人教版七年级数学下册同步压轴题 第9章 不等式与不等式组压轴题考点训练(原卷版+解析版)
展开2.不等式组的所有整数解的和为9,则整数的值有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.一元一次不等式组的解集是,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.为解决部分家长在放学时间不能按时接孩子的问题,我市许多学校都启动了“课后服务”工作.某学校为了开展好课后服务,计划用不超过10000元的资金购买足球、篮球和排球用于球类兴趣班,已知足球、篮球、排球的单价分别为100元、80元、60元,且根据参加球类兴趣班的学生数了解到以下信息:①篮球的数量必须比足球多10个,②排球的数量必须是足球的3倍.则学校最多能购买足球的个数是( )
A.10B.25C.26D.30
5.若实数m满足,则关于x的不等式组的所有整数解的和是( )
A.9B.9或10C.8或10D.8或9
6.正整数n小于100,并且满足等式,其中表示不超过x的最大整数,例如:,则满足等式的正整数的个数为( )
A.2B.3C.12D.16
7.如果关于x、y的方程组中x>y,且关于x的不等式组有且只有4个整数解,则符合条件的所有整数m的和为( )
A.8B.9C.10D.11
8.“鲁巴好少年,一起向未来”,重庆市鲁能巴蜀中学校春季运动会在4月27日如期举行.各班同学积极参与,热情高涨;运动员挥洒汗水,激昂赛场;场下观众文明观赛,有序加油.后勤团队也不甘示弱,积极为同学们做好各种后勤保障,其中,采购小组的同学们就为全班同学准备了百事可乐,红牛和脉动三种饮料.已知百事可乐、红牛和脉动的单价之和为14元,计划购买百事可乐,红牛和脉动的数量总共不超过160瓶,其中脉动的单价为每瓶5元,计划购买20瓶,百事可乐的数量不多于红牛数量的一半,但至少购买40瓶,结果,在做预算时,将百事可乐和红牛的单价弄反了,结果在实际购买时,总费用比预算多了150元.若百事可乐、红牛和脉动的单价均为整数,则实际购买百事可乐、红牛和脉动的总费用最多需要花费 _____.
9.把一筐苹果分给几个学生,如果每人分3个,那么余8个;如果每人分5个,那么最后一人分到,但不足3个.设学生有x人,列不等式组为________.
10.已知不等式组有解但没有整数解,则的取值范围为________.
11.已知,则代数式最大值与最小值的差是________.
12.重庆某饰品店所售饰品款式新颖、价格实惠,深受消费者喜爱.今年5月,该饰品店购进甲、乙、丙、丁四种饰品,甲与乙的销量之和等于丁的销量,丙的销量占丁销量的,四种饰品的销量之和不少于600件,不多于650件,甲、乙饰品的进价相同,均为丙与丁的进价之和,四种饰品的进价均为正整数,店家购进这四种饰品的总成本一共5200元,则店家购进这四种饰品各一件的进价之和为______元
13.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月20日在北京圆满闭幕.冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”深受广大人民的喜爱,某商店购进“冰墩墩”、“雪容融”两款毛绒玩具进行销售,“冰墩墩”“雪容融”两种商品的进价、售价如表:
请列方程(组)、不等式解答下列各题;
(1)2022年2月份,商店用23400元购进这两款毛绒玩具共300个,并且全部售完,问该商店2月份销售这两款毛绒玩具赚了多少钱?
(2)2022年3月份,商店又购进了200个“冰墩墩”和100个“雪容融”,3月中旬受疫情影响,在“冰墩墩”售出,“雪容融”售出后,店主决定对剩余的“冰墩墩”每个打a折销售,对剩余的“雪容融”每个降价2a元销售,又全部售完.如果要保证本月销售总额为30000元,求a的值.
(3)2022年4月份,由于受疫情影响,生产厂家减产,限制该商店本月只能采购两款毛绒玩具共200个,商店在不打折、不降价且全部售完的情况下,“冰墩墩”的利润不少于“雪容融”的利润的,问商店至少要采购多少个“冰墩墩”毛绒玩具?
14.某商场计划拨款9万元从厂家购买50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机的出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元,商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售乙种电视机每台可获利200元,销售丙种电视机每台可获利250元.
(1)若同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案;
(2)经市场调查这三种型号的电视机是最受欢迎的,且销售量乙种是丙种的3倍.商场要求成本不能超过计划拨款数额,利润不能少于8500元的前提,购进这三种型号的电视机共50台,请你设计这三种不同型号的电视机各进多少台?
