福建省莆田市城厢区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

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1. 观察是科学探究常用一种方法，下列对观察的描述不正确的是（ ）
A. 科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜､显微镜等仪器
B. 科学观察要有明确的目的
C. 需要较长时间观察时，要有计划､有耐心
D. 观察时要全面､细致和实事求是，并及时记录下来
2. 某同学用量筒测量草莓体积时，液面最低处的刻度是45毫升，液面最高处的刻度是46毫升。草莓的体积应记录为（ ）
A. 45毫升B. 46毫升
C. 45.5毫升D. 45.56毫升
3. 用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是 （ ）
A. 便于放置在显微镜上B. 能让光线透过
C. 不易污染物镜D. 易于染色
4. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到下列几幅图像。观察到的先后顺序是（ ）
A. ①→④→②→③B. ④-→③→①→②
C. ③→④→②→①D. ②→④→①→③
5. 科学探究的一般步骤顺序是 （ ）
①制定计划 ②提出问题 ③得出结论 ④作出假设 ⑤表达和交流 ⑥实施计划
A. ②④①⑥③⑤B. ②④①⑥⑤③
C. ④②①⑥⑤③D. ①②③④⑤⑥
6. 下列关于动物细胞分裂的叙述错误的是（ ）
A. 细胞核和细胞质同时分裂
B. 细胞分裂的结果是细胞数目增多
C. 细胞分裂前后遗传物质不变
D. 细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二
7. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（ ）
A. 细胞数目增多
B. 细胞体积增大
C. 细胞数目增多和细胞体积增大
D. 细胞生长
8. 下列常用实验材料中，属于植物的营养组织的是（ ）
A. 血液B. 洋葱内表皮
C. 西红柿果肉D. 玉米粒
9. 不小心咬到舌头，会觉得痛，皮还可能会破，甚至可能会流血，还会迅速把舌头缩回去，由此可以判断舌头是一种（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
10. 下列不属于单细胞生物的是（ ）
A. 衣藻B. 草履虫C. 变形虫D. 涡虫
11. 下列几种常见的植物，其根系属于直根系的是（ ）
A. 大葱B. 菠菜C. 玉米D. 水稻
12. 科学家选择水绵作为研究植物光合作用的首选材料，其主要原因是水绵（ ）
A. 生活在淡水中
B 所含叶绿体星带状，且较大
C. 结构简单，繁殖快速
D. 有许多结构相同的长筒状细胞连接而成
13. 雨水充足的夏天，如果你走进之莱山，会发现林中地面上有许多密集生长的苔藓植物。苔藓植物在自然界中的作用不包括（ ）
A. 密集生长有利于保持水土B. 能腐蚀岩石，形成土壤
C. 遗体经过堆积会形成泥炭D. 遗体经过漫长的年代能形成煤
14. 翠云草，多年生草本蕨类植物，株态奇特，四季深绿，有蓝绿色荧光，盆栽清雅秀丽，要使该盆栽长得好（ ）
A. 置于向阳、干燥处B. 置于向阳、湿处
C. 置于背阴、潮湿处D. 置于背阴、干燥处
15. 下列关于珍稀植物叙述正确的是（ ）
A. 银杉数量稀少的主要原因是乱砍滥伐
B. 野生人参数量稀少主要原因是过度采挖
C. 珍稀植物对研究生物进化没有意义
D. 桫椤、珙桐、红豆杉不是我国一级保护植物
16. 某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如图，你认为他分类的依据是（ ）
A. 脊椎骨的有无B. 体温是否恒定
C. 呼吸方式D. 运动方式
17. 在野外调查动物，需详细观察记录的项目有（ ）
①种类②数量③形态特征④生活习性⑤生活环境⑥生理特征
A. ②③④⑤⑥B. ①③④⑤⑥
C. ①②③⑤⑥D. ①②③④⑤
18. 下列关于蚯蚓叙述正确的是（ ）
A. 属于线虫动物
B. 生活在干燥向阳的环境
C. 仅依靠刚毛运动
D. 可用来处理垃圾等有机废物
19. 蛔虫营寄生生活，可夺取寄主的营养，大量寄生时会影响儿童发育。下列习惯不利于预防蛔虫病的是（）
A. 饭前便后洗手B. 水果摘下来直接食用
C. 不喝不清洁的生水D. 粪便处理后再作肥料使用
20. 青蛙和乌龟都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但青蛙属于两栖动物，而乌龟属于爬行动物，下列关于其原因的叙述正确的是（ ）
A. 青蛙的肺比龟的肺发达B. 青蛙的皮肤比乌龟的甲更容易保持水分
C. 青蛙的四肢发达而乌龟的四肢短小D. 青蛙生殖和发育离不开水
21. 下列动物的结构与其功能对应错误的是（ ）
A. 青蛙的趾间有蹼——有利于游泳
B. 鸟体内的气囊——进行气体交换
C. 鱼身体两侧的侧线——感知水流方向
D. 蜥蜴体表的鳞片——防止水分蒸发
22. “骨笛”是藏族青年喜爱的乐器，它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的，下列动物的骨最适合做“骨笛”的是（ ）
A. 老鹰B. 青蛙C. 家兔D. 乌龟
23. 树懒，行动非常缓慢，皮肤上长有毛发（哺乳），热血，靠肺呼吸。根据这些特点可以把树懒归类为（ ）
A. 两栖类B. 爬行类C. 鸟类D. 哺乳类
24. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）
A. 软体动物 哺乳动物 爬行动物 鱼类B. 软体动物 鱼类 爬行动物 哺乳动物
C. 软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类D. 爬行动物 鱼类 两栖动物 哺乳动物
