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    广东省深圳市南山区南山二外(集团)学府中学2023-2024学年下学期九年级开学考数学试卷

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    广东省深圳市南山区南山二外(集团)学府中学2023-2024学年下学期九年级开学考数学试卷

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    这是一份广东省深圳市南山区南山二外(集团)学府中学2023-2024学年下学期九年级开学考数学试卷,共26页。试卷主要包含了点A,下列说法中,错误的是等内容,欢迎下载使用。


    一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分,每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)
    1.右图是我们生活中常用的“空心卷纸”,其主视图为( )
    A.B.C.D.
    2.用配方法解一元二次方程x2﹣4x=1,变形正确的是( )
    A.(x﹣2)2=0B.(x﹣2)2=5C.(x﹣1)2=1D.(x﹣1)2=5
    3.不透明的盒子放有三张大小、形状及质地相同的卡片,卡片上分别写有李白《峨眉山月歌》,李白《渡荆门送别》和王维《寄荆州张丞相》三首诗,小明从盒子中随机抽取两张卡片,卡片上诗的作者都是李白的概率是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上,若线段AB=3,则线段BC的长是( )
    A.B.C.1D.
    5.点A(x1,y1)和B(x2,y2)在反比例函数的图象上,若x1<x2<0,则下列不等式正确的是( )
    A.y1<y2<0B.0<y1<y2C.0<y2<y1D.y2<y1<0
    6.下列说法中,错误的是( )
    A.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 B.平行四边形对角相等
    C.对角线互相垂直且相等的四边形是矩形 D.对角线互相垂直的矩形是正方形
    7.如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,则四边形EFGH一定是( )
    A.平行四边形B.矩形
    C.菱形D.正方形
    8.10月8日,杭州亚运会乒乓球比赛全部结束,国乒揽获除女双项目外的6块金牌,展现了在乒乓球领域强大的统治力.乒乓球比赛采用双循环制(每两队之间都进行两场比赛),比赛总场数为380场,若设参赛队伍有x支,则可列方程为( )
    A. B.x(x﹣1)=380 C.2x(x﹣1)=380 D.x2=380您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高9.如图,BD为▱ABCD的对角线,分别以B,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,过这两点的直线分别交AD,BC于点E,F,交BD于点O,连接BE,DF.根据以上尺规作图过程,下列结论不一定正确的是( )
    A.点O为▱ABCD的对称中心 B.BE平分∠ABD
    C.S△ABE:S△BDF=AE:ED D.四边形BEDF为菱形
    10.如图1,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,BC=2AB,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿线段AB运动到点B停止,同时动点Q从点B出发,以每秒4个单位的速度沿折线B﹣C﹣D运动到点D停止.图2是点P、Q运动时,△BPQ的面积S与运动时间t函数关系的图象,则a的值是( )
    A.6B.9C.6D.12
    二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
    11.如果,那么= .
    12.在△ABC中,若|sinA﹣|+(﹣csB)2=0,则∠C的度数是 .
    13.如图,某幅画的总面积为4m2,该幅画平铺在地面上被墨汁污染了一部分,向画内随机投掷骰子(假设骰子落在画内的每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现骰子落在画内被污染部分上的频率稳定在常数0.6附近,由此可估计画上被污染部分的面积约为 .
    14.如图,为某公园“水上滑梯”的侧面图,其中BC段可看成是一段双曲线,建立如图的坐标系后,其中,矩形AOEB为向上攀爬的梯子,OA=5米,进口AB∥OD,且AB=2米,出口C点距水面的距离CD为1米,则B、C之间的水平距离DE的长度为 .
    (第14题) (第15题)
    15.如图,点E是正方形ABCD边BC的中点,AD=2,连接AE,将△ABE沿AE翻折,得到△AFE,延长EF,交AD的延长线于点M,交CD于点N.则MN的长度为 .
    三.解答题(本大题有七题,其中第16题5分、第17题7分、第18题8分、第19题8分,第20题8分、第21题9分、第22题10分,共55分,解答应写出文字说明或演算步骤)
    16.(1)计算:(π﹣1)0+|﹣1|+(﹣)﹣1﹣3tan30°.
    (2)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中a=﹣1.
    17.我校举行“创建文明城市,从我做起”的征文比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为A,B,C,D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整,请你根据统计图解答下列问题.
