冀教版数学六年级上册 四 圆的周长和面积-1.圆的周长和面积课件

这是一份冀教版数学六年级上册 四 圆的周长和面积-1.圆的周长和面积课件，文件包含第1课时探索圆的周长公式pptx、第2课时圆周长的实际问题pptx、1车轮滚动一圈的周长mp4、3滚动法和绕线法mp4、割圆术和圆周率mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。

四 圆的周长和面积 圆周长的实际问题冀教版六年级数学上册1.计算下列图形的周长。C = πd = 3.14×5 =15.7（dm）C = 2πr = 3.14×2×2 =12.56（cm）C = πd÷2+d =3.14×4÷2+4 =10.28（m）2.判断。(1)大圆的周长一定比半圆的周长长。(2)半径不相等的两个圆,周长一定不相等。（ ）√（ ）×已知花坛的周长，怎样求它的直径？12提示：点击数字按钮出现动画。下面是某中学新建绿茵操场示意图。仔细观察，跑道有什么特点？跑道的周长=2条直道的长度+ 2个弯道的长度+1个圆的周长算一算：沿跑道跑一圈是多少米？下面是某中学新建绿茵操场示意图。 3.14×36.5×2+85.39×2=400（米）答：沿跑道跑一圈是400米。1.一个圆形木桶上3根铁箍的长度一共是282.6厘米，这 个桶底面的直径是多少厘米？ 282.6÷3÷3.14=94.2÷3.14=30（厘米）答：这个桶底面的直径是30厘米。[选自教材P46 练一练 第1题]杂技演员骑独轮车走钢丝，车轮转动25周可以前进31.4米。车轮的半径是多少米?2. 31.4÷25÷3.14÷2=1.256÷3.14÷2=0.4÷2=0.2（米）答：车轮的半径是0.2米。[选自教材P46 练一练 第2题]王立民骑自行车通过一座长为570米的大桥。如果自行车车轮每分钟转100周，那么通过这座大桥大约要用多少分钟?(得数保留整数)3.车轮周长：0.65×3.14=2.041（米）每分前进：2.041×100=204.1（米）过桥时间：570÷204.1≈3（分）答：通过这座大桥大约要用3分钟。65厘米=0.65米每分钟行驶的距离！[选自教材P46 练一练 第3题]聪聪家餐厅门的形状和尺寸如下图所示。（1）上面半圆的高度是多少厘米?（2）门框是用木条装饰的，一共用了多少米木条?(得数保留一位小数)4.（1）76÷2＝38（cm）（2）两条直边：190×2=380（cm）上部半圆：76×3.14÷2=119.32（cm）答：上面半圆高度是38cm，一共用了5.0 m木条。380＋119.32＝499.32（cm）≈ 5.0（m）[选自教材P46 练一练 第4题]圆周长的实际问题6×6＋3.14×6＋10=64.84（厘米）答：这根绳子长64.84厘米。装卸工人将4根圆柱形钢管用铁丝捆扎在一起。钢管的横截面周长是25.12厘米，如果铁丝接头处忽略不计，在钢管的两端各捆扎一圈，需要多长的铁丝?25.12÷3.14＝8（厘米）3.14×8＋8×4＝57.12（厘米）答：需要57.12厘米长铁丝。一个人要从A处走到B处，有如图所示的两条路线可走，走哪条路线近？为什么？ C②＝3.14×10×2÷2＝31.4(cm) C①＝3.14×10＝31.4(cm)答：两条路一样长。完成练习册本课时的习题。