条件
检测结果
A
富含CO2的水
光照
+
B
富含CO2的水
黑暗
-
C
光照
++
D
富含CO2的葡萄糖溶液
黑暗
+
组别
处理方式
预期结果
甲
普通发热家兔模型+生理盐水
发热
乙
普通发热家兔模型+A溶液
解热
丙
普通发热家兔模型+M溶液
解热
丁
下丘脑被损毁的家兔模型+M溶液
发热
组别
处理方式
预期结果
甲
普通发热家兔模型+生理盐水
发热
乙
普通发热家兔模型+A溶液
解热
丙
普通发热家兔模型+M溶液
解热
丁
下丘脑被损毁的家兔模型+M溶液
发热
高二年级生物学科试题
考生须知：
1.本试题卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 某人在体检时，通过采集血液测定了葡萄糖、血红蛋白、胰岛素、乙肝抗体的含量。正常情况下，不存在于血浆中的物质是（ ）
A. 葡萄糖B. 血红蛋白C. 胰岛素D. 乙肝抗体
【答案】B
【解析】
【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都是内环境中的物质，只存在于细胞内的物质不是组成内环境的物质。
【详解】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，占91%～92%，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，胰岛素、乙肝抗体属于分泌蛋白也存在于血浆中，血红蛋白位于红细胞内，不属于血浆的成分，B符合题意。
故选B。
2. 十多年前，5对朱鹮从陕西千里迢迢来到浙江，在德清下渚湖湿地安了家。时至今日，德清的朱鹮种群数量达到761只，成为全国重要的人工繁育朱鹮种源基地之一。下列叙述正确的是（ ）
A. 此种保护措施属于就地保护
B. 可保护朱鹮的遗传多样性
C. 可通过样方法调查朱鹮的数量
D. 保护朱鹮对人类毫无价值
【答案】B
【解析】
【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】A、朱鹮从陕西千里迢迢来到浙江，此种保护措施属于易地保护，A错误；
B、人工繁育基地可保护朱鹮的遗传多样性，B正确；
C、朱鹮数量少，个体大，可通过逐个计数法调查朱鹮的数量，C错误；
D、保护朱鹮对人类有直接价值、间接价值和潜在价值等，D错误。
故选B。
3. 在“尝试制作真核细胞的三维结构模型”活动中，某学习小组打算制作浆细胞的结构模型，小组同学在讨论过程中提出了自己的想法。下列想法中合理的是（ ）
A. 细胞核中有高度螺旋化的染色体
B. 细胞核中的核仁越小越好
C. 核糖体全部附着在内质网上
D. 内质网和高尔基体相对比较发达
【答案】D
【解析】
【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。
【详解】A、浆细胞高度分化，不再分裂，不会出现高度螺旋化的染色体，A错误；
B、浆细胞分泌功能旺盛，核仁应适当大一些，B错误；
C、核糖体一部分附着在内质网上，一部分游离在细胞质基质中，C错误；
D、浆细胞需要合成大量的抗体，其内质网和高尔基体相对比较发达，D正确。
故选D。
4. 大肠杆菌中以苏氨酸为原料合成异亮氨酸的反应途径分为五步，每一步反应都由特定的酶催化，异亮氨酸可以与其中的酶1发生可逆性结合，当细胞内异亮氨酸积累过多，会降低酶1的活性。下列叙述错误的是（ ）
A. 酶1既能与异亮氨酸结合，也能与苏氨酸结合
B. 异亮氨酸对酶1活性的调节方式为负反馈调节
C. 酶2、酶3、酶4、酶5的空间结构都不能与异亮氨酸结合
D. 可通过增大细胞膜通透性的方法使细胞合成的异亮氨酸减少
【答案】D
【解析】
【分析】结合题意和题图分可知，苏氨酸经5步反应合成异亮氨酸的过程，需要苏氨酸脱氨酶，而该酶的活性受异亮氨酸含量的影响。异亮氨酸越多，越容易与该酶结合而抑制其活性，导致合成异亮氨酸合成减少，这是一种负反馈调节机制。
【详解】A、据题意知，酶1能与异亮氨酸结合，同时能催化苏氨酸转化为物质甲，故能与苏氨酸结合，A正确；
B、异亮氨酸越多，越容易与酶1结合而抑制其活性，导致合成异亮氨酸合成减少，异亮氨酸对酶1活性的调节方式为负反馈调节，B正确；
C、酶具有专一性，酶2、酶3、酶4、酶5的空间结构都不能与异亮氨酸结合，C正确；
D、增大细胞膜通透性的方法能加速细胞内异亮氨酸的外排，但不能减少其合成，D错误。
故选D。
5. 如果不小心踩到钉子，正常情况下脚会迅速抬起来。被钉子刺激的痛觉感受器属于（ ）
A. 神经肌肉接点
B. 传入神经元胞体
C. 传入神经元的树突
D. 传出神经元树突
【答案】C
【解析】
【分析】反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器五个部分。
【详解】被钉子刺激的痛觉感受器属于传入神经的树突，C正确，ABD错误。
故选C。
阅读下列材料，完成下面小题：