    (1)参加比赛的学生人数共有 名,在扇形统计图中,表示“B等级”的扇形的圆心角为 度,图中m的值为 ;
    (2)补全条形统计图;
    (3)组委会决定从本次比赛中获得A等级的学生中,选出两名去参加市中学生征文比赛,已知A等级中男生有2名,请用画树状图或列表的方法求出所选学生恰是一男一女的概率.
    18.请用学过的方法研究一类新函数y=(k为常数,k≠0)的图象和性质.
    (1)在给出的平面直角坐标系中画出函数y=的图象;
    (2)对于函数y=,当自变量x的值增大时,函数值y怎样变化?
    (3)在坐标系中画出函数y=x的图象,并结合图象,求当x时,x的取值范围.
    19.公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售150个,6月份销售216个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同.
    (1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
    (2)若此种头盔的进价为30元/个,测算在市场中,当售价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少5个,为使月销售利润达到8625元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?
    20.下面是多媒体上的一道试题:
    如图,在菱形ABCD中,过点B作BE⊥CD于点E,点F在边AB上,AF=CE,连接BD,DF.求证:四边形BFDE是矩形.
    小星和小红分别给出了自己的思路.
    小星:先证明四边形BFDE是平行四边形,然后利用矩形定义即可得证;
    小红:先证明△ADF与△CBE全等,然后利用“有三个角是直角的四边形是矩形”即可得证.
    (1)请你选择一位同学的思路,并进行证明;
    (2)若,BE=4,求BC的长.
    21.根据以下素材,探索完成任务.
    22.【问题呈现】
    如图1,在▱ABCD中,∠BAD=45°,AB=,BC=2,点P,Q分别是射线CB,射线CD上的两动点,且满足∠PAQ=135°,连接PQ.问:△APQ有何特点?
    【探究与延伸】
    (1)以下是某中学九年级(4)班同学们的一些猜测,其中正确的是 (填序号);
    ①运动过程中,△APQ的周长不变;
    ②运动过程中,△APQ面积不变;
    ③运动过程中,△APQ的形状不变;
    ④运动过程中,∠APQ的大小不变.
    (2)某同学提问:运动过程中,的值是否发生变化?请你帮忙解惑(若变化,请说明理由;若不变,请你依图1中的位置情形,求出其值).
    (3)如图2,点O是BD的中点,点M是PQ的中点,当PQ最小时,M,O两点间的距离是多少?(可直接写出结果)
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题)
    1.右图是我们生活中常用的“空心卷纸”,其主视图为( )
    A.B.C.D.
    【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
    【解答】解:观察图形可知,该几何体的主视图如下:

    故选:C.
    【点评】本题考查了简单组合体的三视图,主视图是从物体的正面看得到的视图.
    2.用配方法解一元二次方程x2﹣4x=1,变形正确的是( )
    A.(x﹣2)2=0B.(x﹣2)2=5C.(x﹣1)2=1D.(x﹣1)2=5
    【分析】把方程两边加上4,然后把方程左边写成完全平方的形式,从而可对各选项进行判断.
    【解答】解:x2﹣4x=1,
    x2﹣4x+4=5,
    (x﹣2)2=5.
    故选:B.
    【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:熟练掌握用配方法解一元二次方程的一般步骤是解决问题的关键.
    3.不透明的盒子放有三张大小、形状及质地相同的卡片,卡片上分别写有李白《峨眉山月歌》,李白《渡荆门送别》和王维《寄荆州张丞相》三首诗,小明从盒子中随机抽取两张卡片,卡片上诗的作者都是李白的概率是( )
    A.B.C.D.
    【分析】画树状图,共有6种等可能的结果,其中卡片上诗的作者都是李白的结果有2种,再由概率公式求解即可.
    【解答】解:把分别写有李白《峨眉山月歌》,李白《渡荆门送别》和王维《寄荆州张丞相》三首诗的卡片分别记为A、B、C,
    画树状图如下:
    共有6种等可能的结果,其中卡片上诗的作者都是李白的结果有2种,即AB、BA,
    ∴卡片上诗的作者都是李白的概率是=,
    故选:A.
    【点评】本题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
    4.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上,若线段AB=3,则线段BC的长是( )
    A.B.C.1D.
    【分析】根据平行线分线段成比例定理解答即可.
    【解答】解:∵五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,
    ∴=,
    ∵AB=3,
    ∴BC=1.