15.目前,新型冠状病毒在我国虽可控可防,但不可松懈.某校欲购置规格分别为300ml和500ml的甲、乙两种免洗手消毒液若干瓶,已知购买3瓶甲和2瓶乙免洗手消毒液需要104元,购买2瓶甲和3瓶乙免洗手消毒液需要111元.
(1)求甲、乙两种免洗手消毒液的单价.
(2)该校购买散装免洗手消毒液进行分装,现需将6000ml的散装免洗手消毒液全部装入最大容量分别为300ml和500ml的两种空瓶中,两种空瓶均需装,且每瓶均装满,通过计算列出所需两种空瓶数量的购买方案.
(3)已知该校在校师生共1970人,平均每人每天需使用10ml的免洗手消毒液.若校方采购甲、乙两种免洗手消毒液共花费5000元,且两种都必须购买,则这批消毒液最多可使用多少天?
16.我市某中学计划购进若干个甲种规格的排球和乙种规格的足球.如果购买个甲种规格的排球和个乙种规格的足球,一共需要花费元;如果购买个甲种规格的排球和个乙种规格的足球,一共需要花费元.
(1)求每个甲种规格的排球和每个乙种规格的足球的价格分别是多少元?
(2)如果学校要购买甲种规格的排球和乙种规格的足球共个,并且预算总费用不超过元,那么该学校至多能购买多少个乙种规格的足球?
“冰墩墩”
“雪容融”
进价(元/个)
90
60
售价(元/个)
120
80
第九章 不等式与不等式组压轴题考点训练
1.若关于x的不等式组的整数解共有4个,则m的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】先求出不等式组的解集,再根据不等式组的整数解有4个,确定m的取值范围即可.
【详解】解:解不等式组,得:,
∵关于x的不等式组的整数解共有4个,
即:,
∴;
故选B.
【点睛】本题考查根据不等式组的解集,求参数的取值范围.解题的关键是正确的求出不等式组的解集.
2.不等式组的所有整数解的和为9,则整数的值有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【分析】先解不等式组,求出其解集(用a表示),再根据不等式组的所有整数解的和为9,得到不等式整数解,从而得出关于a的不等式组,再求解即可.
【详解】解:解等式组得
,
∴,
∵不等式组的所有整数解的和为9,
当x的整数解为2,3,4时,
∴
∵a为整数,
∴,
当x的整数解为-1,0,1,2,3,4时,
∴
∵a为整数,
∴,
∴整数的值有2个,
故选:B.
【点睛】本题考查解不等式组,不等式组的整数解情况求参问题,熟练掌握解不等式组,确定不等式组解集的方法是解题的关键.根据不等式组的整数解得出关于a的不等式组是解题的难点.
3.一元一次不等式组的解集是,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根据不等式的解集的确定方法,同大取大,确定的取值范围即可.
【详解】解:由不等式,得:,
∵不等式组的解集为:,
∴,
∴;
故选D.
【点睛】本题考查根据不等式组的解集求参数.熟练掌握同大取大,确定的不等式,是解题的关键.
4.为解决部分家长在放学时间不能按时接孩子的问题,我市许多学校都启动了“课后服务”工作.某学校为了开展好课后服务,计划用不超过10000元的资金购买足球、篮球和排球用于球类兴趣班,已知足球、篮球、排球的单价分别为100元、80元、60元,且根据参加球类兴趣班的学生数了解到以下信息:①篮球的数量必须比足球多10个,②排球的数量必须是足球的3倍.则学校最多能购买足球的个数是( )
A.10B.25C.26D.30
【答案】B
【分析】设买足球的数量为个,根据题意,买篮球的数量为个,买排球的数量为个,再列出不等关系:足球的总价篮球的总价排球的总价10000,即可解出此题.
【详解】解:设买足球的数量为个,则买篮球的数量为个,买排球的数量为个,
由题意得:,
解得:,
x为整数,
x的最大值取25.
故选:B.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,找出正确的不等关系是解题的关键.
5.若实数m满足,则关于x的不等式组的所有整数解的和是( )
A.9B.9或10C.8或10D.8或9
【答案】B
【分析】求出不等式组的解集,结合求出整数解,然后求和即可.
【详解】∵,
∴,
∴,
∵,
∴不等式组的整数解有:0,1,2,3,4或1,2,3,4或2,3,4,
∴或或,
故选B.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.