随着分子遗传学的发展，“DNA甲基化影响基因表达”的研究越来越受到关注。某种小鼠体内常染色体上的A基因能控制蛋白X的合成，a基因不能控制蛋白X的合成。蛋白X是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠表现为个体较小（侏儒鼠）。A基因的表达受到A基因上游一段DNA序列（P序列）调控。P序列甲基化（胞嘧啶上添加—CH3）后，A基因不能表达；P序列非甲基化时，A基因正常表达，如图。A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达。
6. P序列甲基化直接影响的过程是（ ）
A 转录B. 翻译C. DNA复制D. 逆转录
7. 若纯合侏儒雌鼠与纯合正常雄鼠杂交得雌雄个体间随机交配得下列叙述正确的是（ ）
A. F1的基因型为Aa，表型为侏儒
B. F1产生的雄配子为A:a=1:1，雌配子只含a
C. F2中Aa的个体表型为正常:侏儒=1∶1
D. F2的表型及比例为正常：侏儒=3：1
【答案】6. A 7. C
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变，而基因表达与表型发生可遗传变化的现象，即不依赖于DNA序列的基因表达状态与表型的改变。
【6题详解】
P序列甲基化影响了RNA聚合酶与DNA结合，则影响了转录过程，A符合题意。
故选A。
【7题详解】
A、若纯合侏儒雌鼠与纯合正常雄鼠杂交，F1的基因型为Aa，A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达，则子代都表现为正常，A错误；
B、F1的基因型为Aa，F1产生的雄配子和雄配子都为A:a=1:1，B错误；
CD、F1基因型都为Aa，因为A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达，故F2中正常鼠：侏儒鼠=1：1，C正确，D错误。
故选C。
8. 某小组用清水、缓冲液（pH=7）和血浆做实验材料，进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”实验，实验结果如下图。
下列叙述不合理的是（ ）
A. 实验结果中血浆组的起点比另外两组高，应修改为相同
B. 清水组和缓冲液组都是对照组，其中清水组的实验结果不科学
C. 实验结果表明，在一定范围内血浆维持pH稳定的功能比缓冲液强
D. 若要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能，则需补充加NaOH的实验
【答案】A
【解析】
【分析】血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4，其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而使pH维持在相对稳定的状态。
【详解】A、本实验探究血浆是否具有维持pH稳定的功能，因变量的检测是对比实验前后的pH值变化，不需要将各组起点改为相同，A错误；
B、本实验探究的是血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以血浆组为实验组，清水组和缓冲液组为对照组，血浆组和缓冲液组pH均下降，清水组的pH应该也降低，所以图中清水组的结果不合理，B正确；
C、据图可知，缓冲液组的曲线比血浆组先下降，说明在一定范围内血浆维持pH稳定的功能比缓冲液强，C正确；
D、血浆具有维持pH稳定的功能，设置实验时，可设置在酸性、中性和碱性等条件下观察血浆维持pH稳定的能力，所以本实验还需添加NaOH溶液的探究实验组，D正确。
故选A。
9. 鲮鲸鱼的背鳍形似海藻，因此鲮鲸鱼只要晃动自己的背鳍，就能吸引以海藻为食物的小鱼，“美味佳肴”便不请自来。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 鲮鲸鱼向小鱼传递了化学信息
B. 海藻、小鱼和鲮鲸鱼形成单方向的营养关系
C. 鲮鲸鱼的背鳍形似海藻是为方便捕食而产生的变异
D. 鲮鲸鱼获得充足食物时，其种群基因频率不再改变
【答案】B
【解析】
【分析】1、现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。
2、种间关系主要有原始合作（互惠）、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。原始合作：指两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。互利共生：指两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。捕食：指一种生物以另一种生物为食的现象。例如，翠鸟捕鱼。寄生：指一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。种间竞争：指两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。