    故选:C.
    【点评】本题考查的是平行线分线段成比例,熟知三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例是解题的关键.
    5.点A(x1,y1)和B(x2,y2)在反比例函数的图象上,若x1<x2<0,则下列不等式正确的是( )
    A.y1<y2<0B.0<y1<y2C.0<y2<y1D.y2<y1<0
    【分析】根据反比例函数的性质,当k>0时,图象在第一三象限,在图象的每一支上y随x的增大而减小,可以判断出y2<y1<0,
    【解答】解:∵反比例函数中,k=1>0,
    ∴在图象的每一支上y随x的增大而减小,
    ∵x1<x2<0,
    ∴y2<y1<0.
    故选:D.
    【点评】此题主要考查了反比例函数的性质,关键是看k,并能正确把握反比例函数的性质.
    6.下列说法中,错误的是( )
    A.有一组邻边相等的平行四边形是菱形
    B.平行四边形对角相等
    C.对角线互相垂直且相等的四边形是矩形
    D.对角线互相垂直的矩形是正方形
    【分析】根据平行四边形的性质,矩形、菱形及正方形的判定定理进行排除.
    【解答】解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形;故原说法正确;
    B、平行四边形对角相等;故原说法正确;
    C、对角线互相垂直平分且相等的四边形是矩形,故原说法错误;
    D、对角线互相垂直的矩形是正方形,原说法正确;
    故选:C.
    【点评】本题主要考查平行四边形的性质,矩形、菱形及正方形的判定,掌握判定定理是解题关键.
    7.如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,则四边形EFGH一定是( )
    A.平行四边形B.矩形
    C.菱形D.正方形
    【分析】顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形,一组对边平行并且等于原来四边形某一对角线的一半,说明新四边形的对边平行且相等.所以是平行四边形.
    【解答】解:如图,连接AC,
    ∵E、F、G、H分别是四边形ABCD边的中点,
    ∴HG∥AC,HG=AC,EF∥AC,EF=AC;
    ∴EF=HG且EF∥HG;
    ∴四边形EFGH是平行四边形.
    故选:A.
    【点评】此题主要考查了平行四边形的判定以及三角形的中位线定理,根据已知利用三角形中位线定理得出EH∥BD,EH=BD,FG∥BD,FG=BD是解决问题的关键.
    8.10月8日,杭州亚运会乒乓球比赛全部结束,国乒揽获除女双项目外的6块金牌,展现了在乒乓球领域强大的统治力.乒乓球比赛采用双循环制(每两队之间都进行两场比赛),比赛总场数为380场,若设参赛队伍有x支,则可列方程为( )
    A.B.x(x﹣1)=380
    C.2x(x﹣1)=380D.x2=380
    【分析】利用比赛的总场数=参赛队伍数×(参赛队伍数﹣1),即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.
    【解答】解:根据题意得:x(x﹣1)=380.
    故选:B.
    【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    9.如图,BD为▱ABCD的对角线,分别以B,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,过这两点的直线分别交AD,BC于点E,F,交BD于点O,连接BE,DF.根据以上尺规作图过程,下列结论不一定正确的是( )
    A.点O为▱ABCD的对称中心
    B.BE平分∠ABD
    C.S△ABE:S△BDF=AE:ED
    D.四边形BEDF为菱形
    【分析】根据作图可知:EF垂直平分BD,得到BD=DO,于是得到点O为▱ABCD的对称中心,故A正确;根据线段垂直平分线的性质得到BE=ED,BF=FD,根据全等三角形的性质得到∠BFE=∠DFE,根据平行线的性质得到∠BFE=∠DEF,推出四边形BFDE是菱形,故D正确;根据三角形的面积公式得到S△ABE:S△BDF=S△ABE:S△BDE=AE:ED,故C正确;由于无法证明∠ABE=∠DBE,得到BE不一定平分∠ABD,故B错误.
    【解答】解:根据作图可知:EF垂直平分BD,
    ∴BO=DO,
    ∴点O为▱ABCD的对称中心,故A正确;
    ∴BE=ED,BF=FD,
    ∵FE=EF,
    ∴△BFE≌△DFE(SSS),
    ∴∠BFE=∠DFE,
    ∵在四边形ABCD中,AD∥BC,
    ∴∠BFE=∠DEF,
    ∴∠DFE=∠DEF,
    ∴DE=DF,
    ∴BE=DE=DF=BF,
    ∴四边形BFDE是菱形,故D正确;
    ∴S△BDE=S△BFD,
    ∴S△ABE:S△BDF=S△ABE:S△BDE=AE:ED,故C正确;
    ∵无法证明∠ABE=∠DBE,
    ∴BE不一定平分∠ABD,故B错误,
    故选:B.
