难点详解粤沪版八年级物理下册第十章从粒子到宇宙定向训练试卷（含答案解析）

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粤沪版八年级物理下册第十章从粒子到宇宙定向训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列说法不正确的是（　　） A．固体分子是静止不动的B．人用吸管吸食饮料是靠大气压强把饮料“压”进嘴里的C．半导体二极管具有单向导电性D．热量、能量和功的单位都是焦耳2、从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（　　） A．“阳春三月，鸟语花香”：属于扩散现象，温度高时，分子才会做无规则运动B．“夏荷轻摇，珠露合聚”：露珠聚在一起，说明分子间存在引力C．“秋高气爽，落叶飘扬”：分子在不停地做无规则运动D．“数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙3、对下列现象及其说明正确的是（　　） A．柳絮的飞舞杂乱无章，说明柳絮分子在不停的做无规则运动B．用扇子扇玻璃泡上涂有酒精的温度计，温度计示数减小，说明做功可以改变物体的内能C．雨滴下落越来越快，内能转化为动能D．水的汽化快慢与温度有关，温度越高水分子运动越剧烈，“外逃”到空气中就越快4、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子B．原子的核式结构模型认为原子是由质子和中子构成的C．铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有斥力D．“地心说”认为太阳是宇宙的中心5、关于下图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（　　） A． 图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象B． 图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明液体扩散的快慢与温度有关C． 图丙中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，是由于酒精蒸发了D． 图丁中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间存在斥力6、关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　） A．太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在引力C．原子是由核内质子和中子、核外电子组成D．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子7、下列选项中不能用分子热运动理论解释的是（　　） A．酒香不怕巷子深 B．炒菜时放盐使菜变咸C．环境恶化尘土满天飞 D．教室喷清新剂，香气四溢8、有关分子热运动，下列说法正确的是（　　） A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D．温度越高，气体分子运动越剧烈9、下列说法中正确的是（　　） A．破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力B．原子是由原子核和核外电子组成的C．炒菜时油烟上升能说明分子在做无规则运动D．松软的馒头用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙10、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）A．分子是不可再分的最小粒子B．气体容易被压缩是因为分子间空隙大C．磁铁能吸引铁是因为分子间有引力D．太阳是太阳系中心，也是宇宙的中心第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图，是太阳系模型图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与原子　 　模型十分相似，其中　 　相当于太阳，绕核运动的　 　就相当于行星。2、当两滴水接触时，能自动地结合成一滴较大的水滴，这一事实说明分子间存在着　 　。 水的体积不易被压缩变小，说明分子间存在　 　。滴一滴红墨水到盛水的烧杯中过一会整杯水都变红了，说明　 　（用分子动理论去说明）。 3、热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是　 　现象。热熔胶被胶枪挤出，并“粘”在物体本上，说明分子间存在　 　力。 4、电冰箱里的食物容易变干和相互“串味”，请你从物理角度分析，食物“串味”属于　 　现象；铁棍很难被拉伸，说明分子间存在　 　。5、如图所示，在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，取一根长约60cm、内径5cm的玻璃管，一端封口，在直玻璃管中应先注入　 　，目的是　 　。为使实验观象更明显，应选用内径较　 　的玻璃管。将玻璃管竖直，在液面的最高处做一个标记，接着堵住管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，最后将管子竖起来观察。混合后发现总体积变小，说明了　 　。6、请阅读下面的短文∶通过全国人民的共同努力，新型冠状病毒疫情得到全面控制，各行各业开始了复工复产，学校也陆续开始了复课。学校门口安装了红外线测温仪会及时监测通过学生的体温；学校各个角落安装了摄像头随时观察学生是否处在安全距离进行交流沟通；清洁阿姨定时将消毒液喷洒在走廊里面，不一会教室上课的学生就闻到了消毒液的气味；每个班级门口都放置了免洗酒精洗手液，学生们每次用的时候手掌都有凉凉的感觉，老师和学生们必须佩戴口罩上课，佩戴眼镜的学生眼镜上有时会有“雾气”产生。仿照示例，找出短文中两处与物理相关的描述（示例除外），并说明所涉及的物理知识或规律。（示例）摄像头凸透镜成像（1）　 　　 　（2）　 　　 　7、茶叶蛋是人们喜爱的食品，把鸡蛋放入用酱油和少量茶叶为主要佐料配制成的汤中煮成“茶叶蛋”，煮好的“茶叶蛋”，外壳和蛋清颜色都发生了明显变化，这主要是因为分子的无规则运动使酱油中的色素分子　 　到了鸡蛋里面；除此之外，茶蛋变成的速度要比用冷水腌制咸蛋快很多，这主要是因为分子无规则运动的速度与　 　有关。 