第二单元知识巩固复习卷（单元测试）部编版语文三年级下册

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部编版小学三年级语文下册期末单元知识巩固复习卷（第二单元）【基础知识】用“ ”画出加点字的正确读音。大学毕业以后姐姐很幸运地找到了一份称（chēng chèn）心如意的工作。刚想停车的时候，他突然发现了“禁（jīn jìn）止停车”的标志牌。听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒（sā sǎ）腿就跑。一番挣（zhēng zhèng）扎之后，小老鼠挣（zhēng zhèng）脱了那只老鼠夹子。看着“严禁（jīn jìn）吸烟”的牌子，爸爸不禁（jīn jìn）皱起了眉头。他拼命挣（zhēng zhèng）扎，想要挣（zhēng zhèng）开捆在身上的绳子。姐姐身材匀称（chēng chèn），大家都称（chēng chèn）赞她身材好。弟弟把瓶子打翻了，水撒（sā sǎ）了一地，害怕妈妈责备，他吓得撒（sā sǎ）腿就跑。“住嘴！”铁罐恼（nǎo nào）怒了。鹿开始抱怨（yàn yuàn）起自己的腿来。一头狮子正悄悄地向鹿逼（bī pī）近。你几时才能抛开这样的生涯（yǎ yá）?把下列各组词语中加点字读音有误的一项圈出来。滚滚滔滔（tāo） 抛开（pāo） 生涯（yá） 匀称（chèng）忙忙碌碌（lǜ） 蜿蜒（wān） 贯穿（guàn） 不禁（jīn）无忧无虑（lǜ） 遵循（xún） 尊敬（zhūn） 撒腿（sā）奔流不息（xī） 应验（yìng） 挣脱（zhēng） 皱眉（zhòu）看拼音，写词语。jiāo ào qiān xū chén tǔ fēn pèishī zi dào yìng tàn qì chí tángbié zhì shǒu hù chù jiǎo nuò ruòdài jià jiě shì xīn shǎng dào yǐng写同音字。【róng】 （ ）毛 光 （ ） （ ）易【lǜ】 规 （ ） 考 （ ） 碧 （ ）【yì】 （ ）思 利 （ ） 文 （ ）【chuán】 （ ）递 （ ）梢 宣 （ ）选字填空。【骄 娇】 【谦 歉】 【棒 捧】 【传 转】（ ）美 （ ）虚 木（ ） （ ）身（ ）傲 道（ ） （ ）起 （ ）来比一比，再组词。宋（ ） 株（ ） 颈（ ） 其（ ）宁（ ） 珠（ ） 劲（ ） 真（ ）骄（ ） 谦（ ） 虚（ ） 代（ ）桥（ ） 廉（ ） 虑（ ） 伐（ ）价（ ） 塘（ ） 致（ ） 转（ ）阶（ ） 糖（ ） 到（ ） 传（ ）按要求写词语。写出下列加点词语的反义词。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。（ ）王朝覆灭，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。（ ）河流整天忙碌。（ ）当狮子慢慢逼近鹿时，鹿凭借自己的有力的腿逃跑。（ ）写出下列加点词的近义词。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！（ ）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（ ）我安闲地躺在柔软的泥土里。（ ）把下面的词语补充完整，并选词填空。 相（ ）并论 （ ）睦相处 没精打（ ） 翻（ ）覆（ ） 奔流不（ ） （ ）底之蛙 杞人（ ）天 灰（ ）丧（ ）直到休息的时候，他还想着那道没有解出来的难题，在床上（ ），总是难以入眠。由于昨天晚上没有休息好，早上上学的时候，我一副（ ）的样子。不去外面广阔的世界学习，你充其量就是一只（ ）。这是两件不同的事情，怎么能（ ）呢？用“\”划去各组词语中不属于同类的一个。喜鹊 大雁 燕子 蝴蝶 天鹅玫瑰 月季 菊花 桂花 鲜花棉袄 裤子 皮鞋 帽子 热水瓶电器 电扇 电冰箱 电视剧 洗衣机桃子 梨 西瓜 白菜 苹果【句段运用】我会背，我会写。“宋人 。 。兔走触株， 。因释其起耒而守株，冀复得兔。 ，而 。”学了《守株待兔》后，我明白了 的道理。《陶罐和铁罐》一课以 的形式展开情节，让我们认识了 的陶罐和 的铁罐，明白了 的道理。从《鹿角和鹿腿》一文中鹿对自己的角和腿前后不同的态度可以知道 《池子与河流》一文中，你最喜欢的是 ，你喜欢它的原因是 按要求，改写句子。骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。（缩句） 凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 我们生来就是盛东西的。（改为反问句） 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） 才能让懒惰支配。 才能一无所为。（用关联词把两句话连成一句话） 鹿停下脚，一边喘气，一边休息。（用加点词造句） 这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句） 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（用加点词造句） 读句子，判断下列各句的感情色彩，将序号填在括号里。叹息，抱怨 B.彻悟，改变 C.喜爱，赞美我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（ ）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（ ）两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！（ ）阅读。课内阅读。 ①“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。  ②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。  ③“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。  ④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就____盛东西的，并____来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”  ⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”在第④自然段的横线上填上合适的词语。 第④自然段中省略号省略的内容是 。在文中找出描写铁罐和陶罐神态、动作的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐 ；从描写陶罐的词语可以看出陶罐 。  读了这一课，我懂得了 。 课外阅读我应该感到自豪才对    小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”    小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”    第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”    说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！小红马认为小骆驼很 ，小骆驼感到十分 。2.根据短文内容填写表格。3.沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？ 4.这个故事告诉我们________的道理。（    ）A .骆驼长得很难看B .骆驼能够在沙漠里生活C .评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用身体部位样子作用脚掌眼皮驼峰