    【点评】本题考查了垂直平分线的性质,尺规作图,菱形的判定与性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理等知识,掌握菱形的判定与性质是解答本题的关键.
    10.如图1,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,BC=2AB,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿线段AB运动到点B停止,同时动点Q从点B出发,以每秒4个单位的速度沿折线B﹣C﹣D运动到点D停止.图2是点P、Q运动时,△BPQ的面积S与运动时间t函数关系的图象,则a的值是( )
    A.6B.9C.6D.12
    【分析】由点P和点Q的运动可知,AB=1×6=6,BC=12,当点Q在BC上时,即0≤t<3时,BQ=4t,当点Q在CD上时,即3≤t≤6时,分别表达出△BPQ的面积,分析可知当点Q到达点C时,S=a,此时t=3,再结合△BPQ的面积公式求解即可.
    【解答】解:由题图2得,t=6时点P停止运动,
    ∴点P以每秒1个单位速度从点A运动到点B用了6秒,
    ∴AB=1×6=6,
    ∴BC=2AB=12,
    由点P和点Q的运动可知,AP=t,BP=6﹣t,
    当点Q在BC上时,即0≤t<3时,BQ=4t,过点P作PM⊥BC于点M,
    ∵∠B=60°,
    ∴PM=BP•sinB=(6﹣t),
    此时△BPQ的面积=BQ•PM=•4t•(6﹣t)=﹣t2+6t,
    当点Q在CD上时,即3≤t≤6时,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,
    ∴S△BPQ=S△BPC=BC•PM=×12×(6﹣t)=﹣3t+18,
    由上可知,当点Q到达点C时,S=a,
    即当t=3时,a=﹣3×3+18=9,
    故选:B.
    【点评】本题主要考查了动点函数的图象,解决本题的关键是由点的运动结合图2得出AB及BC的长.
    二.填空题(共5小题)
    11.如果,那么= .
    【分析】先根据比例的性质得a=b,再代入计算即可.
    【解答】解:∵,
    ∴a=b,
    ∴==.
    故答案为:.
    【点评】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是关键.
    12.在△ABC中,若|sinA﹣|+(﹣csB)2=0,则∠C的度数是 105° .
    【分析】先利用非负数的性质得到sinA﹣=0,﹣csB=0,即sinA=,csB=,则根据特殊角的三角函数值得到∠A、∠B的度数,然后根据三角形内角和定理计算出∠C的度数.
    【解答】解:∵|sinA﹣|+(﹣csB)2=0,
    ∴sinA﹣=0,﹣csB=0,
    即sinA=,csB=,
    ∴∠A=30°,∠B=45°,
    ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=105°.
    故答案为:105°.
    【点评】本题考查了特殊角的三角函数值:记住特殊角的三角函数值是解决问题的关键.也考查了非负数的性质.
    13.如图,某幅画的总面积为4m2,该幅画平铺在地面上被墨汁污染了一部分,向画内随机投掷骰子(假设骰子落在画内的每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现骰子落在画内被污染部分上的频率稳定在常数0.6附近,由此可估计画上被污染部分的面积约为 2.4m2 .
    【分析】用长方形的总面积乘以骰子落在被污染部分上的频率的稳定值即可.
    【解答】解:∵长方形的总面积为4m2,骰子落在画内被污染部分上的频率稳定在常数0.6附近,
    ∴宣传画上图案的面积约为:4×0.6=2.4(m2).
    故答案为:2.4m2.
    【点评】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多,或各种可能结果发生的可能性不相等时,一般通过统计频率来估计概率.
    14.如图,为某公园“水上滑梯”的侧面图,其中BC段可看成是一段双曲线,建立如图的坐标系后,其中,矩形AOEB为向上攀爬的梯子,OA=5米,进口AB∥OD,且AB=2米,出口C点距水面的距离CD为1米,则B、C之间的水平距离DE的长度为 .