25. 鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度外还有土壤的潮湿程度等，在探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”实验中，甲乙丙丁四位同学分别设计了以下四个实验装置，下列说法错误的是（ ）
A. 甲同学的实验设计的变量是水分
B. 乙同学的实验设计不符合对照原则
C. 丙同学的实验目的是验证鼠妇喜欢在潮湿的环境中
D. 丁同学的实验目的是探究光对鼠妇生活的影响
二、非选择题（每答对一空得1分，共50分）
26. 如下表所示为康乃馨、萱草和百合的分类关系，判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）百合叶片的叶脉是平行脉。（ ）
（2）康乃馨种子中只有一片子叶。（ ）
（3）百合目所含植物种类比百合科的少。（ ）
（4）对比康乃馨，萱草和百合的亲缘关系更近。（ ）
27. 某实验小组同学进行“观察番茄果肉细胞”实验，视野中看到的番茄细胞如图三所示，请据图分析：（在横线上填文字，在[ ]中填数字、序号或字母，以下同）。
（1）进行以上实验时，不需要用到的器材和药品有___。
①载玻片②滴管③镊子④清水⑤稀碘液
（2）临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触玻片上的水滴，目的是避免盖玻片下出现___。
（3）对光时，需要转动转换器使物镜正对通光孔，应选用的物镜是图二中的[___]；观察装片时，若物像不够清晰，需要调节显微镜的___使物像变清晰；要将图三中a细胞移到视野中央，应移动玻片的方向是向___。
（4）对比番茄，洋葱具有不同的味道，使它们味道不同的物质，主要存在于细胞质中的[ ]___。
28. 如图为某生物兴趣小组制作的细胞模型，请据图分析：
（1）①表示的结构名称是___，是细胞生命活动的控制中心；结构②的功能是___。
（2）模型中能量转换器是___，分布于[ ]___中；没有另外一种能将光能转化为化学能的能量转换器___。
（3）根据以上分析，如图为___（填“植物”或“动物”）细胞模型。
29. 图甲所示锦鲤色彩艳丽、泳姿雄然，是一种深受人们喜爱的观赏鱼，具有富贵吉祥、健康幸福等寓意。图乙是细胞分裂、分化示意图。请据图分析：
（1）锦鲤的结构和功能的基本单位是___。
（2）图乙中过程[___]（多选）表示细胞分裂过程，过程d表示细胞___。图乙中少了具有保护、分泌等功能的组织，在植物体中具有保护作用的是___组织。
（3）锦鲤在水中泳姿雄然，离不开图乙中A所表示的___组织的收缩和舒张，[___]所表示的组织的调节和控制。
（4）与锦鲤的结构层次相比，植物体所缺少的层次是___。
30. 一批珍贵的水稻种子随中国神舟十四号航天员一起回家，这是人类首次在国际上完成水稻“从种子到种子”全生命周期培育，成功收获太空水稻种子，国际上完成了拟南芥、油菜、豌豆和小麦在太空的全生命周期培育，水稻不在其列。
（1）依据如图中拟南芥外形结构示意图，可判断拟南芥在分类上属于___植物，判断的依据是___。
（2）水稻种子结构上包括种皮、胚乳和[①]___，其营养物质贮存在___中；水稻种子和豌豆种子相比，最主要的区别是___的数目不同。
（3）拟南芥的花和水稻种子都是植物的___（填“繁殖”或“营养”）器官。
31. 观察图中的植物，结合所学知识回答问题。
（1）植物B所属的类群是___，主要特征是结构简单，无___的分化。
（2）有假根，可作为监测空气污染程度的指示植物是[ ]___，它通过___繁殖后代。
（3）属于裸子植物的是[___]，最主要的特征是种子外无___包被。
（4）上述植物中，体内具有输导组织的有[___]（多选），它们适应环境的能力较强。
32. 渤海以其博大辽阔孕育了丰富资源，浮游植物年生产量1.4亿吨，动物资源更是多种多样，其中代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中华对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等，它们以其自己的特征适应生活在这片辽阔的海域上，海鸥盘旋在海面上，偶尔享受着大海赋予它的美味。请分析回答：
（1）以上生物中与水母同一类的生物有___，食物由口进入，食物残渣仍从口排出。
（2）文蛤身体柔软，有两个厚厚贝壳是由___分泌形成的。
（3）中华对虾、三疣梭子蟹体表有外骨骼，身体和附肢都分节，因此属于___动物。
（4）鲈鱼与水中生活相适应的特征有：身体呈梭形，可以___；有适于水中呼吸的器官___等。
（5）海鸥盘旋在海面上，附着在高耸的___上的发达胸肌牵动两翼完成飞行动作，呼吸方式是___，提高摄氧能力，满足长时间飞翔对能量的需求。
33. 同学们在什刹海湿地的水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。
（1）分离草履虫，并进行纯培养。采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图所示）。
①草履虫的身体由单个细胞构成，能通过___产生新个体。
②取水样滴入图1装置的___（填“正极”或“负极”）一侧，草履虫摆动几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。
（2）为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯（注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质指标之一。）
①烧杯B中应加入___，起到___作用。
②步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是___。
③根据实验现象，可以得出的结论___。
④实验结束后，处置草履虫的办法是___。双子叶植物纲
单子叶植物纲
中央种子目
百合目
石竹科
百合科
石竹属
萱草属
百合属
康乃馨
萱草
百合
步骤组别
烧杯A
烧杯B
Ⅰ加入生活污水
300mL
300mL
Ⅱ加入液体
15mL草履虫纯培养液
？
Ⅲ静置一段时间
将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化
明显减少
无明显变化