初中信息技术粤教版（广州）第1册第3章 制作多媒体作品第1节 认识多媒体获奖课件ppt

这是一份初中信息技术粤教版（广州）第1册第3章 制作多媒体作品第1节 认识多媒体获奖课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了多媒体的概念，什么是多媒体，多媒体的应用，多媒体作品制作的流程等内容，欢迎下载使用。

我们生活在一个五彩斑斓的信息世界，生活、学习、娱乐在信息海洋中。公交车、地铁里的移动电视中有各式生动形象的视频、广告，网络、手机、电视中有文字、声音、图像、视频等各类信息。人们常说这些是多媒体信息，那什么是“多媒体”呢？
过去，我们见到的信息大多是文字配以少量的图来呈现。现在网络、电视甚至电子图书中都含有声音、动画、视频等信息。习惯上把文本、图形图像、声音、动画、视频等表现形式称为媒体。
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多媒体，意味着非单一媒体，指的是文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种形态信息的处理和集成呈现。
多媒体技术被广泛应用于军事、医疗，教育、通信、商业、家庭娱乐等各个领域。多媒体的应用也改变着我们沟通、交流信息的方式、方法。公共场所、户外电子屏等有不少透过多媒体显示屏显示广告或查询信息。
1.什么是多媒体作品？
多媒体作品，多媒体作品是指人们借助计算机，将文本、图形、图像、动画、声音和视频等多种信息，按照一定的目标和主题，组织、编辑、合成的作品。
2.多媒体作品制作的一般流程
多媒体作品创作是一个较为复杂的信息处理过程，不管多媒体作品创作的日的和内容有何不同，其制作过程一般都有以下流程。
（1）确定主题。 作品主题就是作品的中心议题，是制作者在作品中努力通过各种细节来阐明的议题。明确作品的主题，才清楚作品表现的目标和大致范围。 （2）分析与策划。 分析与策划可以归纳如下两点：作品包含什么具体内容，需要准备什么素材。 围绕主题，我们分析策划主题需要的内容，以及可能需要哪些素材。再简单制定作品的素材框架图，例如图是岭南文化特色三秀的素材框架图。
为了让自己的作品制作高效有序，除策划素材外，还应该分门别类建立文件夹，方便管理素材。例如，如图。
多媒体作品制作中采集与加工是对媒体素材的准备，作品集成是指利用素材整合成作品，作品测试与评价主要是依据主题及评价标准测试修改作品，作品完成后发布出来与人分享，这几个环节将在本章后面几节中介绍。