2023-2024学年天津市部分区四年级上学期期末语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年天津市部分区四年级上学期期末语文试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了语言积累与梳理，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．（8分）根据情境写词语。
ㅤㅤ潮白河的水是róu hé 的，它huǎn huǎn 向前，guàn gài
zhuāng jia ，农人脸上yáng yì 着丰收的喜悦；潮白河的水是多情的，它bēn liú bù xī ，迎接八方来客，带给人们无尽的qī dài 。
2．（6分）在横线上补写诗句。
（1） ，死亦为鬼雄。
（2） ，万里长征人未还。
（3）不识庐山真面目， 。
二、选择合适的选项，将序号填写在括号里。（每小题2分，8分）
3．（2分）下列加点字的读音有错误的一项是（ ）
A．霎时（shà） 弯曲（qū）
B．惩罚（chéng） 花蕊（ruǐ）
C．荧屏（yín） 笨拙（zhuó）
D．蝙蝠（biān） 卵石（luǎn）
4．（2分）下列词语中加点字与“鹤发童颜”中的“颜”字意思不相同的是（ ）
A．笑逐颜开B．颜面扫地C．五颜六色D．和颜悦色
5．（2分）可以用来形容王亚平迈出中国女性舱外太空行走第一步的是（ ）
A．破天荒B．碰钉子C．开绿灯D．敲边鼓
6．（2分）下列说法不准确的一项是（ ）
A．我们可以从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。
B．我们能根据文章中的描写，想象画面和声音，还能“闻”到味道。
C．观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
D．集中注意力，看一个字写一个字，可以提高书写速度。
三、解答题（共2小题，满分18分）
7．（6分）按要求完成句子。
（1）用上带点的词语仿写句子。
例：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
前面是一片茫茫的沙漠，
（2）外出旅游的时候，有的人在景点乱刻乱画，你会说：“ ”（用反问句的形式表达）
8．（12分）读下面的观察日记，并完成问题。
6月30日 周六 晴
ㅤㅤ最近，我家屋檐下的鸟巢中总能听到小鸟的叫声。今天，我发现鸟宝宝特别高兴，叽叽喳喳地唱着歌。鸟爸爸不时衔一些小虫来，殷勤地说着讨好的话。鸟妈妈 。好温馨的画面啊！
ㅤㅤ看到这样的情景，我想 ，这样就能 。
（1）日记中画“ ”的句子是 （A．比喻 B．拟人）句。用同样的写法，在文中括号处补写鸟妈妈动作或心情的句子。
（2）从日记中我们知道，小鸟的家叫“鸟巢”。你还知道其他小动物的家叫什么名字吗？写出两个：
（3）在文中横线处补全最后一句话，注意保持日记前后的连贯。
二、阅读与鉴赏（30分）
9．（13分）阅读一。
陀螺（节选）
ㅤㅤ①奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。 ㅤㅤ
②这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
（1）第一自然段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
（2）第一自然段具体从“ ”“ ”“大陀螺溃败”来表现“我”的陀螺的“顽强”。
（3）我想在 （A．写得好 B．有疑问 C．有启发 ）的地方作批注。用“ ”画出相关语句，试着从该角度作批注。
（4）联系全文想一想，作者从这件事中领悟出了什么道理？

10．（17分）阅读二。
鲧（gǔn）禹治水
ㅤㅤ①传说上古时期发生了很大的水灾，百姓们流离失所，生活十分悲惨。 ㅤㅤ
②当时的首领虞舜（yú shùn）命令鲧来治理洪水。鲧筑堤阻拦洪水，还筑城墙来围堵洪水，可是都失败了。后来，鲧听说天上有一种神土叫息壤（rǎng），能够自己生长，而且永远也用不完，于是他上天盗取了神奇的息壤。鲧在滔天的洪水中撒下息壤，用息壤筑起河堤。洪水上涨一尺，息壤也长高一尺。可是河堤越筑越高，却始终抵挡不住不断涨高的洪水。 ㅤㅤ
③天帝发现鲧盗走了息壤，勃然大怒，派火神杀死了鲧。 ㅤㅤ