3、生态系统中的信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息等。
【详解】A、小鱼看到的形似海藻的鲮鲸鱼背鳍属于物理信息，A错误；
B、海藻、小鱼和鲮鲸鱼之间的种间关系是一定的，所以海藻、小鱼和鲮鲸鱼形成单方向的营养关系，B正确；
C、鲮鲸鱼的背鳍形似海藻是长期自然选择的结果，并非为适应环境发生的定向变异，C错误；
D、鲮鲸鱼获得充足的食物后，种群基因频率仍可能发生改变，D错误。
故选B。
10. 细胞周期可分为G1、S、G2和M期，CDK抑制剂可阻断细胞周期，但不知具体阻断哪一时期。科研人员做了如下实验：取胚胎干细胞均分成两组，分别在普通培养液和含CDK抑制剂的培养液中培养24h，最终测定这些细胞不同时期的核DNA含量，普通培养液中的结果如图甲，含CDK抑制剂的培养液中的结果如图乙所示。CDK抑制剂阻断的生理过程是（ ）
A. G1期至S期的转变B. S期至G2期的转变
C. G2期至M期的转变D. M期至G1期的转变
【答案】A
【解析】
【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】据图分析CDK抑制剂处理后，2N的细胞数明显增多，可能抑制DNA的复制，即可能抑制间期中的G1或S期，A符合题意。
故选A。
11. 实验小组进行“探究乙烯利对水果的催熟作用”的活动，实验室提供了一系列不同浓度的乙烯利溶液，苹果、香蕉等水果。下列叙述错误的是（ ）
A. 乙烯利弱酸性条件下会释放乙烯，乙烯促进果实成熟
B. 实验需选择未成熟的水果，并控制温度等条件相同且适宜
C. 判断水果的成熟程度可检测水果的颜色、软硬程度、气味等
D. 被催熟水果上残留的乙烯利会促进儿童性早熟
【答案】D
【解析】
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；
2、植物生长调节剂是由人工合成的、对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点；
3、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实的脱落。
【详解】A、乙烯利是一种植物生长调节剂，当溶液pH<3.5 时，它比较稳定，但随着溶液pH升高，它会分解释放出乙烯，A正确；
B、本实验“探究乙烯利对水果的催熟作用”，因此需选择未成熟的水果，并控制温度等条件相同且适宜，B正确；
C、判断水果的成熟程度可检测水果的颜色、软硬程度、气味等，C正确；
D、乙烯是植物激素，人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，故吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟，D错误。
故选D。
12. 《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼。”某鱼塘为增加经济收入，需定期多次投放养殖鱼的鱼苗，科学利用生态学原理增加鱼类产量。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 养殖的不同鱼之间应构成复杂的食物链和食物网
B. 适当增加饵料的投放，可增大养殖鱼的环境容纳量
C. 用网眼较大的渔网捕捞，有利于捕后鱼种群数量快速恢复
D. 为了持续获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应维持在K/2左右
【答案】A
【解析】
【分析】将不同的鱼根据栖息水层和食性的不同混合放养在一个池塘里，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，又全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的。
【详解】A、养殖的不同鱼之间应根据栖息水层和食性的不同混合放养在一个池塘里，充分利用池塘水体的立体空间，全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，不需要构成复杂的食物链和食物网，A错误；
B、增加饵料的投放，鱼的食物增多，环境容纳量可能增大，B正确；
C、用网眼较大的渔网捕捞，往往捕捞的是大鱼，捕捞后幼鱼的个体数所占比例增大，有利于捕后鱼种群数量快速恢复，C正确；
D、为了持续获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应维持在K/2左右，D正确。
故选A。
