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    粤教版b版八年级下册信息技术3.1《开发简易记事本》教案

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    粤教版 (B版)八年级下册第一节 开发简易记事本教学设计

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    这是一份粤教版 (B版)八年级下册第一节 开发简易记事本教学设计,共4页。
    《开发简易记事本》是八年级下册第三章第一节的教学内容,本节课在一定意义上是一节综合运用课,前面已经学习和体验了VB编写的各种程序,但其实VB还能开发一些工具和软件,像Windws的记事本。本节课将会学习连个新的控件,相对来说比较简单。
    学习者分析
    本节课的学习对象是初二学生,80%以上的同学初次接触VB程序设计,程序设计基础水平较薄弱。加上处于新冠特殊时期,网络学期的特殊性,使老师没法真实了解到学生的学习情况。部分学生特别认真,但还是有部分同学不予重视,学习效果保留空间。
    教学目标
    知识与技能
    学会使用Frame控件和了解其作用;
    学会使用CheckBx控件和了解其作用;
    认识粗体、斜体、下划线的属性代码;
    过程与方法
    感受简易记事本界面的设计分析,熟悉控件以及与其关联的属性的使用,积累控件属性的设置技巧;
    通过编写程序、观察程序、调试程序去分析问题;
    情感态度与价值观
    培养思考问题、发现问题的能力;
    养成用计算思维解决问题的习惯,感受计算机程序的魅力;
    建立利用程序设计解决实际问题的生活观念。
    教学重点难点
    教学重点:Frame控件、CheckBx控件
    教学难点:CheckBx控件、编写更改粗体、斜体和下划线语句的理解
    教学策略
    以学生为主体,通过线上直播和微课进行学习,从中发现问题,思考并解决问题的过程。
    教学准备
    微课,PPT,程序,教学设计,练习,练习答疑,网络教学平台
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    情景创设
    引入新课
    打开记事本,分析记事本的功能
    查看记事本
    引起共鸣
    激发学习
    兴趣
    教学过程
    教学过程
    界面设计:
    简化设计,界面分为上下两个部分:文本区域和功能区域
    思考界面怎么设计?
    查看软件中的工具箱,查找需要的控件
    思考如何分组?
    培养学生思考问题和分析问题的能力
    Frame控件:
    理解Frame控件的作用
    注意Frame的绘制方法
    学习新控件的用法
    CheckBx控件:
    用户在设置字形时,是可以同时选择多种字形效果的,因此,需要用到CheckBx复选框控件。
    CheckBx中的选项Value有三种特定的状态,即选定(checked)、清除(unchecked )和默认选中(Grayed
    明确checkBx控件的作用
    理解属性Value的三种状态
    编写程序打下基础
    观看微课,制作程序的界面和代码的编辑与程序的调试
    观看理解
    编辑程序实现效果
    提高自主学习能力和观察能力
    小结
    巩固
    总结知识
    巩固知识

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