④鲧死后，虞舜听说鲧的儿子禹贤明能干，便命令禹负责治水。禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子，启程赴任。 ㅤㅤ
⑤禹到任后，就积极着手制定治水的方案。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，疏通河道，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。 ㅤㅤ
⑥于是，禹便带着大家去开山挖河道，治理洪水。他勘察地形地貌，查清哪里需要开山，哪里需要挖河道。他不辞辛苦，日夜苦干。带着治水的人疏通了九条河道，劈开了九座大山，修治了九个大湖。筑起了无数堤坝。洪水终于被治服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利，百姓们终于又过上了安居乐业的日子。
（1）仔细阅读短文，了解故事的起因、经过、结果，试着补全下列内容。
①起因：上古时期发生了很大的 ，百姓们流离失所，生活十分悲惨。
②经过：鲧采用 的方法治理洪水；禹采用 的方法治理洪水。
③结果： 治服了洪水，百姓们又过上了安居乐业的日子。
（2）虞舜是当时的 ，他先后命令鲧和禹治水。鲧是禹的 。
（3）从哪里能看出“息壤”十分神奇？用“ ”在文中画出相应语句。
（4）对文中画“ ”的句子，理解正确的一项是
A．禹非常想念亲人，想快点完成治水任务和家人团聚。
B．禹为了治水不辞辛苦，带领大家做了大量的工作。
C．禹贪图功劳，让大家日夜苦干，去完成繁重的工作。
D．“九条”“九座”“九个”的连续使用，使句子显得啰嗦。
（5）你还知道其他神话故事吗？再写出三个。

三、表达与交流（30分）
11．（30分）完成习作。
ㅤㅤ同学们，你对什么感兴趣？是花草树木、鸟兽虫鱼，还是一个小游戏、一件印象深刻的事情？请选择一种事物或一件事情来写。注意叙述清楚，语句通顺，字数不少于350字。可以拟一个有新鲜感的题目。
参考答案
一、语言积累与梳理（40分）
1．【答案】柔和 缓缓 灌溉 庄稼 洋溢 奔流不息 期待
2．【答案】（1）生当作人杰；
（2）秦时明月汉时关；
（3）只缘身在此山中。
二、选择合适的选项，将序号填写在括号里。（每小题2分，8分）
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】D
三、解答题（共2小题，满分18分）
7．【答案】（1）没有水，没有草，没有花，也没有树。
（2）我们难道不应该文明出游吗？
8．【答案】（1）B 低头抚弄着自己的羽毛；
（2）猪圈 牛棚；
（3）要快点完成今天的作业 和爸爸妈妈一起去超市玩一玩了。
二、阅读与鉴赏（30分）
9．【答案】（1）奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！
（2）撞翻又旋转 都能找到支撑点；
（3）A 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！批注：作者用略带夸张的手法描写“我”的内心感受，令人忍俊不禁。
（4）人不可貌相，海水不可斗量。
10．【答案】（1）①水灾 ②阻拦（围堵、堵塞） 疏导 ③禹
（2）首领 父亲
（3）能够自己生长，而且永远也用不完；洪水上涨一尺，息壤也长高一尺
（4）B
（5）盘古开天地、精卫填海、夸父逐日
三、表达与交流（30分）
11．【答案】
健身锤
今天，我要向大家介绍的是一种我妈妈常用的健身锤。从外观来看，它像一个拖着长长尾巴的“蝴蝶结”。它大概有30厘米左右长，6～7厘米宽，是生活中必不可少的健身器材。
其实，在生活当中，有多种形状各异的健身锤，有木制健身锤、塑料健身锤。虽然木制健身锤的体积看起来很小，但它的作用很大。妈妈下班回来，累得腰酸背痛，妈妈便在背上锤一下，肩上敲一下。它可以消除疲劳，缓解疼痛。塑料健身锤，有弹性，方便携带。它价廉物美，很多人都喜欢用它。你也许会问我，木制健身锤比塑料健身锤硬，捶起来不痛吗？不会，它虽然比塑料健身锤硬，但你绝不会感到非常痛。
健身锤比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身锤它体积虽小，但可以随身携带，随时随地做“自我按摩”；可按摩器呢？它那么大，怎么能随身携带呢？所以它只有放在家里，只有回家才能做按摩。所以说，健身锤是物有所值，经济实用。
今天我就介绍到这，希望这些健身锤能给更多的人缓解疲劳，能给更多人带去欢乐和轻松。