6.正整数n小于100,并且满足等式,其中表示不超过x的最大整数,例如:,则满足等式的正整数的个数为( )
A.2B.3C.12D.16
【答案】D
【分析】利用不等式[x]≤x即可求出满足条件的n的值.
【详解】解:若,,有一个不是整数,
则或者或者,
∴,
∴,,都是整数,即n是2,3,6的公倍数,且n<100,
∴n的值为6,12,18,24,,共有16个,
故选:D.
【点睛】本题主要考查不等式以及取整,关键是要正确理解取整的定义,以及[x]≤x<[x]+1式子的应用,这个式子在取整中经常用到.
7.如果关于x、y的方程组中x>y,且关于x的不等式组有且只有4个整数解,则符合条件的所有整数m的和为( )
A.8B.9C.10D.11
【答案】D
【分析】解二元一次方程组求出x,y的值,根据x>y得到关于m的不等式,根据不等式组只有4个整数解求出m的取值范围,取交集,找出符合条件的所有整数m,即可求解.
【详解】解:解方程组得,
∵ x>y,
∴,
∴,
解不等式组得,
∴,
∵关于x的不等式组有且只有4个整数解,
∴,
∴,
∴,
∴整数m为5和6,
∴符合条件的所有整数m的和为11.
故选:D.
【点睛】本题考查解一元一次不等式组和解二元一次方程组,根据不等式组只有4个整数解求出m的取值范围是解题的关键.
8.“鲁巴好少年,一起向未来”,重庆市鲁能巴蜀中学校春季运动会在4月27日如期举行.各班同学积极参与,热情高涨;运动员挥洒汗水,激昂赛场;场下观众文明观赛,有序加油.后勤团队也不甘示弱,积极为同学们做好各种后勤保障,其中,采购小组的同学们就为全班同学准备了百事可乐,红牛和脉动三种饮料.已知百事可乐、红牛和脉动的单价之和为14元,计划购买百事可乐,红牛和脉动的数量总共不超过160瓶,其中脉动的单价为每瓶5元,计划购买20瓶,百事可乐的数量不多于红牛数量的一半,但至少购买40瓶,结果,在做预算时,将百事可乐和红牛的单价弄反了,结果在实际购买时,总费用比预算多了150元.若百事可乐、红牛和脉动的单价均为整数,则实际购买百事可乐、红牛和脉动的总费用最多需要花费 _____.
【答案】805元
【分析】设购买瓶百事可乐,瓶红牛,百事可乐的单价为元,则红牛的单价为元,根据在做预算时,将百事可乐和红牛的单价弄反了,结果在实际购买时,总费用比预算多了 元,可得,整理得:,再根据百事可乐的数量不多于红牛数量的一半,但至少购买瓶,可得,,,根据x,y,m均为正整数,,可得,可得m=2或m=3或m=4,依此进行讨论即可求解.
【详解】解:设购买x瓶百事可乐,y瓶红牛,百事可乐的单价为m元,则红牛的单价为14﹣5﹣m=(9﹣m)元,
依题意得:xm+y(9﹣m)﹣[x(9﹣m)+ym]=150,
整理得:,
∵,x≥40,
∴x+y+20≤160,
∴x+y≤140,
又∵x,y,m均为正整数,x≤y,
∴y﹣x是正整数,
∵m<4.5,
∴9﹣2m=7(舍去)或9﹣2m=5或9﹣2m=3或9﹣2m=1,
∴m=2或m=3或m=4,
当m=2时,9﹣m=7,y﹣x=30,
∴ ,
解得:40≤x≤55,
此时实际购买这三种物品的总费用为:
5×20+2x+7y=100+2x+7(x+30)=9x+310,
∴当x取最大值55时,总费用最大为9×55+310=805(元)(不合题意舍去);
当m=3时,9﹣m=6,y﹣x=50,
,
解得40≤y≤45,
∴此时实际购买这三种物品的总费用为:
5×20+3x+6(x+50)=9x+400,
∴当x取最大值45时,总费用最大为9×55+40=805(元);
当m=4时,9﹣m=5,y﹣x=150,
∴,
此时不等式组无解.
综上所述,实际购买百事可乐、红牛和脉动的总费用最多需要花费805元.
故答案为:895元.
【点睛】本题考查了应用类问题,不定方程的应用,解题的关键是正确读懂题意列出方程和代数式.