8、哈尔滨市的五月，丁香花盛开，芳香四溢。人们能闻到花香，说明花的香味分子在不停的做无规则　 　；若以走过花丛的行人为参照物，丁香树是　 　的（选填“静止”或“运动”）。 9、若把分子看作一个小球，且分子的直径约为0.1nm，将这样的分子一个接一个地紧密平铺成一个边长为10cm的正方形，需要分子的数量大约是　 　个，由此可知，物质是由大量分子组成的。10、小明特别喜欢喝梧州六堡茶，泡茶时，他向壶中倒入沸水，看到壶口冒“白气”，这些“白气”是水蒸气液化形成的，此过程要　 　（选填“吸热”或“放热”），用沸水能更快泡出茶色、茶香，这是因为温度越高，　 　现象越明显。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：（1）a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图1中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了　 　；（2）实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图2所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中　 　（选填标号“甲、乙、丙”）量筒是表示溶液静放30日后的实验现象，现象主要说明了　 　。2、课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平。将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就象没有断开过一样。接着杨老师按图的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码。两铅块仍未分离。面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷。（1）上述实验说明了什么呢？　 　。 （2）为了粗略地测出如图所示状态下铅块A、B的接触面A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：A．刻度尺，B．停表，C．弹簧测力计，D．温度计，E．量筒①他们应该选择的器材是其中的　 　（填器材的字母代号）；②他们应该直接测量的物理量是　 　（填所测物理量的名称和符号如GA、GB、G1）；③用测得的物理量表示出的接触面上A对B的分子作用力大小的表达式是　 　。3、根据如图所示的实验情境图，在下面空格处填入相应的内容． （1）甲图：两铅块紧压在一起后可以吊起重物，说明　 　． （2）乙图：小孩从滑梯上滑下感觉臀部发热，说明　 　． （3）丙图：用条形磁铁靠近小磁针，磁针发生移动是因为　 　． （4）丁图：水果电池向外供电时，能量是如何转化的　 　． -参考答案-一、单选题1、【答案】A【解析】【解答】A．分子总是不断运动的，构成固体的分子也是不断运动的，A错误，符合题意；B．用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，B正确，不符合题意；C．半导体二极管具有单向导电性，即仅允许电流由一个方向通过二极管，C正确，不符合题意；D．热量、能量和功的单位都是焦耳，简称焦，符号是J，D正确，不符合题意。故答案为：A。【分析】分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。2、【答案】B【解析】【解答】A．不论温度高低，一切分子都在做无规则运动，A不符合题意；B．露珠靠很近之后就汇聚在一起，是因为水分子直接存在引力，B符合题意；C．分子是肉眼看不到的，落叶不是分子，C不符合题意；D．积雪间的孔洞是物体间的空隙，不能说明分子间有间隙，D不符合题意。故答案为：B。【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。3、【答案】D【解析】【解答】A.柳絮飞舞杂乱，是固体运动，不是分子运动，A不符合题意；B.温度计玻璃泡上的酒精蒸发时吸收热量，温度计示数下降，B不符合题意；C.雨滴下落时，是重力势能转化为动能，C不符合题意；D.水在汽化时，分子运动加剧，和温度有关，D符合题意。故答案为：D.【分析】分子在不停的做无规则运动，分子运动和温度有关，物体下落时加速，重力势能减小，动能增大。4、【答案】A【解析】【解答】A．在水分子、氢原子和电子中，电子最小，A符合题意；B．卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为原子是由原子核和核外电子组成，B不符合题意；C．铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有引力，C不符合题意；D．“地心说”认为地球是宇宙的中心，D不符合题意。故答案为：A。【分析】物质是由原子或分子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子是由夸克组成的。5、【答案】B【解析】【解答】A．下边瓶子装入二氧化氮气体，因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，应该在空气的下方，结果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色，说明了二氧化氮气体分子在做无规则运动，证明了扩散现象的存在，A不符合题意；B．由于分子的热运动与温度有关，温度越高分子运动的越剧烈，所以图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，B符合题意；C．将一定量的水与酒精混合后总体积变小，是由于分子之间有空隙，彼此进入空隙，导致体积较小，而不是酒精蒸发了，C不符合题意；D．图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间存在引力，C不符合题意。故答案为：B。【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。6、【答案】C【解析】【解答】A．太阳不是宇宙的中心，恒星也相对运动的，A不符合题意；B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，B不符合题意；C．