专题12+人体内物质的运输（课件）+-2024年中考生物一轮复习课件+练习+测试（全国通用）

这是一份专题12+人体内物质的运输（课件）+-2024年中考生物一轮复习课件+练习+测试（全国通用），共43页。PPT课件主要包含了中考生物一轮复习策略，知识建构等内容，欢迎下载使用。
要把握四个点：注重根底，贴近生活，突出能力，关注情感。教师要结合教学实际，积极探索适合学情的教学模式，从而提高复习的有效性。下面就是给大家带来的初中生物中考复习策略，希望大家喜欢！ 一、注重根底，回归教材 1、紧扣《课标》和《考试说明》。 2、帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。教材是有编写体系的，各单元、章、节之间也是有联系的。二、关注生活，学以致用 1、关注生活中的社会问题。教师一定要关注与生物科学相关的新闻事件、科学技术开展的成果，关注社会热点问题。2、注重联系学生生活实际。三、注重对学生能力的培养 1、培养学生的探究能力。2、培养学生动手能力和运用知识的能力。初中生物学注重对学生能力的培养。教师要帮助学生归纳和思路，掌握要点和规律。
专题12 人体内物质的运输
考点一 血液的成分和功能【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 辨别血液的组成和血细胞的种类 考向2 识别血液报告单 考点二 血管的种类、结构和功能【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 判断三种血管 考向2 探究实验--小鱼尾鳍内血液的流动 考点三 心脏的结构及工作原理【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 心脏的结构 考向2 心脏工作原理 考点四 血液循环【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 区分体循环与肺循环 考向2 血液循环过程中物质变化 考点五 输血和血型【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 输血和血型
考点一 血液的成分和功能
水（最多）、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
运载血细胞，运输养料和废物
呈两面凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多。
比红细胞大，有细胞核，数量最少。
形态最小而且不规则、无细胞核，数量少。
试管中加入少量柠檬酸钠溶液（抗凝血剂），分层情况：
试管中未加入抗凝血剂，分层情况：
成熟的红细胞没有细胞核
过少：血流不止 过多：血栓
2、血细胞的种类、特点及功能
使红细胞具有运输氧的功能
考向分析：血液、血浆及血细胞的关系，血液的组成及功能，血细胞的特点及功能。 【例1】（2023·四川资阳·中考真题）下列关于血液、血浆、红细胞三者之间的概念关系,正确的是( 　　) A　 　B C　 　D
考向分析：能区别血液化验单中血细胞超出或低于正常值表示的疾病。 【例2】（2023·山东临沂·中考真题）下表是四位同学血常规检查中某一项目的检查结果。据表作出的初步诊断错误的是（ ） A. 甲——贫血 B. 乙——有炎症 C. 丙——血液不易凝固 D. 丁——坏血病
考点二 血管的种类、结构和功能
1、实验： 观察血液的流动
血流的速度慢血液由分支流向主干
血流的速度最慢，红细胞单行通过
血流的速度快血液由主干流向分支
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快
把血液从身体各部分送回心脏的血管
管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢
连通最小动脉和最小静脉之间的血管。物质交换的场所
多：数量多，分布广细：只允许红细胞单行通过薄：管壁极薄，由一层上皮细胞构成慢：血流速度最慢
血色鲜红，呈喷射状。止血方法是在伤口的近心端指压止血或止血带压迫止血。
血色暗红，出血时一股一股往外冒。止血方法是在伤口的远心端指压止血或止血带压迫止血。
抽血、输液时，用橡胶管捆扎手臂的近心端。
使血管鼓起，便于针刺入
一点一点往外渗，止血方法是把伤口处理干净后，自然止血或贴创可贴。
被毒蛇咬伤的伤口，用绷带捆扎伤口的近心端。
考向分析：根据图片或文字推测血管或血流方向，区分三种血管的特点及功能。 【例1】（2023·四川资阳·中考真题）a、b、c三图分别代表人体三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,下列描述错误的是(　　) A.血流方向是a→c→b B.血流最慢的血管是c,有利于物质交换 C.血管a为动脉,血流方向是从身体各处流回心脏 D.四肢的血管b中通常有瓣膜,能防止血液倒流
血流方向由主干流向分支--动脉
血流方向由分支流向主干--静脉
红细胞单行通过--毛细血管
血流方向：心脏-动脉-毛细血管-静脉-心脏，因此，a→c→b
毛细血管的血流速度最慢,管壁薄,便于血液与组织细胞充分进行物质交换
血管a为动脉,将血液从心脏输送到身体各部分
在人的四肢静脉内通常具有防止血液倒流的静脉瓣
考向分析：推测显微镜视野下血管的类型。【例2】（2023·山东临沂·中考真题）下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时，显微镜下观察到的视野图像，①②③表示血管。请判断标号③所指的血管是（ ） A. 小动脉 B. 小静脉 C. 毛细血管 D. 血流速度最快的血管
由主干流向分支--动脉
解题技巧：根据血液流动的方向判断血管类型。
由分支流向主干--静脉
考点三 心脏的结构及工作原理
上房下室,左右相反,上下相通,左右相隔；房连静，室连动，左房肺静，右房上下静，左室主动，右室肺动。
心室壁比心房壁厚。左心室壁最厚。
位置：心房与心室之间，左右各一个，能开闭的瓣膜，但只能朝向心室开放
作用:防止血液倒流。只能心房→ 心室
