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    +河南省周口市西华县第二高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题

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    +河南省周口市西华县第二高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题

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    这是一份+河南省周口市西华县第二高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.在中,,则( )
    A. B. C. D.
    2.己知,且,则向量在向量上的投影向量为( )
    A. B. C. D.
    3.如图,在平行四边形中,点满足与交于点,设,则( )
    A. B. C. D.
    4.一条河两岸平行,河的宽度为,一搜船从河岸边的地出发,向河对岸航行,已知船的速度的大小为,水流速度的大小为,若船的航程最短,则行驶完全程需要的时间为( )
    A. B. C. D.
    5.如图,已知在的内接四边形中,,则( )
    A. B. C. D.
    6.在中,为上的中线,为的重心,分别为线段上的动点.且三点共线.若,则的最小值为( )
    A. B.3 C.2 D.
    7.在中,.则( )
    A. B. C. D.或
    8.在Rt中,为的外心,则( )
    A.5 B.2 C. D.
    二、多选题
    9.下列说法不正确的是( )
    A.若.则的长度相等且方向相同或相反
    B.若向量满足,且同向,则
    C.若,则与可能是共线向量
    D.若非零向量与平行,则四点共线
    10.已如,若,且,则( )
    A. B.在方向上投影向量的坐标为
    C. D.
    11.设是所在平面内一点,则下列说法正确的是( )
    A.若,则是边的中点
    B.若,则在边的延长线上
    C.若,则是的重心
    D.若,则的面积是面积的
    12.在中,角的对边分别是,若,,则( )
    A. B. C. D.的面积为
    三、填空题
    13.已知平面向量,则_______。
    14.已知向量,且和的夹角为,若与的夹角为钝角,则的取值范围为_______。
    15.的内角的对边分别为,且.则_______。
    16.如图,作用于同一点的三个力处于平衡状态,已知.与的夹角为,则的大小为_______。
    四、解答题
    17.的夹角为.
    (1)求;
    (2)若与互相垂直,求.
    18.已知向量.
    (1)求证,三点共线。
    (2)若.求的值.
    19.如图所示,在中,与相交于点.
    (1)用和分别表示和;
    (2)若.求实数和的值。
    20.在中,角的对边分别是,且.
    (1)求角的值;
    (2)若的面积为,求的周长.
    21.如图.在平行四边死,令.
    (1)用标示;
    (2)若,且,求。
    22.在中,的对边分别为,已知.
    (1)求;
    (2)已知点在线段上,且,求长.
    2023-2024学年度高一下期开学考试
    数学答案
    1.D
    【分析】由平面向量的线性运算求解即可.
    【详解】因为,所以为的中点,,所以,
    所以
    故选:D.
    2.C
    【分析】根据投影向量的概念求解.
    【详解】因为,所以.
    所以向量在向量上的投影向量为.
    故选:C。
    3.C
    【分析】设是上除点外的令一个三等分点,判断出是三角形的重心,得出的比例,由此得出的值。
    【详解】设是上除点外的令一个三等分点,连接,连接交于,则。在三角形中,是两条中线的交点,故是三角形的重心,结合可知,由于是中点,故。所以,由此可知,故选C.
    【点睛】本小题主要考查平行线分线段成比例,考查三角形的重心,考查比例的计算,属于中档题。
    4.B
    【分析】分析可知,船的实际速度与水流速度垂直,作出图形,求出的值,即可求得船所需的时间。
    【详解】若使得船的航程最短,则船的实际速度与水流速度垂直,作,以为邻边作平行四边形,如下图所示:
    由题意可知,,且,
    由勾股定理可得,
    因此,若船的航程最短,则行驶完全程需要的时间,
    则.故选:B。
    5.C
    【分析】利用余弦定理,结合圆内接四边形的对角互补,即可求出长度。
    【详解】
    连接,由题意四边形为的内接四边形知,
    则在三角形中由余弦定理得,
    在三角形中由余弦定理得,
    因为,
    所以,
    即,
    解得.
    故选:C
    6.B
    【分析】根据向量的线性运算表示出,利用三点共线可得,继而将化为,结合基本不等式即可求得答案。
    【详解】由题意在中,为上的中线,为的重心,
    且,
    故,
    由于三点共线,故,
    故,
    当且仅当时,结合,即时等号成立,
    故的最小值为3,故选:B
    7.C
    【分析】由正弦定理化边为角,结合二倍角的正弦公式即可求解。
    【详解】在中,由及正弦定理得,而,
    则,显然,解得,所以。
    故选:C
    8.D
    【分析】由已知得是的中点,,再利用向量的数量积公式即可得解。
    【详解】在Rt中,
    又为的外心,是的中点,
    故选:D
    9.ABD
    【分析】因为向量是矢量,具有大小和方向,是不能比较大小的,即可判断选项A、B;再利用共线向量的含义可判断选项C、D.
    【详解】对于A项,只能说明的长度相等,不能判断它们的方向,因而选项A错误;
    对于B项,向量不能比较大小,因而选项B错误;
    对于C项,只能说明的长度不相等,它们的方向可能相同或相反,故选项C正确;
    对于D项,与平行,可能,即四点不一定共线,因而选项D错误.
    故选:ABD.
    10.ACD
    【分析】根据模长公式判断A选项,根据投影向量公式判断B选项,根据数量积公式结合向量垂直计算判断C,D选项.
    【详解】,
    A选项正确;
    在方向上投影向量的坐标为,B选项错误;
    ,选项正确;
    ,D选项正确;故选:ACD。
    11.AC
    所以由正弦定理可得,
    由,可得,
    化简可得,解得或(舍),故C正确;。故选:AC.
    13.
    【分析】先求出的坐标,再根据向量模的坐标表示计算可得.
    【详解】因为,
    所以,
    所以.
    故答案为:.
    14.
    【分析】利用数量积为负可求参数的取值范围.
    【详解】因为与的夹角为钝角,
    故且与不共线反向,
    由可得,
    即即,故或,
    若与共线,则存在实数,使得,
    而不共线,故即或,
    当时,与共线同向;
    当时,与共线反向;
    故的取值范围为或或,
    故答案为:.
    15.
    【分析】结合余弦定理,正弦定理、两角和的正弦及诱导公式即可求解.
    【详解】由,
    由余弦定理得,
    由正弦定理得,
    因为,
    即,
    即,
    因为,则,
    因为,故.
    故答案为:
    16.1
    【分析】利用共点力的平衡条件,得到,移项,解出即可.
    【详解】三个力处于平衡状态,,即,