    【分析】根据矩形的性质得到BE=OA=5,AB=2,求得B(2,5),设双曲线BC的解析式为y=,得到k=10,于是得到结论.
    【解答】解:∵四边形AOEB是矩形,
    ∴BE=OA=5,AB=2,
    ∴B(2,5),
    设双曲线BC的解析式为y=,
    ∴k=10,
    ∴y=,
    ∵CD为1
    ∴当y=1时,x=10,
    ∴DE的长=10﹣2=8m,
    【点评】本题考查了反比例函数的应用,矩形的性质,掌握的识别图形是解题的关键.
    15.如图,点E是正方形ABCD边BC的中点,AD=2,连接AE,将△ABE沿AE翻折,得到△AFE,延长EF,交AD的延长线于点M,交CD于点N.则MN的长度为 .
    【分析】连接AN,过点M作MH⊥AE于点H,求出,得出,证明△AHM∽△EBA,求出,再证明△DNM∽△CNE,求出结果即可.
    【解答】解:连接AN,过点M作MH⊥AE于点H,如图所示:
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴AB=BC=CD=AD=2,∠B=∠C=∠ADC=∠BAD=90°,AD∥BC,
    ∵E是BC的中点,
    ∴BE=CE=1,
    根据折叠可知,AF=AB=2,EF=BE=1,∠AFE=∠B=90°,∠AEF=∠AEB,
    ∴,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠EAM=∠AEB,
    ∴∠AEF=∠EAM,
    ∴AM=EM,
    ∵MH⊥AE,
    ∴,
    ∵∠AHM=∠B=90°,∠EAM=∠AEB,
    ∴△AHM∽△EBA,
    ∴,
    即,
    解得:,
    ∴,,
    ∵∠MDN=∠C=90°,∠DNM=∠CNE,
    ∴△DNM∽△CNE,
    ∴,
    即,
    解得:.
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查了正方形的性质,三角形相似的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的判定和性质,折叠的性质,平行线的性质,解题的关键是作出辅助线,证明,求出.
    三.解答题(共7小题)
    16.(1)计算:(π﹣1)0+|﹣1|+(﹣)﹣1﹣3tan30°.
    【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质、负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.
    【解答】解:原式=1+﹣1﹣3﹣3×
    =1+﹣1﹣3﹣
    =﹣3.
    【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
    (2).先化简,再求值:(﹣1)÷,其中a=﹣1.
    【分析】先根据分式的减法法则进行计算,再根据分式的除法法则把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出答案即可.
    【解答】解:(﹣1)÷
    =•
    =•
    =,
    当a=﹣1时,原式===.
    【点评】本题考查了分式的化简求值,能正确根据分式的运算法则进行计算是解此题的关键,注意运算顺序.
    17.我校举行“创建文明城市,从我做起”的征文比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为A,B,C,D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整,请你根据统计图解答下列问题.
    (1)参加比赛的学生人数共有 20 名,在扇形统计图中,表示“B等级”的扇形的圆心角为 90 度,图中m的值为 40 ;
    (2)补全条形统计图;
    (3)组委会决定从本次比赛中获得A等级的学生中,选出两名去参加市中学生征文比赛,已知A等级中男生有2名,请用画树状图或列表的方法求出所选学生恰是一男一女的概率.
    【分析】(1)根据等级为A的人数除以所占的百分比求出学生总数,再用总人数减去A、C、D的人数得到“B等级”,然后用360°乘以“B等级”所占的百分比即可求得“B等级”的扇形的圆心角的度数;再后求出“C等级”所占的百分比即可求得m的值;
    (2)根据(1)求得“B等级”的数量,补全条形统计图即可;
    (3)列表得出所有等可能的情况数,找出一男一女的情况数,然后根据概率公式计算即可.
    【解答】解:(1)根据题意得:3÷15%=20(人),即参赛学生共20人;
    则B等级人数20﹣(3+8+4)=5(人).
    “B等级”的扇形的圆心角的度数为:;
    “C等级”的所占的百分比为:,即m=40.
    故答案为:20,90,40.
    (2)补全条形图如下:
    (3)根据题意,列表表示出所有可能出现的结果如下:
    由表可知共有6种等可能的结果,其中所选两名学生恰好是1名男生和1名女生的结果有4种,
    ∴所选学生恰是一男一女的概率=.
