黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)
展开考生注意:
1.本试卷共四道大题,满分100分。
2.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
1. 下列动物中属于变温动物的是( )
A. 大猩猩B. 鸵鸟C. 燕子D. 青蛙
2. 有些动物名称里有“鱼”字,但却不是鱼。下列动物属于鱼的是( )
A. 鱿鱼B. 鲸鱼C. 带鱼D. 娃娃鱼
3. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。鸟的身体结构中,能为飞行提供动力的是( )
A. 发达的胸肌B. 长骨中空
C. 前肢变成翼D. 身体呈流线型
4. 如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是( )
A. 图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿
B. 兔和狼都有门齿和臼齿
C. 图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应
D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力
5. 课间操当你伸肘做操时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态是( )
A. 收缩、舒张B. 舒张、收缩
C. 二者同时收缩D. 二者同时舒张
6. 秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再啄食。从动物行为获得途径上看。与此类似的行为是( )
A. 公鸡报晓B. 鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网D. 蜜蜂采蜜
7. 动物的运动依赖于一定的身体结构。人体运动系统的组成不包括( )
A. 神经B. 关节C. 肌肉D. 骨
8. 动物的呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水,这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A. 能促进生态系统的物质循环
B. 维持生态平衡
C. 帮助植物传粉
D. 帮助植物传播种子
9. 在发霉的面包上,我们肉眼能看见的是( )
A. 孢子印B. 细胞C. 芽孢D. 菌落
10. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用描述错误的是( )
A. 作为分解者参与物质循环
B. 引起动植物和人患病
C. 只要有细菌、真菌,人和其他动植物就会生病
D. 与动植物共生
11. 下列现象属于可遗传的变异是( )
A. 野外工作者肤色较黑
B. 无光条件下长出的蒜苗是黄白色
C. 近亲结婚导致的白化病
D. 爱美人士美容手术后变成高鼻梁
12. 2023年,科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,它们可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述样本最相似的是( )
A. 破伤风杆菌B. 乳酸菌
C. 大肠杆菌噬菌体D. 霉菌
13. 某同学把六种动物分成两类:一类为蝙蝠、麻雀、老虎;另一类为蟹、鱿鱼、瓢虫。这位同学可能是根据什么特征来进行分类的( )
①体温是否恒定
②是否有脊椎骨组成的脊柱
③卵生还是胎生
④水生还是陆生
A. ①或②B. ②或③C. ③或④D. ①或④
14. 在生物等级分类单位中,最大的和最小的分类单位是( )
A. 界、种B. 种、界C. 门、种D. 种、门
15. 生物多样性的内涵不包括
A 生物数量多样性B. 生物种类多样性
C. 生态系统多样性D. 基因多样性
16. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,辛勤的春蚕一生经历了四个阶段,依次是( )
A. 幼虫、蛹、成虫、卵
B. 成虫、卵、幼虫、蛹
C. 卵、幼虫、蛹、成虫
D 卵、蛹、幼虫、成虫
17. 世界上唯 一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子,之后又成功地用枝条进行扦插繁殖,大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。关于其繁殖的叙述,正确的是( )
A. 只能进行无性生殖B. 种子繁殖属于无性生殖
C. 扦插繁殖属于有性生殖D. 可以进行有性生殖
18. “须臾十来往,犹恐巢中饥”描述了鸟的哪种繁殖行为( )
A. 育雏B. 筑巢C. 求偶D. 交配
19. 在生物的传宗接代的过程中,传递下去的是 ( )
A. 性状B. 控制性状的基因C. 细胞核D. 生殖细胞
20. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述,不正确的是( )
A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成
B. DNA是主要的遗传物质
C. 基因是有遗传效应的DNA片段
D. 一个DNA分子上只有一个基因
21. 下列属于相对性状的是( )
A. 小明是A型血,小丽是B型血
B. 人的身高和体重
C. 狗的黑毛和卷毛
D. 长颈鹿颈较长,梅花鹿颈较短
22. 一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是( )
A. 22条+X、22条+XB. 22条+Y、22条+Y
C. 22条+X、22条+YD. 22条+Y、22条+X
23. 人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,父亲是双眼皮,基因组成是AA,母亲是单眼皮,基因组成是aa,那么他们所生孩子的基因组成是( )
A. AAB. aaC. AA或aaD. Aa
24. 金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种珍稀植物,保护金花茶最为有效的措施是
A. 禁止采摘、利用B. 建立自然保护区
C. 建立种质库D. 大规模人工种植