    故答案为:1.
    17.(1)7
    (2).
    【分析】(1)利用,展开后代入数量积公式求得答案;
    (2)由与互相垂直,得,展开后化为关于的方程求解.
    【详解】(1)的夹角为,
    故.
    (2)若与互相垂直,则,
    即.
    所以,整理得,
    即,解得.
    18.(1)证明见解析
    (2)1
    【分析】(1)求出,由证明即可;
    (2),根据向量相等列方程组求解即可.
    【详解】(1)证明:,故三点共线;
    (2),
    则有,即,解得
    19.(1)
    (2)
    【分析】(1)由平面向量的数乘与加法,可得答案;
    (2)根据平面向量共线定理的推论,由(1)代入,得到方程,可得答案。
    【详解】(1)由,可得。
    (2)(2)设,将
    代入,则有,
    即解得,
    故,即.
    20.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据已知条件利用二倍角余弦公式化简求得,求得结果;
    (2)由三角形面积公式求得,再利用余弦定理可求得,从而得三角形周长.
    【详解】(1)因为,所以,
    所以,所以,
    则或(舍去).
    因为,所以.
    (2)因为的面积为,所以,则.
    由余弦定理可得,
    则,即,解得.
    故的周长为.
    21.(1)
    (2)
    【分析】(1)利用平面向量的四则运算法则求解即可;
    (2)利用平面向量数量积的公式和运算律求解即可。
    【详解】(1)因为,且是平行四边形,所以,
    所以,
    所以,
    所以.
    (2)方法一:由(1)知,
    又,
    所以,
    即,
    解得,
    所以.
    方法二:因为,所以,因为
    ,且,
    所以,解得,
    所以,

    所以.
    22.(1);
    (2).
    【分析】(1)根据给定条件,利用余弦定理角化边即可得解。
    (2)由(1)的结论,利用余弦定理、正弦定理求解即得。
    【详解】(1)在中,由及余弦定理,得,
    即,而,
    所以.
    (2)由(1)知,由余弦定理得,
    为三角形内角,则,而,于是,在中,由正弦定理得,
    所以。

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