13. 正常成年人体内物质X的含量随时间变化的情况如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 若X是胰岛素，在a点时细胞摄取、利用葡萄糖的量增多
B. 若X是胰高血糖素，在b点时肝糖原的分解增多
C. 若X是抗利尿激素，在c点时集合管对水的重吸收增多
D. 若X是胸腺素，在d点时可抑制T淋巴细胞成熟
【答案】B
【解析】
【分析】据图可知，若相关物质在虚线对应浓度时，其维持正常的功能，大于虚线对应浓度时，促进相关功能，若小于虚线对应浓度，则相关功能减弱或受到抑制。
【详解】A、若X是胰岛素，胰岛素具有降血糖的作用，在a点时胰岛素含量较低，说明血糖水平较低，此时细胞摄取、利用葡萄糖的量减少，细胞将肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，A错误；
B、若X是胰高血糖素，胰高血糖素具有升血糖的作用，在b点时肝糖原的分解增多，从而提高血糖含量，B正确；
C、若X是抗利尿激素，抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，在c点时抗利尿激素的含量偏低，集合管对水的重吸收减少，C错误；
D、胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，若X是胸腺素，在d点时可促进T淋巴细胞成熟，D错误。
故选B。
14. 1955年，科学家在培养烟草髓部组织时，偶然在培养基中加入放置已久的鲑鱼精子DNA，发现细胞分裂明显加快。当把新鲜的DNA和培养基一起高压灭菌后，则也能促进细胞分裂。后来从高压灭菌过的DNA降解物中分离出一种能够促进细胞分裂和不定芽形成的小分子化合物，即细胞分裂素。下列叙述错误的是（ ）
A. 放置很久的鲑鱼精子DNA表达生成了细胞分裂素
B. 烟草髓部细胞存在细胞分裂素的相关受体
C. 细胞分裂素可由植物以外的其他生物产生
D. 细胞分裂素能使烟草髓部细胞的细胞周期变短
【答案】A
【解析】
【分析】1955年F.Skg等培养烟草髓部组织时，偶然在培养基中加入放置很久的鲑鱼精子DNA，髓部细胞分裂加快，如加入新鲜的DNA，则全然无效，可是当新鲜的DNA与培养基一起高压灭菌后，又能促进细胞分裂。后来从从高压灭菌过的DNA降解物中分离出一种物质，化学成分是6—呋喃氨基嘌呤，它能促进细胞分裂，被命名为激动素。在激动素被发现后，又发现多种天然的和人工合成的具有激动素生理活性的化合物。当前，把具有和激动素相同生理活性的天然的和人工合成的化合物，都称为细胞分裂素。
【详解】A、DNA表达的直接产物为蛋白质，而细胞分裂素是某种小分子化合物，由题意可知，其为DNA降解物中分离出一种小分子化合物，A错误；
B、细胞分裂素促进烟草髓部组织细胞分裂明显加快，说明烟草髓部细胞为细胞分裂素的靶细胞，烟草髓部细胞存在细胞分裂素的相关受体，B正确；
C、由题意，细胞分裂素可由高压灭菌过的鲑鱼精子DNA降解物中分离出，说明植物以外的其他生物也可产生，C正确；
D、细胞分裂素能使烟草髓部细胞分裂加快，所以使得细胞周期变短，D正确。
故选A。
15. 烧荒、过度放牧是草原退化的重要原因，而利用一些耐旱的乔木（如柽柳）、灌木（如沙棘）来建立草场防护林，是进行生态恢复的重要措施。下列说法正确的是（ ）
A. 草原群落的外貌和结构会随着季节发生有规律的变化即群落演替
B. ①向②、②向③的转变说明人类活动能改变次生演替的方向
C. 草场防护林是该地的顶极群落，群落类型不会再发生变化
D. ①→②→③的过程中，草场的总初级生产量不断增大
【答案】B
【解析】
【分析】随着时间的推移，一个群落被另外一个群落代替的过程，就叫演替。演替分为初生演替（比如在火山岩、冰川泥上的演替）和次生演替（比如火灾过后的草原、过量砍伐的森林进行的演替），人类活动会影响群落演替的方向。
【详解】A、由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的结构会随着季节发生变化，这叫群落的季节性但不是演替，A错误；
B、据图可知，烧荒、过度放牧可导致草原退化，种植柽柳等可建立草场防护林，人类活动能够改变次生演替的方向，B正确；
C、草场防护林是该地的顶极群落，当环境条件改变时，群落类型仍然可能发生变化，C错误；
D、①→②→③的过程中，草场的总初级生产量先减小后增大，D错误。
故选B。
16. 苍耳是一种短日植物，含有4片完全展开叶片的苍耳才有接受光周期的能力。为探究苍耳的开花调控与光周期的关系，研究人员对其进行了以下两个实验，图中光周期处理的L表示连续光照处理，D表示连续黑暗处理，除特殊说明外，均为整株处理；实验二中4株苍耳通过嫁接连在一起。一段时间后，实验一中的②③④不开花，其余均开花。下列叙述正确的是（ ）
A. 苍耳开花需要的光周期为16L+8D
B. 感受光周期的部位是4片完全展开的叶片
C. 叶片接受光周期处理后产生刺激开花的物质运输到其他部位