    【点评】本题主要考查了条形统计图、扇形统计图、列表法求概率等知识点,弄清题意、从条形图和扇形图得到解题所需数据是解本题的关键.
    18.请用学过的方法研究一类新函数y=(k为常数,k≠0)的图象和性质.
    (1)在给出的平面直角坐标系中画出函数y=的图象;
    (2)对于函数y=,当自变量x的值增大时,函数值y怎样变化?
    (3)在坐标系中画出函数y=x的图象,并结合图象,求当x时,x的取值范围.
    【分析】(1)利用描点法可以画出图象.
    (2)分k<0和k>0两种情形讨论增减性即可;
    (3)画出函数y=x的图象,根据图象即可求得.
    【解答】解:(1)函数y=的图象,如图所示,
    (2)①k>0时,当x<0,y随x增大而增大,x>0时,y随x增大而减小.
    ②k<0时,当x<0,y随x增大而减小,x>0时,y随x增大而增大;
    (3)由图象可知,当x时,x的取值范围是x<0或0<x<2.
    【点评】本题考查反比例函数图象、正比例函数的图象,反比例函数的性质,解题的关键是掌握描点法画函数图象,学会利用函数图象说明函数增减性.
    19.公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售150个,6月份销售216个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同.
    (1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
    (2)若此种头盔的进价为30元/个,测算在市场中,当售价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少5个,为使月销售利润达到8625元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?
    【分析】(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据该品牌头盔4月份及6月份的月销售量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
    (2)根据月销售利润=每个头盔的利润×月销售量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其正值即可求出结论.
    【解答】解:(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,
    依题意,得:150(1+x)2=216,
    解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).
    答:该品牌头盔销售量的月增长率为20%.
    (2)设该品牌头盔的实际售价为y元,
    依题意,得:(y﹣30)[600﹣10(y﹣40)]=8625,
    整理,得:y2﹣190y+6525=0,
    解得:y1=145,y2=45,
    ∵尽可能让顾客得到实惠,
    ∴y1=145(不合题意,舍去),
    答:该品牌头盔的实际售价应定为45元.
    【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    20.下面是多媒体上的一道试题:
    如图,在菱形ABCD中,过点B作BE⊥CD于点E,点F在边AB上,AF=CE,连接BD,DF.求证:四边形BFDE是矩形.
    小星和小红分别给出了自己的思路.
    小星:先证明四边形BFDE是平行四边形,然后利用矩形定义即可得证;
    小红:先证明△ADF与△CBE全等,然后利用“有三个角是直角的四边形是矩形”即可得证.
    (1)请你选择一位同学的思路,并进行证明;
    (2)若,BE=4,求BC的长.
    【分析】(1)小星的思路.先证明四边形BFDE是平行四边形,然后利用矩形定义即可得证;
    小红的思路.由“SAS”可证△ADF≌△CBE,可得∠AFD=∠CEB=90°,然后利用“有三个角是直角的四边形是矩形”即可得证;
    (2)由勾股定理可求BC的长.
    【解答】解:(1)选择小星的思路.
    证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=CD,AB∥CD.
    ∵AF=CE,
    ∴BF=DE,
    ∴四边形DFBE是平行四边形.
    ∵CD⊥BE,
    ∴∠BED=90°,
    ∴四边形DFBE是矩形;
    选择小红的思路.
    证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD=BC,∠A=∠C.
    ∵AF=CE,
    ∴△ADF≌△CBE(SAS),
    ∴∠AFD=∠CEB=90°,
    ∴∠DFB=90°.
    ∵CD∥AB,
    ∴∠FBE=∠CEB=90°,
    ∴∠DFB=∠FBE=∠BED=90°,
    ∴.四边形DFBE是矩形;
    (2)在 Rt△BDE 中,,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴BC=CD,
    ∴CE=CD﹣DE=BC﹣2.
    在Rt△BCE中,BC2=CE2+BE2,
    ∴BC2=(BC﹣2)2+42,
    解得BC=5.
    ∴BC的长为5.
    【点评】本题考查了菱形的性质,矩形的判定,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
    21.根据以下素材,探索完成任务.
    【分析】任务1:依据题意,用待定系数法求得抛物线的函数表达式;
    任务2:依据题意,由喷泉池的半径为2.1米,令x=2.1,则y=﹣(2.1﹣)2+=﹣0.33,从而可以求出喷水口升高的最小值;
    任务3:依据题意,当y=﹣(x﹣)2+向上平移个单位,再令y=0,即0=﹣(x﹣)2++,求出x的值,再减去2.1即可判断得解.
