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小学信息技术河北大学版五年级全册第3单元 走进因特网——网络篇第12课 网络的前世与今生——浏览与收藏教课课件ppt
展开这是一份小学信息技术河北大学版五年级全册第3单元 走进因特网——网络篇第12课 网络的前世与今生——浏览与收藏教课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了情境导入,合作学习,拓展提升,巩固练习,谢谢观看,THANKYOU等内容,欢迎下载使用。
海内存知己,天涯若比邻古代的诗人用这样的诗句告诉朋友:不管相距多远,我们的心永远在一起。21世纪的今天,你对这著名的诗句能够作出什么新的解释吗?计算机连接在一起形成的网络让地球变成一个村落,让远隔万里的人们好像近在咫尺。在信息时代,在网络空间,人们更容易获取信息、更便于相互交流。在本单元中,让我们一起了解网络,体验网络平台的一些基本功能吧!看看下面这些图,你能从中感觉到信息传递方式的变化吗?
一封信的旅行(信息的传递)
以前遇到自己不了解的知识,是如何获得答案的呢?记录下你常用的几个途径: 。在网络时代的今天,因特网是一个信息的海洋,包括海量的各类信息。我们可以从这里获取新知识。
访问并收藏“中国科普博览”网,在“科技之光”栏目中,搜集下列知识,并将相关信息保存到个人文件夹。(1)什么是计算机网络?(2)最早的计算机网络是如何发明的?(3)计算机网络是如何分类的(4)家庭用户的接人方式有几种,各是什么?
1.访问中国科普博览网,收藏网址
(1)登录中国科普博览网(),观察并回答下列问题①该网站的网址:kepu的意思是 ;net表示 ;cn表示 (后两个问题请到课后“知识链接”中寻找答案)。②网站中,有 个虚拟博物馆,虚拟科学实验中包含 个栏目。③多媒体资源库中包含 。
(2)收藏网址中国科普博览网内容非常丰富,从中可以获得很多知识,很适合小学生学习。为了方便今后的使用,可将这个网站收藏。第1步:在IE浏览器中打开中国科普博览网的首页。第2步:执行“收藏夹”→“添加到收藏夹”命令,在弹出的“添加收藏”对话框中单击“添加”按钮,即可将网页保存到收藏夹。
(3)访问收藏的网址再次打开浏览器时,若想访问已经收藏的网址,在“收藏夹”菜单中选择相应的网页即可。
(1)通过网页中的超链接,找到“首页→虚拟 博物馆→科技之光→电信博物馆→计算机网络→无限网络今日始”栏目,阅读相关资料,查找前文中所提问题的答案。
2.浏览科技之光的相关栏目,保存相关信息
网站中,有 个虚拟博物馆,虚拟科学实验中包含 个栏目。
(2)在个人文件夹下创建专用文件夹,保存相关信息。①若网页上只有一些文字需要保存,可将文字复制到 Wrd 中保存。②可使用“图片另存为”命令,直接保存网页中的图片。③若整个网页具有保存价值,可执行“文件”→“另存为”命令,保存整个网页。④保存文件时,应注意文件名要反应保存的内容。
可将具有反复访问价值的网页,收藏至收藏夹。
保存网上信息时,应根据不同需求,选择保存对象。如需保存整个网页,可将网页文件另存至计算机中。
表中给出了部分常见的域名。
(1)打开新的选项卡。一个E窗口中,可以同时打开多个选项卡,每个选项卡都可以打开一个网页。单击选项卡最右端的“新选项卡 ”,即可打开一个新的选项卡。
(2)在打开某个超链接时,直接用新选项卡浏览。有些网页中的超链接一旦打开,原有网页就自动关闭了。在超链接上右击,选择快捷菜中的“在新选项卡中打开”,就能保留当前网页,同时打开链接的内容。
(3)常用按钮①“返回”与“前进”:退回前次打开的网页;再返回。②“刷新”:重新向服务器提交当前地址页的连接请求。读取某网页的最新消息时可以使用这个按钮,打开网页较慢时也可使用这个按钮。③“停止”:网页打不开,或执行打开命令后又不想打开了,可停止下载。
3.网络安全第一讲:网上冲浪安全
判断一个网站对儿童是否安全,主要看三个方面:一看制作的内容是否健康有益,二看是否有不利于儿童的对外链接网站,三看网站是否注意严格保护访问者的资料。我们的年龄还小,判断事物的能力还不够强。有时无法判断网站对我们来说是否安全。所以,上一些儿童网站是相对安全的。另外,上网时要多听听老师、家长的意见和建议。碰到一些不好的网站要及时退出,搞不清楚的时候就向老师和家长请教。在家里上网时最好请爸爸妈妈陪在身边另外,上网虽然很有趣,但沉迷其中却不是好事情。应合理安排上网时间,不要影响正常的学习和生活。在这方面,应该多听听父母的意见。
访问以下儿童网站,并将其收藏在收藏夹中,浏览时如果发现有趣的内容,可以进行保存。(1)中少在线(2)小学生世界(3)小精灵儿童网站(4)童软世界
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