D. 若提供合适光周期，但用闪光打断连续黑暗后不开花，则苍耳开花由光照时长决定
【答案】C
【解析】
【分析】植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成。光在植物生长、发育的全过程中都起调节作用。温度、重力等其他环境因素也参与调节植物的生长发育。植物生命活动的调节有基因控制、激素调节和环境因素影响三个方面它们是相互作用、协调配合的。
【详解】A、根据图示和题意可知，实验一中①②与③④组比较，二者的区别是光周期处理的不同，结果只有①组开花，②③④组均不开花，据此可推测，苍耳开花需要的光周期为15L+9D，A错误；
B、①②组比较，二者光周期处理情况，但是植株接受光周期处理的叶片不同，②植株无叶片，因此说明感受光周期的部位是叶片，但是不能判断是否为完全伸展的叶片，B错误；
C、实验二中4株苍耳通过嫁接连在一起，经过图中所示的光周期处理后均能开花，并且即使进行嫁接的是对光周期需求不同的植物，也能诱导开花，说明叶片接受光周期处理后产生刺激开花的物质运输到其他部位，C正确；
D、若提供合适的光诱导周期，但在连续黑暗的时段中间，施加足够强度的闪光间断，苍耳则不能开花，这说明，苍耳的开花调控是由连续黑暗的时长所决定的，D错误。
故选C。
17. 为了研究校园土壤动物丰富度，某小组采用土壤取样器在校园的不同地点、不同深度进行取样，然后进行土壤动物的分离和种类鉴定。下列叙述正确的是（ ）
A. 校园的不同地点动物种类不同，体现了群落的垂直结构
B. 同一地点不同深度动物种类不同，体现了群落的水平结构
C. 若在不同地点都采集到同一种动物，则这种动物的生态位相对较宽
D. 若某一地点土壤动物的丰富度较高，则往往每种动物的个体数较多
【答案】C
【解析】
【分析】许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，调查土壤中小动物常用取样器取样法。
【详解】A、校园的不同地点动物种类不同，体现了群落的水平结构，A错误；
B、同一地点不同深度动物种类不同，体现了群落的垂直结构，B错误；
C、若在不同地点都采集到同一种动物，则这种动物的栖息地较广泛，生态位相对较宽，C正确；
D、若某一地点土壤动物的丰富度较高，则往往该地点物种种类较多，但每种动物的个体数未知，D错误。
故选C。
18. 粪便DNA标志重捕法是通过调查动物的粪便，获取其中的DNA来确定种群的密度。在调查区域不同地点的同一物种的粪便数据中，随机选取某一粪便进行DNA检测（某个体），再将该区域获得的该物种粪便进行DNA检测，统计“某个体”的数量，再通过计算得到种群密度。下列叙述错误的是（ ）
A. 降雨、降雪等过程不会影响粪便DNA标志重捕法的调查结果
B. 用粪便DNA法辨别不同个体时不需要去除粪便中微生物的DNA
C. 此方法减少了传统标志重捕法对动物干扰或标记物等引起的误差
D. 此方法在种群密度低、动物个体不易捕获的情况下更为适用
【答案】A
【解析】
【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势。
2、标志重捕法适用于活动能力强，活动范围大的动物。
【详解】A、降雨、降雪等降水过程会影响粪便的收集，进而影响调查结果，A错误；
B、不同的生物DNA具有特异性，利用粪便DNA辨别不同个体时不需要去除粪便中微生物的DNA，B正确；
C、粪便DNA标记重捕法对动物没有损害，减少了传统标志重捕法对动物干扰或标记物等引起的误差，C正确；
D、粪便DNA标记重捕法不需要捕获动物，此方法在种群密度低、动物个体不易捕获的情况下更为适用，D正确。
故选A。
19. 某同学进行观察玉米（2N=20）减数分裂的实验。图甲和图乙是在显微镜下观察到的2个分裂时期图像，图丙是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 图甲处于后期Ⅰ，细胞中没有染色单体
B. 图乙处于后期Ⅱ，每个细胞中有1对中心粒
C. 图甲对应于图丙的CD段，图乙对应于图丙的HI段
D. 图甲和图乙的下一时期每个细胞中核DNA分子数都会减半
【答案】D
【解析】
【分析】图示分析：甲图细胞中同源染色体分向两极，是MI后期；乙图细胞分为四部分，是MII后期。
【详解】A、图甲细胞中的同源染色体分离，处于后期Ⅰ，细胞中有染色单体，A错误；
B、图乙细胞染色体分为4个部分，处于后期Ⅱ，每个细胞中有两对中心粒，B错误；
C、图甲细胞中的同源染色体分离，对应于图丙的GH段，图乙细胞没有同源染色体，对应于图丙的HI段，C错误；
D、图甲和图乙的下一时期分别是末期Ⅰ、末期Ⅱ，细胞一分为二，每个细胞中核DNA分子数都会减半，D正确。
故选D。
20. 已知视觉和触觉的感受器在中枢的投射区均为SC区，研究者在图1所示SC区部分神经元a中植入蓝光脉冲光电极。在蓝光诱导下神经元a产生兴奋，而相邻未植入电极的神经元c随后也能兴奋。研究者在实验组小鼠的SC区注入神经毒素，用蓝光进行诱导，结果如图2和图3。下列叙述错误的是（ ）