    【解答】解:任务1:由题意得,A(0,0.72),顶点为(0.3,0.75).
    ∴可设抛物线的函数表达式为y=a(x﹣0.3)2+0.75.
    又抛物线过A(0,0.72),
    ∴0.72=0.09a+0.75.
    ∴a=﹣.
    ∴抛物线的函数表达式为y=﹣(x﹣)2+.
    任务2:由题意,∵喷泉池的半径为2.1米,
    ∴令x=2.1,则y=﹣(2.1﹣)2+=﹣0.33.
    ∴喷水口升高的最小值为|﹣0.33|=0.33(米).
    任务3:当y=﹣(x﹣)2+向上平移个单位,
    ∴y=﹣(x﹣)2++.
    令y=0,即0=﹣(x﹣)2++.
    ∴当x=2.3或x=﹣1.7(舍去).
    ∴2.3﹣2.1=0.2(米).
    ∴建议花卉的种植宽度为0.2米.
    【点评】本题主要考查了二次函数的应用,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.
    22.【问题呈现】
    如图1,在▱ABCD中,∠BAD=45°,AB=,BC=2,点P,Q分别是射线CB,射线CD上的两动点,且满足∠PAQ=135°,连接PQ.问:△APQ有何特点?
    【探究与延伸】
    (1)以下是某中学九年级(4)班同学们的一些猜测,其中正确的是 ③④ (填序号);
    ①运动过程中,△APQ的周长不变;
    ②运动过程中,△APQ面积不变;
    ③运动过程中,△APQ的形状不变;
    ④运动过程中,∠APQ的大小不变.
    (2)某同学提问:运动过程中,的值是否发生变化?请你帮忙解惑(若变化,请说明理由;若不变,请你依图1中的位置情形,求出其值).
    (3)如图2,点O是BD的中点,点M是PQ的中点,当PQ最小时,M,O两点间的距离是多少?(可直接写出结果)
    【分析】(1)作AE⊥AB交CB的延长线于点E,连接DE,可证明△ADQ∽△AEP,得=,所以=,再证明△APQ∽△AED,因为△AED的形状不变,所以△APQ的形状不变,∠APQ的大小不变,而点P是射线CB上的动点,所以△APQ的周长和面积改变,于是得到问题的答案;
    (2)作EG⊥DA交DA的延长线于点G,可证明AG=EG,则AE=EG=,求得AG=EG=1,则DG=3,所以ED==,由相似三角形的性质得=,所以==,可知的值不发生变化,的值为;
    (3)由=,得PQ=AP,则当AP⊥CB时,AP最小,此时PQ最小,作AE⊥AB交CB的延长线于点E,可证明E、A、Q三点在同一条直线上,求得BE==2=AD,可证明四边形AEBD是平行四边形,则AE=BD=,AQ∥BD,进而证明四边形ABDQ是平行四边形,则AQ=BD,所以AQ=AE,设PQ交AD于点F,则△AFQ∽△EPQ,得===,由点F、点M都是PQ的中点,证明点M与点F重合,求得AF=EP=,作OH⊥AD于点H,则OD=BD=,求得DH=OH=,则FH=1,所以MO=FO==,则M,O两点间的距离是.
    【解答】解:(1)如图1,作AE⊥AB交CB的延长线于点E,连接DE,则∠BAE=90°,
    ∵∠PAQ=135°,∠BAD=45°,
    ∴∠EAD=∠BAE+∠BAD=135°,
    ∴∠PAQ=∠EAD=135°,
    ∴∠DAQ=∠EAP=135°﹣∠PAD,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,CD∥AB,
    ∴∠ABE=∠BAD=45°,∠ADQ=∠BAD=45°,
    ∴∠AEP=∠ABE=45°,
    ∴∠ADQ=∠AEP,AE=AB=,
    ∴△ADQ∽△AEP,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴△APQ∽△AED,
    ∵AE=AB=,AD=BC=2,∠EAD=135°,点P是射线CB上的动点,
    ∴△AED的形状不变,
    ∴△APQ的形状不变,∠APQ的大小不变,△APQ的周长和面积改变,
    故答案为:③④.