9.把一筐苹果分给几个学生,如果每人分3个,那么余8个;如果每人分5个,那么最后一人分到,但不足3个.设学生有x人,列不等式组为________.
【答案】
【分析】若干个苹果分给x个小孩,根据如果每人分3个,那么余8个,共(3x+8)个苹果;如果每人分5个,那么最后一人分到的苹果是(3x+8)−5(x−1),可列出不等式组.
【详解】解:设学生有x人,列不等式组为:
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式组,设出人数就能表示出苹果数,然后根据最后一人分到的苹果不足3个,可列出不等式组.
10.已知不等式组有解但没有整数解,则的取值范围为________.
【答案】
【分析】先求得不等式组的解集,根据解集没有整数解,建立起新的不等式组,解之即可
【详解】∵,
∴解①得,x<-a,解②得,x>-1,
∴不等式组的解集为:-1<x<-a,
∵不等式组有解但没有整数解,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,能根据不等式组无整数解建立新不等式组并解之是解题的关键.
11.已知,则代数式最大值与最小值的差是________.
【答案】
【分析】首先解一元一次不等式,解题时要注意系数化一时:系数是-11,不等号的方向要改变.在去绝对值符号时注意:当a为正时,|a|=a;当a为0时,|a|=0;当a为负时,|a|=-a.
【详解】解:,
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
解不等式组得:;
(1)当时,,
当时有最小值,
当时有最大值5;
(2)当时,,
∴当时的值恒等于5(最大值);
∴最大值与最小值的差是.
故答案为:.
【点睛】此题考查了一元一次不等式的求解与绝对值的性质.解题时要注意一元一次不等式的求解步骤,绝对值的性质.
12.重庆某饰品店所售饰品款式新颖、价格实惠,深受消费者喜爱.今年5月,该饰品店购进甲、乙、丙、丁四种饰品,甲与乙的销量之和等于丁的销量,丙的销量占丁销量的,四种饰品的销量之和不少于600件,不多于650件,甲、乙饰品的进价相同,均为丙与丁的进价之和,四种饰品的进价均为正整数,店家购进这四种饰品的总成本一共5200元,则店家购进这四种饰品各一件的进价之和为______元
【答案】36
【分析】根据题意可设丁的销量为m件,丙的进价为s元,丁的进价为t元,利用四种饰品的销量之和不少于600件,不多于650件,列出不等式即可求出m可能的取值,然后利用店家购进这四种饰品的成本一共5200元,列出方程,根据s和t均为正整数,可求出s和t可能的取值,再算出题目所求即可.
【详解】解:由题意:设丁的销量为m件,丙的进价为s元,丁的进价为t元,
则甲、乙销量之和为m件,丙的销量为件,甲和乙的进价均为元,
∵ 四种饰品的销量之和不少于600件,不多于650件,
∴,即,
∵m和均为正整数,即m为6的正整数倍,
∴m的取值可以为:282、288、294、300,
∵店家购进这四种饰品的成本一共5200元,
∴,
∴①,
∵s和t均为正整数,
∴将m的取值分别代入①,符合条件的是,
∴此时,
∵s和t均为正整数,
∴符合题意的是,,
∴(元),
∴这四种饰品各一件的进价之和为36元,
故答案为:36.
【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的应用,正确理解题目意思并列出不等式组是解答本题的关键.
13.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月20日在北京圆满闭幕.冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”深受广大人民的喜爱,某商店购进“冰墩墩”、“雪容融”两款毛绒玩具进行销售,“冰墩墩”“雪容融”两种商品的进价、售价如表:
请列方程(组)、不等式解答下列各题;
(1)2022年2月份,商店用23400元购进这两款毛绒玩具共300个,并且全部售完,问该商店2月份销售这两款毛绒玩具赚了多少钱?
(2)2022年3月份,商店又购进了200个“冰墩墩”和100个“雪容融”,3月中旬受疫情影响,在“冰墩墩”售出,“雪容融”售出后,店主决定对剩余的“冰墩墩”每个打a折销售,对剩余的“雪容融”每个降价2a元销售,又全部售完.如果要保证本月销售总额为30000元,求a的值.
(3)2022年4月份,由于受疫情影响,生产厂家减产,限制该商店本月只能采购两款毛绒玩具共200个,商店在不打折、不降价且全部售完的情况下,“冰墩墩”的利润不少于“雪容融”的利润的,问商店至少要采购多少个“冰墩墩”毛绒玩具?