A. 蓝光诱导最后导致神经元c兴奋，这不是反射现象
B. 蓝光能刺激神经元a，使其细胞膜上Na+通道打开，Na+内流
C. 神经元c随后兴奋的原因是膜上的受体与神经递质结合使通道打开
D. 神经毒素抑制了神经冲动在神经元a上的传导过程
【答案】D
【解析】
【分析】反射的结构基础是反射弧。发生反射的条件是适宜刺激加上完整的反射弧。
【详解】A、蓝光诱导最后导致神经元c兴奋，未经过完整的反射弧，故不是反射现象，A正确；
B、蓝光能刺激神经元a，使其细胞膜上Na+通道打开，Na+内流，从而产生动作电位，B正确；
C、神经元c随后兴奋的原因是神经元a释放神经递质，然后与神经元c膜上的受体结合使通道打开，C正确；
D、由图2和图3可知，神经毒素未影响神经元a的膜电位变化，而神经元c不再出现膜电位变化，故神经毒素抑制了神经冲动在神经元之间的传递过程，D错误。
故选D。
非选择题部分
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21. 为更好地解决某地的水体有机污染问题，人们采用生态浮床（如图1）对被污染的某湿地生态系统进行修复。图2为食草性鱼类的部分能量流动情况，其中a、b、c、d表示能量的流向。
回答下列问题：
（1）据图1分析，输入该生态系统能量有____。
（2）有机污水往往会造成富营养化污染，原因是污水中的有机物经过微生物的分解作用，产生____，使藻类大量繁殖。生态浮床的作用是____，从而抑制藻类生长。
（3）图2中c是指____。相比于恒温动物，鱼类d/b的比值____，理由是____。
（4）生态浮床中植物的引入，使得该水体抵抗干扰保持稳态的能力____。可将生态浮床中的植物进行定期收割用于制作沼气，可实现资源的____。
【答案】（1）生产者固定的太阳能和外来有机污水中的化学能
（2） ① 矿质离子（和CO2） ②. ①遮蔽阳光②与藻类竞争水体中无机盐等物质
（3） ①. 呼吸散失的热能 ②. 更大 ③. 鱼类是变温动物，呼吸散失的热能相对比较少（或者恒温动物需消耗更多的能量用于维持体温的恒定）
（4） ①. 增大 ②. 多层次利用或多级利用
【解析】
【分析】1、浮床中的植物在垂直结构上具有分层现象，能吸收污染水体中的无机盐，与水体藻类竞争无机盐，阳光等，用于治理环境污染。
2、水体富营养化是指由于大量的氮、磷、钾等元素排入到流速缓慢、更新周期长的地表水体，使藻类等水生生物大量地生长繁殖，使有机物产生的速度远远超过消耗速度，水体中有机物积蓄，破坏水生生态平衡的过程。
3、生物多样性的价值包括：①直接价值：食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等。②间接价值：生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用等等。③潜在价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分。
【小问1详解】
有机污水中含有能量，所以图1中，输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能和外来有机污水中的化学能。
【小问2详解】
污水中的有机物经过微生物的分解作用产生无机盐和CO2，浮床能抑制浮游藻类的生长，其原因是藻类植物生长进行光合作用等生命活动需要光和无机盐，浮床遮蔽部分光线，藻类的光合作用减弱，并且与藻类竞争水体中无机盐等物质，从而抑制藻类生长。
【小问3详解】
生物同化的能量去向是呼吸散失的热能和用于生长、发育和繁殖的能量，所以c代表呼吸散失的热能。鱼类是变温动物，呼吸散失的热能相对比较少（或者恒温动物需消耗更多的能量用于维持体温的恒定），所以鱼类d/b的比值更大。
【小问4详解】
生态浮床中植物的引入，使得该生态系统的营养结构更为复杂，所以该水体抵抗干扰保持稳态的能力增大。可将生态浮床中的植物进行定期收割用于制作沼气，可实现资源的多层次利用或多级利用。
22. 某兴趣小组取经过“饥饿”处理的某植物叶片打成大小相等的圆片，将相同数量的叶圆片分别放入A～D四组烧杯中，在25℃环境中进行实验，实验内容与结果如下表。
（注：“+”表示检出淀粉，“++”表示检出淀粉含量较高，“-”表示未检出淀粉）
回答下列问题：
（1）叶片经过“饥饿”处理的目的是____，本实验的自变量是____，C组烧杯中的液体是____。
（2）A组检出淀粉的原因是有光照和CO2,小圆片能进行光合作用。其中光反应的产物是____。CO2参与的反应称为____循环，若有1分子淀粉（由n个葡萄糖缩合而成）生成，则参与的CO2分子数为____。
（3）D组能检出淀粉的原因是____。
【答案】（1） ①. 消耗叶片中的淀粉 ②. 有无光照和葡萄糖 ③. 富含CO2的葡萄糖溶液
（2） ①. ATP、NADPH和O2 ②. 卡尔文 ③. 6n