25. 我国植物资源十分丰富,拥有一些珍稀植物。下列属于我国特有珍稀植物的是( )
A. 丁香、柏树B. 牡丹、桦树
C. 肾蕨、松树D. 水杉、珙桐
二、连线题(每连对一组得1分,共10分)
26. 请将下列动物与对应的特征连接起来:
海蜇 A.体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸
蛔虫 B.身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门
家鸽 C.身体呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
青蛙 D.体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;卵表面有卵壳
蜥蜴 E.幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助肺呼吸
27. 请将下列食品与制作中所利用的细菌或真菌连接起来:
陈醋 A.乳酸菌
馒头 B.醋酸菌
腐乳 C.酵母菌
大酱 D.毛霉菌
酸奶 E.霉菌
三、实验探究题(每空2分,共20分,错别字不得分)
28. 某生物兴趣小组在探究酵母菌的发酵现象实验时,按下表中所列物质成分,在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,并充分进行搅拌,在每个瓶子的瓶口处套上一个挤瘪的小气球。处理好后,把五个瓶子放在相应的且不透风的环境中,放置一段时间,观察现象。请根据实验过程,回答下列问题:
(1)瓶子①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了____气体,这种气体通入到澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。
(2)在上述实验中①和②作为一组对照实验,实验变量是____。
(3)③没有气泡产生,气球是瘪的,原因是真菌的生存条件需要____。
(4)④和⑤都没有气泡产生的原因是没有____。
29. 小明同学通过学习知道蚂蚁是营群体生活的动物,他就在想“蚂蚁之间应该需要信息交流,那么蚂蚁是怎样进行通讯的呢?”于是他做了如下探究实验。
①首先他将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛。
②然后先将饥饿蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放。他发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到了食物。
③然后小明又将连接B岛和C岛的“桥”与A岛和B岛的“桥”对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
请根据以上实验回答问题:
(1)根据以上的探究实验结果,他探究得出的结论是:蚂蚁依靠____进行通讯。
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有____行为的动物。
(3)蚂蚁的身体和附肢都分节,属于____动物。(填写动物类群名称)
30. 请根据观察蚯蚓的实验,回答下列问题:
(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[③]____位置来区分,由此可知图中标号①是蚯蚓的前端。
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙不平的感觉,这是蚯蚓的____,蚯蚓靠它和肌肉配合完成运动。
(3)在实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,是为了保持体表湿润,这有利于蚯蚓的____。
四、识图分析题(每空1分,共20分)(注:[ ]____为一个空,完全正确得1分,错别字不得分)
31. 下图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:
(1)如果这是一个受精鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是[ ]____,里面含有____。
(2)图中[ ]____是鸡卵的主要营养部分;外面的[ ]____也含营养物质和水分,供胚胎发育的需要。
(3)鸡卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要:又有____和____(填标号或名称均可)的保护,能减少水分的丢失。
32. 下图是细菌结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)根据细菌的不同形态,可以把它们分为球菌、____和螺旋菌三种类型。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有[ ]____集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为____。
(3)图中标号[6]是____,它有助于细菌在液体中游动。
(4)细菌是靠____进行生殖的。有些细菌在生长发育后期,个体缩小,当图中标号[3]____增厚时,细菌能够形成一个休眠体,即____,以抵抗不良环境。
33. 下图是关节示意图,请据图回答下列问题:
(1)把两块骨牢固联系在一起的是[ ]____。
(2)小刚同学在大笑时,上下颌突然不能合拢,医生说这是脱臼。脱臼是指[ ]____从[ ]____里滑脱出来。
(3)图中[3]____内含有滑液,对关节起润滑作用。
(4)骨的运动要靠____的牵拉,当它受神经传来的刺激收缩时,就会牵动____绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(5)请你写出你身体上的任意一个关节的名称____。瓶子
物质
温度
现象
①
水+白砂糖+酵母菌
20—30℃
有气泡产生,气球胀大了
②
水+白砂糖
20—30℃
没有气泡产生,气球是瘪的
③
水+酵母菌
20—30℃
没有气泡产生,气球是瘪的
④
水+白砂糖+酵母菌
0℃
没有气泡产生,气球是瘪的
⑤
水+白砂糖+酵母菌
90℃
没有气泡产生,气球是瘪的
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