位置：心室与动脉之间，能开闭的瓣膜，但只能朝动脉开放。
作用:防止血液倒流。只能心室→动脉
房室瓣打开,动脉瓣关闭
房室瓣关闭,动脉瓣打开
由静脉流入心房再流入心室
用一离体心脏,把下腔静脉扎住,往上腔静脉罐水,水从 流出。
往肺静脉罐水,水从 流出。
往主动脉罐水,水从 流出。
往肺动脉罐水,水从 流出。
考向分析：识别心脏结构图，区分心脏各腔室名称及相连血管，瓣膜名称及作用等。【例1】（2023·新疆·中考真题） 如图是人体心脏结构模式图。下列叙述不合理的是（ ） A. ②的腔壁比①的腔壁厚 B. ②收缩，将血液泵至肺动脉 C. ③和④间的瓣膜可防止血液倒流 D. ③和④内流的是静脉血
壁最厚的是左心室。②左心室的壁比①左心房的壁厚
②左心室收缩，将血液泵至主动脉；④右心室收缩，将血液泵至肺动脉
③右心房和④右心室间的房室瓣，可防止血液倒流
③右心房和④右心室内流的是静脉血，左心房和左心室内流的是动脉血
考向分析：识别心脏工作原理图片，区分心房与心室处于收缩或舒张状态时，房室瓣与动脉瓣开闭情况与血液流向之间的关系。【例2】（2023·山东滨州·中考真题）心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜，保证血液只能向一个方向流动。下列相关描述正确的是（　　） A. 心房收缩、心室舒张时，房室瓣关闭动脉瓣打开 B. 心室收缩、心房舒张时，房室瓣打开动脉瓣关闭 C. 心房和心室同时舒张时，房室瓣打开动脉瓣关闭 D. 心房和心室同时舒张时，房室瓣关闭动脉瓣打开
血液流向：静脉→心房→心室
2、体循环和肺循环的对比
在心脏汇合成一条完整循环途径，承担物质运输的功能。
心室→动脉→ 毛细血管→静脉→心房
4、血液循环过程中物质交换情况
氧气含量增多，二氧化碳含量减少
氧气含量减少，二氧化碳含量增多，营养物质含量增加
葡萄糖、无机盐和尿素含量减少
氧气含量减少，二氧化碳含量增多，尿素浓度减小
氧气含量减少，二氧化碳含量增多，无机盐和尿素含量减少
氧气含量减少，二氧化碳含量增多，相应腺体分泌的激素含量增多
从小肠流入肝脏的是静脉血，从肝脏流出的也是静脉血
左侧流入和流出的都是动脉血，右侧流入和流出的都是静脉血
下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳被运出体外的途径：
心肌细胞所需要的营养运输路径：
手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→阑尾处毛细血管
阑尾炎，在手臂静脉输液，写出药液到达患处的的途径：
消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，其运输途径：
消化道中的葡萄糖→小肠处毛细血管→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→脑部毛细血管
二氧化碳→骨骼肌处毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→体外
营养物质→小肠处毛细血管→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→冠状动脉→心脏内的毛细血管→冠状静脉脉→右心房
人体注射或口服药物及吸收营养物质总是先经过体循环进入心脏的右心房,继而进入右心室;然后经过肺循环到达左心房;再经过体循环到达身体相应部分的毛细血管网。
药物和营养物质到达某器官(除肺部外)之前,经过心脏两次,经过肺一次。经过心脏各腔的顺序是:右心房→右心室→左心房→左心室。
考向分析：区别体循环和肺循环路径、起点、终点、血液变化，能描述某物质在人体内经血液运输路径。【例1】（2023·湖北随州·中考真题）血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中甲～丁代表心脏的四个腔，①-④代表血管。下列叙述错误的是（　　） A. 心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁 B. 在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 C. 血管②中是静脉血，血管③中是动脉血 D. 小肠吸收的水分运输到心脏时，首先进入甲
在心脏内血液由心房流到心室
小肠吸收的水分通过下腔静脉运输到右心房
考向分析：区分血液流经某结构时成分含量变化。【例2】(2023·福建·中考真题)下图①、③表示人体血管，②表示某器官，箭头代表血液流动的方向。下列叙述正确的是（    ） A．若②为皮肤，③中葡萄糖比①中多 B．若②为脑，③中含氧量比①中多 C．若②为胃，③中二氧化碳比①中多 D．若②为肾脏，③中尿素比①中多
皮肤消耗营养物质，③中葡萄糖比①中少
脑细胞消耗氧气，③中含氧量比①中少
胃细胞消耗氧气，产生二氧化碳，③中二氧化碳比①中多
肾脏排出代谢废物，③中尿素比①中少
解题技巧：（1）血液流过肺后，二氧化碳减少，氧气增加，流过其他各器官后，二氧化碳增加，氧气减少。（2）血液流过肾脏、皮肤后尿素减少，流过其他各器官后，尿素等废物增加。（3）血液流过小肠后营养物质增加，流过其他各器官后，营养物质减少。（3）血液流过小肠后营养物质增加，流过其他各器官后，营养物质减少。（4）血液流过内分泌腺后激素增加。（5）血液流过组织细胞后营养物质和氧气减少，二氧化碳等废物增加。
ABO血型系统可分为A型、B型、AB型和O型。
成年人的血量占体重的7%～8%，一个健康人一次失血超过血液总量的30%，会有生命危险。
O型血—万能输血者，AB型血—万能受血者
输入血浆，因为烧伤时主要丢失的是血液中的水分和组织液等；
只输入浓缩红细胞悬液，因为他们体内的红细胞过少或血红蛋白含量过低；
只输入浓缩的血小板悬液，以促进止血。
3、成分输血--缺什么补什么
考向分析：区分不同血型可输给血型和可接受血型，成分输血，能说出输血的原则。【例1】(2023·云南·中考真题)一位A型血患者因大量失血被送往医院急救，医院应给他输入的血液是（　　） A. A型血 B. B型血 C. AB型血D. 以上血型均可