（3）叶圆片中的细胞可以利用葡萄糖合成淀粉
【解析】
【分析】据表分析：本实验的自变量是否光照、是否含有葡萄糖，因变量是淀粉含量，实验设计的原则是单一变量原则和对照原则。
【小问1详解】
叶片经过“饥饿”处理可消耗叶片中的淀粉，避免自身影响实验结果，本实验的自变量是有无光照和葡萄糖。CD组形成对照，根据单一变量原则，C组烧杯中的液体是富含CO2的葡萄糖溶液。
【小问2详解】
光反应进行水的光解，ATP的合成，所以光反应的产物是ATP、NADPH和O2。CO2参与卡尔文循环，形成有机物。，一个葡萄糖分子含有6个碳原子，一个CO2只含有一个碳原子，则若有1分子淀粉（由n个葡萄糖缩合而成）生成，则参与的CO2分子数为6n。
【小问3详解】
叶圆片中的细胞可以利用葡萄糖合成淀粉，所以D组能检出淀粉。
23. 发生流行性感冒时，人体可能会出现打喷嚏、流涕、咳嗽甚至发热等症状。正常情况下，适当休息几日后，机体逐渐恢复健康。机体在初次感染过程中相关指标变化如下图所示。
回答下列问题：
（1）由于流感病毒的侵袭，人体的呼吸道上皮出现破损，往往会引起局部炎症反应。此时损伤细胞会释放组织胺等物质，引发____，使人产生痛觉，痛觉的产生部位是____。同时，毛细血管的通透性____，蛋白质和液体逸出，形成局部肿胀。
（2）病毒入侵后，被感染的细胞释放出干扰素，干扰素的作用是____，同时吞噬细胞进入受损伤部位的组织间隙，吞噬流感病毒。吞噬细胞与淋巴细胞都具有抗原识别作用，区别是什么?____。
（3）由图可知，从时间上看效应细胞毒性T细胞比抗体产生____，效应细胞毒性T细胞的产生既需要辅助性T细胞分泌的白细胞介素-2的作用，还需要____信号。
（4）患者第3天想要确定是否受该病毒感染，宜检测____（填“抗体”或“抗原”）水平，理由是什么?____。确诊感染了该病毒后，患者想让医生配点青霉素（抑制细菌细胞壁的合成），如果你是医生，你会给患者配青霉素吗?____。为什么?____。
【答案】（1） ①. 神经冲动 ②. 大脑皮层（体觉区或中央后回） ③. 升高（增大）
（2） ①. 作为信号刺激周围细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质 ②. 吞噬细胞识别许多病原体表面共同存在的组分，淋巴细胞识别不同病原体表面的特异部分（或“吞噬细胞对抗原的识别具有非特异性，淋巴细胞对抗原的识别具有特异性”）
（3） ①. 早 ②. 吞噬细胞呈递在表面的抗原-MHC复合体
（4） ①. 抗原 ②. 第3天时病毒数量较多，但还没有产生特异性抗体 ③. 不会 ④. 因为青霉素不能对病毒起作用
【解析】
【分析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。
【小问1详解】
人体的呼吸道上皮出现破损，往往会引起局部炎症反应。此时损伤细胞会释放组织胺等物质，引发神经冲动，产生痛觉，而感觉的产生部位是大脑皮层，同时，毛细血管的通透性增大，蛋白质和液体逸出，形成局部肿胀。
【小问2详解】
干扰素是一种细胞因子，能够作为信号刺激周围细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质，同时吞噬细胞进入受损伤部位的组织间隙，吞噬流感病毒。吞噬细胞与淋巴细胞识别抗原的区别在于吞噬细胞识别许多病原体表面共同存在的组分，淋巴细胞识别不同病原体表面的特异部分（或“吞噬细胞对抗原的识别具有非特异性，淋巴细胞对抗原的识别具有特异性”）。
【小问3详解】
由图可知，效应细胞细胞毒性T细胞比抗体产生的早，效应细胞毒性T细胞的产生既需要辅助性T细胞分泌的白细胞介素-2的作用，还需要吞噬细胞呈递在表面的抗原-MHC复合体。
【小问4详解】
要确定患者第三天是否受到病毒的感染，宜检测抗原的水平，因为第3天时病毒数量较多，但还没有产生特异性抗体，如果我是医生，不会给患者配青霉素，因为青霉素不能对病毒起作用。
24. 某蛋鸡羽毛的慢羽（A）对快羽（a）为显性，位于Z染色体上；鸡蛋绿壳（B）对白壳（b）为不完全显性，位于常染色体上，Bb表现为褐壳。绿壳鸡蛋富含人体必需的各种营养物质，慢羽会导致70～90日龄上市的鸡羽毛不全而出现裸背、裸颈、裸腹和秃尾，不受消费者欢迎。研究人员让基因型为BbZAW的鸡和bbZaZa的鸡杂交获得鸡群（Ⅰ），从该鸡群中选择合适的鸡（Ⅱ）杂交，筛选得到优良品种（Ⅲ）。不考虑其他基因和变异。回答下列问题：
（1）相比于XY型性别决定方式，ZW型性别决定方式的特点是____。
（2）该蛋鸡种群中母鸡有____种基因型，____种表型。
（3）鸡（Ⅱ）的基因型为____，杂交后子代中优良品种（Ⅲ）占____。
（4）写出亲本杂交获得F1的遗传图解____。
【答案】24. 在雌性中是两条异型的性染色体，在雄性中是两条同型的性染色体
25. ①. 6 ②. 6
26. ①. BbZAZa和BbZaW ②. 1/16
27.
