河北大学版设计2 POP广告设计教案

这是一份河北大学版设计2 POP广告设计教案，共5页。

课题名
《POP广告设计
》
教学目标
1.知识与技能
（1）了解POP广告应用范围和特点，弄清楚POP广告设计要素。
（2）仿照教材中提供的范例(初级或高级)，制作一份POP广告，广告主体运用Wrd软件制作，也可以其他软件辅助。
2.过程与方法
（1）通过教师讲解，让学生认识POP广告的设计要素。
（2）通过合作交流，使学生拓展思维，了解各种设计软件的使用方法。
3.情感态度价值观
（1）通过学习消除学生对广告设计的神秘感，增强学生学习设计POP广告的兴趣。
（2）通过小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。
教学重点
通过欣赏POP广告范例(初级或高级)，了解设计原理和制作方法。
教学难点
通过欣赏范例，尝试自己为学校、班级、团队活动创作POP广告，如少先队主题中队会海报、课外小组的活动通知、春游注意事项……
教学准备
教师准备：PPT教学课件，微机室。
学生准备：搜集少先队主题中队会、课外小组的活动通知、春游注意事项……
教学过程
一．新课导入
POP 广告简介
POP英文全称为pint f purchase advertising，翻译成中文就是售点广告。凡在商店建筑内外所有能帮助促销的广告物或提供有关商品情报、服务、指示、引导等标识，商场外悬挂着的横幅和竖幅标语，引人注目的商品橱窗，色彩鲜艳的广告塔和指示牌，绳子上飘动着的一排排具有醒目商标和商品形象的吊旗，货架上闪烁着柔和光芒的灯箱，都可以称为 POP 广告。
设计 POP 广告时，要注意以下几点:
(1)生动，趣味性强。
(2)简捷鲜明，让观赏广告的对象感到轻松。
(3)能够美化环境，营造和烘托销售(推荐)气氛。
讨论:POP广告中的设计要素有哪些?
设计、制作要求
(1)仿照教材中提供的范例(初级或高级)，制作一份POP广告，希望能够在制作过程中根据自己的想法有所创新。
(2)采用软件：广告主体在 Wrd 中完成，可综合运用其他软件。
二．合作学习、自主探究
（一）范例及方法指导
1. 初级 POP 制作实例
(1)设计说明。
这是校园里的讲座宣传海报。一只可爱的袋鼠坐在一摞书的旁边正在读书，而且还发出了“怎样读书”的疑问。这幅海报的独特之处是运用拟人化的表现手法，让卡通动物本身来说话，在发问的同时，引起人们的好奇心，从而使人们最终去关注讲座的内容、时间和地点。
(2)制作方法提示。
①使用软件：Wrd。
②设置纸张大小为“自定义大小”，宽度为 14 厘米，高度为 17 厘米，上、下、左、右边距各为1厘米。
③在页面上插入文本框、矩形框、图片、艺术字等对象，组合成为一幅宣传海报。
2. 高级 POP 制作实例
(1)设计说明。
这是假日旅行的宣传 POP 广告。黄色和蓝色在画面上的黄金分割处理，分别代表了天和海的自然界色彩。滑板是具有海边特色的娱乐项目，所以将其作为画面的主体部分，能够使观众在海报上预先感受到夏日海边的乐趣。
(2)制作方法提示。
①图形。
云彩和太阳——在“画图”软件中完成。选取恰当的工具，分别画好各组成部分(太阳、太阳光、云彩)，然后运用图形的组合、遮挡等方法完成图形整体。
②带有阴影的艺术字。
选定需要设置阴影效果的“艺术字”后，单击“绘图”工具栏上的“阴影”按钮，可以为艺术字选取不同的效果。调出“阴影设置”对话框后，还可以对阴影进行位置、颜色的调整。
3、难点突破——整体画面背景的制作
本 POP广告为了突出大海、蓝天的假日美景，将黄色和蓝色在画面上进行了黄金分割处理--蓝色和黄色在画面上的比例为 0.618:1，这样的图形在 Wrd 中如何完成呢?
(1)借助“网格线”，定出黄色和蓝色的分界点。
第1步:按规定设置页面大小。
第2步:执行“视图”→“网格线”命令，在 Wrd编辑区显示“网格线”。
第3步:数出“网格线”的数量为28 条。
第4步:运行“计算器”软件，计算:28x0.618=17.304，分界点大约在第17条网格线上。
（2）多种方法配合，完成背景的蓝色部分。
第1步：选取“自选图形”→“线条”→“曲线”工具，尝试在第17条网格线的左右两端之间绘制一条曲线（双击曲线的“结束点”完成绘制）。
第2步：选取“自选图形”→“线条”→“直线”工具，画出蓝色部分所需要的另外三条边界线。
第3步：使用图形组合命令，将画出的四条线“组合”成为一个图形。
第4步：复制这个图形后，启动“画图”软件，进行粘贴。
第5步；在这个图形中填充颜色之后，进行复制，准备切换到Wrd中粘贴。
（3）完成整体背景。
第1步：在Wrd中选取恰当的工具和填充效果绘制、填充图形的黄色部分（填满整个页面的矩形，填充以黄色为主的渐变色填充效果）。
第2步：粘贴蓝色图形，并设置为“浮于文字上方”效果，调整到恰当位置。
第3步：鼠标右击选定图片，选择“显示‘图片＇工具栏”，选取工具栏中的“设置透明色”工具按钮。
第4步：使用“设置透明色”工具在图片的白色部分单击，白色部分被设置为透明色。
三．拓展思维、巩固认知
1．黄金分割
也称为“黄金律”，或称为“中外比”。把长为1的直线段分为两部分，使其中一部分对于全部的比等于其余一部分对于这部分的比，即：x：l=(1-x)：x。这样的分割称为“黄金分割”，比值大约为0.618。人们认为这种比例在造型艺术中有美学价值，用这个比例容易引起美感。在实际运用当中，最简单的方式是按照数列：2，3，5，8，13，21……得出2：3、3：5、5：8、8：13等比值作为近似值。
2．更多的POP 广告欣赏
中国最早的POP广告——幌子、展示牌POP广告、悬吊POP广告
整排展示的吊旗POP广告。
PPT展示。
四．巩固学习、课堂练习
为学校、班级、团队活动创作POP广告，如少先队主题中队会海报、课外小组的活动通知、春游注意事项……
PPT展示范例，同学可以借鉴，也可以自己创作。
教学反思
本节课主要展示POP广告范例(初级或高级)，学习POP广告设计原理和制作方法，让学生尝试自己为学校、班级、团队活动创作POP广告，如少先队主题中队会海报、课外小组的活动通知、春游注意事项……，希望能够在制作过程中根据自己的想法有所创新。采用软件：广告主体在 Wrd 中完成，可综合运用其他软件。
教学过程中，采用演示法、欣赏感知完成教学任务，学生学习上，小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。