河北大学版五年级全册第2课 穿花衣——设置格式图文课件ppt

这是一份河北大学版五年级全册第2课 穿花衣——设置格式图文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了情境导入，合作学习，试一试，想一想，制作心得，拓展提升，巩固练习，谢谢观看，THANKYOU等内容，欢迎下载使用。

搜集刊登有儿歌的报纸、杂志和书籍，观察分析：字体格式有没有变化，整首儿歌在版面中是怎样排列的，标题是否突出，想一想，能不能对上节课输入的儿歌进行一番美化呢？有一首儿歌这样唱：
穿花衣，戴花帽，妞妞开心笑。
同学们肯定喜欢漂亮得体的装扮，让我们也为儿歌“穿上漂亮的花衣吧”!
使用Wrd制作文档的时候，文字的外观(字体、字形、字号和颜色)可以有很多变化，设置不同的段落格式，效果也会大不相同。
设置儿歌文本格式，对儿歌进行修饰。
1.打开保存的儿歌文件
第1步：进入Wrd 软件。第2步：单击常用工具栏上的“打开”按钮 (或单击文件”菜单中的“打开”选项)出现“打开”对话框。第3步：在“打开”对话框中的“查找范围”中选择文件的保存位置，再选择需要的文件，最后单击“打开”按钮或直接双击该文件。
(1)本课范例中的两首儿歌，和刚刚打开的儿歌相比，有哪些变化?(2)对比“画图”软件中的文字工具栏和Wrd中的格式工具栏，标出你认为作用相同的工具按钮。
“画图”软件中的文字工具栏
①尝试使用格式工具栏中各种与字体格式相关的工具(如字体、字号、加粗、倾料、下划线、字符底纹、缩放、突出显示、字体颜色、带圈字符等)，设置儿歌《馋猫和懒猫》的字体格式，具体格式自定。②尝试使用设置段落格式的相关工具(行距、两端对齐、居中、右对齐、分散对齐)，让整首儿歌在页面居中显示，并设置为2.5倍行距。③设置与儿歌正文不同的格式以突出标题，具体格式自定。
①有时虽然按下了工具按钮，为什么格式不发生改变?②能不能同时选定所有的丈字?③在标题上应用了所有的格式(加粗、倾斜、下划线等)，看上去虽然很突出，但为什么不美观呢?
选定文字后，才能对它的各种格式进行修改。
让一段文字居中、两端对齐或右对齐，可以先选定这一段，再按下相应的按钮。也可以把光标放在这一段的任意位置上，按下相应的按钮。
虽然设置一些特殊的格式能够使文字突出，但不能过度使用，否则会有杂乱的感觉。
你对儿歌的修饰效果满意吗？看到这么好听、“好看”的儿歌，有没有产生一个愿望——-自己创作儿歌，让它琅琅上口，再给它穿上漂亮的“花衣”呢?
在Wrd中划分段落的方式就是按回车键，按一下回车键，就表示一个段落结束。
2.字号的两种表现形式
第一种：初号至八号。初号最 ，八号最 。第二种：5磅至72磅。最小的是 。如果字号超过72磅，可以直接在字号栏中输入数字，有效数字范围是1~1638。
3.利用“字体”和“段落”对话框设置字体和段落格式
本课中使用格式工具栏中的各个快捷工具按钮，可以设置字体和段落的常用格式。当调用“格式”菜单中“字体”和“段落”命令时，会分别弹出“字体”、“段落”对话框，它们具有更加完整的功能！同学们可以自己试一试。
(1)观察图中所示的样例，你能判断它们设置了哪些格式吗?(2)继续输入其他儿歌，并分别设置适当的字体和段落格式。(3)在Wrd中选定文字的方式有多种，同学们可以将鼠标指针移动到页面左边使鼠标指针变为形状后，分别单击、双击、三击鼠标左键，观察有什么现象。
公公和冬冬 楼下住个小冬冬，楼上住个老公公。小冬冬认字问公公， 老公公走路扶冬冬， 冬冬说楼上有个好公公 ，公公说楼下有个季冬冬。
摇橹歌 风外甥，橹娘舅。摇进庄，吃老酒。 对拜橹，赛龙舟。单手橹，慢悠悠。
菜园里的歌豆角青青细又长，黄瓜穿身绿衣装，茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏，辣椒长个尖尖嘴， 倭瓜越老皮越黄，红绿黄紫真好看，菜园一片好风光。