【解析】
【分析】亲本为BbZAW（甲）和bbZaZa（乙）杂交，F1（Ⅰ）的基因型是BbZAZa（褐壳慢羽公鸡，不产蛋）、bbZAZa（白壳慢羽公鸡，不产蛋）、BbZaW（褐壳快羽母鸡）、bbZaW（白壳快羽母鸡），选择合适的鸡（Ⅱ）BbZAZa（褐壳慢羽公鸡，不产蛋）与BbZaW（褐壳快羽母鸡）杂交，筛选得到的绿壳快羽鸡（Ⅲ）的基因型是BBZaW（母鸡）。
【小问1详解】
XY型性别决定方式，在雌性中是两条同型的性染色体，在雄性中是两条异型的性染色体，而ZW型性别决定方式的特点是在雌性中是两条异型的性染色体，在雄性中是两条同型的性染色体。
【小问2详解】
该鸡群中与壳颜色有关的基因型有BB（绿壳）、Bb（褐壳）、bb（白壳）三种，与羽毛有关的基因型有ZAZA（慢羽公鸡）、ZAZa（慢羽公鸡）、ZaZa（快羽公鸡）、ZAW（慢羽母鸡）、ZaW（快羽母鸡）共5种，综合起来，母鸡的基因型有3×2=6种，母鸡的表现型有3×2=6种
【小问3详解】
亲本为BbZAW（甲）和bbZaZa（乙）杂交，F1（Ⅰ）的基因型是BbZAZa（褐壳慢羽公鸡，不产蛋）、bbZAZa（白壳慢羽公鸡，不产蛋）、BbZaW（褐壳快羽母鸡）、bbZaW（白壳快羽母鸡），选择合适的鸡（Ⅱ）BbZAZa与BbZaW杂交，即可筛选得到的绿壳快羽鸡（Ⅲ），即优良品种，其基因型是BBZaW。子代中优良品种占1/2×1/2×1/2×1/2×1/2=1/16。
【小问4详解】
亲本杂交获得F1的遗传图解如图：
25. 体温调定点是为调节体温处于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，高于或低于此值，机体都会进行相应调节，正常生理状态下为在受到病原体感染时可造成机体发热至以上，这与下丘脑体温调节中枢体温调定点受影响有关。下图表示机体在发热过程中发生的一系列生理变化。
回答下列问题：
（1）机体受到病原体感染后体温上升，至时稳定，此时机体产热量____散热量。此时散热的唯一方式是____，机体散热量____正常时机体散热量。
（2）下丘脑能将____信号转变为激素信号，激素a为____，通过调节腺垂体，促进甲状腺分泌激素c，实现激素的____调节。
（3）体温上升期人体进行体温调节的方式是____调节，从甲细胞和乙细胞如何发生响应的角度说出判断理由：____。
（4）若体温调节中枢损毁，机体不能维持体温稳定。已知药物A作用于体温调节中枢可维持体温稳定。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用普通发热家兔模型和下丘脑被损毁的家兔模型进行实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组。
①请设计分组表格并将预期结果填入表格中____。
②分析____组实验结果，可得出“M也具有解热作用”的结论。
③分析____两组实验结果，可得出“M通过影响体温调节中枢调控体温”的结论。
【答案】（1） ①. 等于 ②. 汗液蒸发 ③. 大于
（2） ①. 电 ②. 促甲状腺激素释放激素 ③. 分级
（3） ①. 神经-体液 ②. 神经元释放神经递质作用于甲细胞，使甲细胞产生动作电位，这是神经调节；甲状腺分泌甲状腺激素作用于乙细胞，促进乙细胞物质与能量代谢，这是体液调节
（4） ①.
探究M是否具有解热作用并通过影响体温调节中枢调控体温实验分组表 ②. 甲、乙、丙（即“普通发热家兔模型+生理盐水”、“普通发热家兔模型+A溶液”、“普通发热家兔模型+M溶液”） ③. 丙、丁（即“普通发热家兔模型+M溶液”、“下丘脑被损毁的家兔模型+M溶液”）
【解析】
【分析】甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节，寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进细胞代谢，抵抗寒冷。甲状腺激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，存在负反馈调节。甲状腺、肾上腺皮质、性腺都存在下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和负反馈调节。
【小问1详解】
体温稳定，机体产热量等于散热量。当体温高于正常体温时，散热的唯一方式是汗液蒸发，此时散热量大于正常时机体散热量。
【小问2详解】
下丘脑既是神经中枢，又是内分泌枢纽，能将电信号转变为激素信号，由图可知，a是促甲状腺激素释放激素，通过调节腺垂体，促进甲状腺分泌激素c，实现激素的分级调节。
【小问3详解】
体温上升期，既有神经参与，也有激素参与，故体温上升期人体进行体温调节的方式是神经-体液调节。由图分析可知，体温上升期，甲细胞表面的受体结合神经递质，释放肾上腺素，该过程属于神经调节，此外，甲状腺分泌甲状腺激素（即c激素），通过体液运输至乙细胞处，促进乙细胞代谢，增加产热，该过程属于体液调节，所以体温上升期人体进行体温调节的方式是神经-体液调节。
【小问4详解】
已知药物A作用于体温调节中枢可维持体温稳定。为探究M是否也具有解热作用并通过影响体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用普通发热家兔模型和下丘脑被损毁的家兔模型进行实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组。设计记录表格如下：
组别
烧杯中液体成分
处理条件
检测结果
A
富含CO2的水
光照
+
B
富含CO2的水
黑暗
-
C
光照
++
D
富含CO2的葡萄糖溶液
黑暗
+
组别
处理方式
预期结果
甲
普通发热家兔模型+生理盐水
发热
乙
普通发热家兔模型+A溶液
解热
丙
普通发热家兔模型+M溶液
解热
丁
下丘脑被损毁的家兔模型+M溶液
发热
组别
处理方式
预期结果
甲
普通发热家兔模型+生理盐水
发热
乙
普通发热家兔模型+A溶液
解热
丙
普通发热家兔模型+M溶液
解热
丁
下丘脑被损毁的家兔模型+M溶液
发热
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