【答案】(1)该商店2月份销售这两款毛绒玩具赚了7800元;
(2)8
(3)商店至少要采购70个“冰墩墩”毛绒玩具
【分析】(1)设2月份购进“冰墩墩”x个,“雪容融”y个,根据商店用23400元购进这两款毛绒玩具共300个,列出方程求出x、y再根据利润=(售价-进价)×数量求解即可;
(2)分别算出打折前后的销售额,然后相加建立方程求解即可;
(3)设商家要采购m个“冰墩墩”,则采购(200-m)个“雪容融”,根据“冰墩墩”的利润不少于“雪容融”的利润的,列出不等式求解即可.
(1)
解:设2月份购进“冰墩墩”x个,“雪容融”y个,
由题意得:,
解得,
∴2月份购进“冰墩墩”180个,“雪容融”120个
,
∴该商店2月份销售这两款毛绒玩具赚了7800元,
答:该商店2月份销售这两款毛绒玩具赚了7800元;
(2)
解:由题意得:
解得;
(3)
解:设商家要采购m个“冰墩墩”,则采购(200-m)个“雪容融”,
由题意得:,
∴,
解得,
又∵m是正整数,
∴m的最小值为70,
∴商店至少要采购70个“冰墩墩”毛绒玩具,
答:商店70要采购多少个“冰墩墩”毛绒玩具.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,正确理解题意列出对应的式子求解是关键.
14.某商场计划拨款9万元从厂家购买50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机的出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元,商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售乙种电视机每台可获利200元,销售丙种电视机每台可获利250元.
(1)若同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案;
(2)经市场调查这三种型号的电视机是最受欢迎的,且销售量乙种是丙种的3倍.商场要求成本不能超过计划拨款数额,利润不能少于8500元的前提,购进这三种型号的电视机共50台,请你设计这三种不同型号的电视机各进多少台?
【答案】(1)进货方案有两种:①购进甲型号电视机25台,乙型号电视机25台;②购进甲型号电视机35台,丙型号电视机15台
(2)购进方案有两种:①购进丙型号电视机4台,则购进乙型号电视机12台,购进甲型号电视机34台,②购进丙型号电视机5台,则购进乙型号电视机15台,购进甲型号电视机30台
【分析】(1)根据题意得出:两个等量关系:两种不同型号电视机共50台,花费90000元,分情况讨论:①购进甲型号电视机和乙型号电视机②设购进丙型号电视机和乙型号电视机③设购进甲型号电视机和丙型号电视机,分别求出结果.
(2)根据题意设出未知数,设购进丙型号电视机s台,则购进乙型号电视机3s台,购进甲型号电视机(50﹣4s)台,再找出题目中列不等式的关键词:①成本不能超过计划拨款数额,②利润不能少于8500元,解不等式组可得答案.
【详解】(1)解:①设购进甲型号电视机x台,乙型号电视机y台,由题意得:
,
解得:,
②设购进丙型号电视机m台,乙型号电视机n台,由题意得:,
解得:m,n不是整数,所以舍去,不合题意.
③设购进甲型号电视机a台,丙型号电视机b台,由题意得:,
解得:,
∴进货方案有两种:
①购进甲型号电视机25台,乙型号电视机25台,
②购进甲型号电视机35台,丙型号电视机15台,
(2)解:设购进丙型号电视机s台,则购进乙型号电视机3s台,购进甲型号电视机(50﹣4s)台,由题意得:
,
解得:4≤s≤5,
∵s为整数,
∴s=4或5,
当s=4时:购进乙型号电视机12台,购进甲型号电视机34台,
s=5时:购进乙型号电视机15台,购进甲型号电视机30台,
答:购进方案有两种:①购进丙型号电视机4台,则购进乙型号电视机12台,购进甲型号电视机34台,
②购进丙型号电视机5台,则购进乙型号电视机15台,购进甲型号电视机30台.
【点睛】本题考查二元一次方程的实际应用,不等式组的实际应用,解题的关键是理解题意,找出等量关系列出方程组,以及根据题意列出不等式组.
15.目前,新型冠状病毒在我国虽可控可防,但不可松懈.某校欲购置规格分别为300ml和500ml的甲、乙两种免洗手消毒液若干瓶,已知购买3瓶甲和2瓶乙免洗手消毒液需要104元,购买2瓶甲和3瓶乙免洗手消毒液需要111元.
(1)求甲、乙两种免洗手消毒液的单价.