    (2)的值不发生变化,
    如图1,作EG⊥DA交DA的延长线于点G,则∠G=90°,
    ∵∠GAE=∠AEP=45°,
    ∴∠GEA=∠GAE=45°,
    ∴AG=EG,
    ∴AE==EG=,
    ∴AG=EG=1,
    ∴DG=AD+AG=2+1=3,
    ∴ED===,
    ∵△APQ∽△AED,
    ∴=,
    ∴===,
    ∴的值不发生变化,的值为.
    (3)M,O两点间的距离是,
    理由:∵=,
    ∴PQ=AP,
    ∴当AP⊥CB时,AP最小,此时PQ最小,
    如图2,AE⊥AB交CB的延长线于点E,AP⊥CB,则∠APE=90°,
    ∴∠EAP=∠AEP=45°,
    ∴∠EAQ=45°+135°=180°,
    ∴E、A、Q三点在同一条直线上,
    ∵∠DAQ=∠AEP=45°,∠ADQ=∠BAD=45°,
    ∴∠AQD=90°=∠EAB,
    ∴AB∥DQ,
    ∵BE===2=AD,BE∥AD,
    ∴四边形AEBD是平行四边形,
    ∴AE=BD=,AE∥BD,即AQ∥BD,
    ∴四边形ABDQ是平行四边形,
    ∴AQ=BD,
    ∴AQ=AE,
    设PQ交AD于点F,则AF∥EP,
    ∴△AFQ∽△EPQ,
    ∴===,
    ∵点F、点M都是PQ的中点,
    ∴点M与点F重合,
    ∵∠BAE=90°,AE=AB,AP⊥BE,
    ∴EP=BP=AP=BE=1,
    ∴AF=EP=,
    作OH⊥AD于点H,则∠OHD=∠OHF=90°,
    ∵点O是BD的中点,∠HDO=∠AEP=45°,
    ∴OD=OB=BD=,∠HOD=∠HDO=45°,
    ∴DH=OH,
    ∴OD==OH=,
    ∴DH=OH=,
    ∴FH=AD﹣AF﹣DH=2﹣﹣=1,
    ∴MO=FO===,
    ∴M,O两点间的距离是.
    【点评】此题重点考查平行四边形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、垂线段最短等知识,此题综合性强,难度较大,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.素材1
    一圆形喷泉池的中央安装了一个喷水装置OA,通过调节喷水装置OA的高度,从而实现喷出水柱竖直方向的升降,但不改变水柱的形状.为了美观在半径为2.1米的喷泉池四周种植了一圈宽度均相等的花卉(图1中的阴影部分).

    素材2
    从喷泉口A喷出的水柱成抛物线形,如图2是该喷泉喷水时的一个截面示意图,已知喷水口A离地面高度为0.72米,喷出的水柱在离喷水口水平距离为0.3米处离地面最高,高度为0.75米.

    问题解决
    任务1
    建立模型
    以点O为原点,OA所在直线为y轴建立平面直角坐标系,根据素材2求抛物线的函数表达式.
    任务2
    利用模型
    为了提高对水资源的利用率,在欣赏喷泉之余也能喷灌四周的花卉,确定喷水口A升高的最小值.
    任务3
    分析计算
    喷泉口A升高的最大值为米,为能充分喷灌四周花卉,请对花卉的种植宽度提出合理的建议.

    男1
    男2

    女男1
    女男2
    男1
    男1女
    男1男2
    男2
    男2女
    男2男1
    素材1
    一圆形喷泉池的中央安装了一个喷水装置OA,通过调节喷水装置OA的高度,从而实现喷出水柱竖直方向的升降,但不改变水柱的形状.为了美观在半径为2.1米的喷泉池四周种植了一圈宽度均相等的花卉(图1中的阴影部分).

    素材2
    从喷泉口A喷出的水柱成抛物线形,如图2是该喷泉喷水时的一个截面示意图,已知喷水口A离地面高度为0.72米,喷出的水柱在离喷水口水平距离为0.3米处离地面最高,高度为0.75米.

    问题解决
    任务1
    建立模型
    以点O为原点,OA所在直线为y轴建立平面直角坐标系,根据素材2求抛物线的函数表达式.
    任务2
    利用模型
    为了提高对水资源的利用率,在欣赏喷泉之余也能喷灌四周的花卉,确定喷水口A升高的最小值.
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