(2)该校购买散装免洗手消毒液进行分装,现需将6000ml的散装免洗手消毒液全部装入最大容量分别为300ml和500ml的两种空瓶中,两种空瓶均需装,且每瓶均装满,通过计算列出所需两种空瓶数量的购买方案.
(3)已知该校在校师生共1970人,平均每人每天需使用10ml的免洗手消毒液.若校方采购甲、乙两种免洗手消毒液共花费5000元,且两种都必须购买,则这批消毒液最多可使用多少天?
【答案】(1)甲种免洗手消毒液的单价为18元,乙种免洗手消毒液的单价25元
(2)方案1:购买15个最大容量300ml的空瓶, 3个最大容量500ml的两种空瓶;方案2:购买10个最大容量300ml的空瓶, 6个最大容量500ml的两种空瓶;方案3:购买:5个最大容量300ml的空瓶, 9个最大容量500ml的两种空瓶.
(3)这批消毒液最多可使用5天
【分析】(1)设甲种免洗手消毒液的单价为x元,乙种免洗手消毒液的单价为y元,根据“购买3瓶甲和2瓶乙免洗手消毒液需要104元,购买2瓶甲和3瓶乙免洗手消毒液需要111元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
(2)设购买a个最大容量300ml的空瓶, b个最大容量500ml的两种空瓶,根据要分装的免洗手消毒液共6000ml,即可得出关于a、b的二元一次方程,结合a、b均为正整数,即可得到各购买方案.
(3)设购买m瓶甲种免洗手消毒液,购买的这些消毒液可使用w天,则购买乙种免洗手消毒液,利用使用时间=购买免洗手消毒液的总量÷(全校师生人数×10),即可得出w关于m的关系式,再利用性质及m,均为正整数,即可解决最值问题.
【详解】(1)解:设甲种免洗手消毒液的单价为x元,乙种免洗手消毒液的单价为y元.
依题意得:
解得:
答:甲种免洗手消毒液的单价为18元,乙种免洗手消毒液的单价25元.
(2)解:设购买a个最大容量300ml的空瓶, b个最大容量500ml的两种空瓶.
依题意得:
∴
又∵a、b均为正整数
∴
∴共有3种购买方案
方案1:购买15个最大容量300ml的空瓶, 3个最大容量500ml的两种空瓶.
方案2:购买10个最大容量300ml的空瓶, 6个最大容量500ml的两种空瓶.
方案3:购买:5个最大容量300ml的空瓶, 9个最大容量500ml的两种空瓶.
(3)解:设购买m瓶甲种免洗手消毒液,购买的这些消毒液可使用w天,则购买乙种免洗手消毒液.
依题意得:
∵
∴w随m的增大而减小
又∵m,均为正整数
∴当时,w取得最大值,最大值=
答:这批消毒液最多可使用5天.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组.
16.我市某中学计划购进若干个甲种规格的排球和乙种规格的足球.如果购买个甲种规格的排球和个乙种规格的足球,一共需要花费元;如果购买个甲种规格的排球和个乙种规格的足球,一共需要花费元.
(1)求每个甲种规格的排球和每个乙种规格的足球的价格分别是多少元?
(2)如果学校要购买甲种规格的排球和乙种规格的足球共个,并且预算总费用不超过元,那么该学校至多能购买多少个乙种规格的足球?
【答案】(1)每个甲种规格的排球的价格为元,每个乙种规格的足球的价格为元
(2)学校至多能购买个乙种规格的足球
【分析】(1)设每个甲种规格的排球的价格为元,每个乙种规格的足球的价格为元,根据“如果购买个甲种规格的排球和个乙种规格的足球,一共需要花费元;如果购买个甲种规格的排球和个乙种规格的足球,一共需要花费元”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设学校购买个乙种规格的足球,则购买个甲种规格的排球,根据总价单价数量结合预算总费用不超过元,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论.
(1)
解:设每个甲种规格的排球的价格为元,每个乙种规格的足球的价格为元,
依题意,得:,
解得:.
答:每个甲种规格的排球的价格为元,每个乙种规格的足球的价格为元.
(2)
设学校购买个乙种规格的足球,则购买个甲种规格的排球,
依题意,得:,
解得:.
又为整数,
的最大值为.
答:该学校至多能购买个乙种规格的足球.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
“冰墩墩”
“雪容融”
进价(元/个)
90
60
售价(元/个)
120
80
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