原子由原子核和核外电子组成，而原子核又由中子和质子组成，C符合题意；D．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子，D不符合题意。故答案为：C。【分析】分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子 组成的，原子核是由质子和中子组成的。7、【答案】C【解析】【解答】A.酒香不怕巷子深，是酒精分子在空气中发生了扩散引起了，说明分子在不停运动，故A不合题意；B.炒菜时放盐使菜变咸，是盐的分子向菜里扩散引起的，说明分子在不停运动，故B不合题意；C.环境恶化尘土满天飞，是宏观物体的运动，根本不是分子运动，故C符合题意；D.教室喷清新剂，香气四溢，是香水分子在空气中发生扩散引起的，说明分子在不停运动，故D不合题意。故选C。【分析】分子热运动的内容：①物质由分子构成；②一切分子都在不停的做无规则运动；②分子之间有相互作用的引力和斥力。8、【答案】D【解析】【解答】A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力，A不符合题意；B．海绵体积变小是由于中间有较大的的空隙，不是属于分子范畴，B不符合题意；C．尘粒不属于分子范畴，不能说明分子在做无规则运动，C不符合题意；D．分子热运动与温度有关，温度越高，气体分子运动越剧烈，D符合题意。故答案为：D。【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。9、【答案】B【解析】【解答】A．破镜难以重圆，是因为分子间的间隙太大已经失去了相互的作用力，A不符合题意；B．原子核式结构模型提出原子是由原子核和核外电子组成的，B符合题意；C．炒菜时油烟上升是物体的机械运动，不是分子运动，分子运动是肉眼看不见的，C不符合题意；D．松软的馒头用手一捏体积会大大缩小，这是物体结构松散，不能说明分子间存在间隙，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物质是由原子或分子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子是由夸克组成的，，物质是由大量分子构成的，分子之间存在间隙，分子在永不停息的做无规则运动，分子之间既有引力，也有斥力，结合题目的表述分析即可。10、【答案】B【解析】【解答】A．分子是保持物质原来性质不变的最小微粒，分子由原子组成（即分子可以再分）A不符合题意；B．气体容易被压缩是因为分子间距离很大，（即空隙大），分子间的作用力很小，B符合题意；C．磁体吸引铁、钴、镍等物质，这是磁体的性质，不是分子间作用力，C不符合题意；D．太阳是太阳系的中心，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙中的一个星系，太阳不是宇宙的中心，D不符合题意。故答案为：B。 【分析】分子可以再分为原子；分子间距很大时，作用力很小；磁体间的相互作用力不是分子力；太阳不是宇宙的中心。二、填空题1、【答案】核式结构；原子核；电子【解析】【解答】原子核式结构模型理论认为，原子的结构与太阳系十分相似，位于原子中心的原子核相当于太阳，电子相当于绕太阳运行的行星。【分析】物质是由原子或分子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子是由夸克组成的。2、【答案】引力；斥力；分子在永不停息的做无规则运动【解析】【解答】由分子运动论的内容知道，两滴水能够自动结合成一滴较大的水滴，说明分子之间存在吸引力。由分子运动论的内容知道，分子间存在相互作用力--引力和斥力；水的体积不易被压缩变小，说明由于分子间有斥力。滴一滴红墨水到盛水的烧杯中过一会整杯水都变红了，说明不同物体互相接触时彼此进入对方，即说明分子在永不停息的做无规则运动。【分析】该题目考查的是分子动理论，物质是由大量分子构成的，分子之间存在间隙，分子在永不停息的做无规则运动，分子之间既有引力，也有斥力，结合题目的表述分析即可。3、【答案】扩散；引【解析】【解答】热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是熔胶的气味分子做无规则运动的结果，属于扩散现象。分子间既有引力又有斥力，热熔胶被胶枪挤出，并“粘”在物体上，说明分子间存在引力。【分析】分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体很难被压缩，证明了分子间存在斥力；分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。4、【答案】扩散；引力【解析】【解答】食物“串味”是在冰箱内的不同物质之间彼此进入对方的现象属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。分子之间存在相互作用的引力和斥力，铁棍很难被拉伸是因为分子间的引力的结果。【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。5、【答案】水；便于记录水和酒精混合前总体积；细（小）；分子间有间隙（空隙）【解析】【解答】在比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验中，应先注入水，因为水的密度大于酒精的密度，水和酒精不容易混合，便于记录水和酒精混合前的总体积。由于水和酒精充分混合后总体积变化不大，所以为了实验现象更明显，应该选取内径较小的玻璃管。使水和酒精充分混合，观察液面的位置，可观察到混合后水与酒精总体积变小，此现象直接说明了分子之间存在间隙。【分析】分子间存在间隙；不同液体混合后总体积减小。6、【答案】（1）消毒液的气味；分子在不停地做无规则运动（2）“雾气”；水蒸气液化成小水珠【解析】【解答】(1)闻到消毒液的气味，是扩散现象，可以说明分子在不停地做无规则运动。(2)佩戴眼镜的学生眼镜上有时会有“雾气”产生，“雾气”是由水蒸气液化成小水珠。【分析】（1）闻到气味，说明分子在不停的做无规则运动；（2）水蒸气形成小水珠是液化现象。7、【答案】扩散（分子运动）；温度【解析】【解答】酱油中的色素分子不停的做无规则运动，扩散到鸡蛋里面，使鸡蛋的外壳和蛋清颜色都发生了明显交化。因为煮茶叶蛋时温度高，酱油中的色素分子扩散到鸡蛋中的速度增大，所以茶蛋变成的速度要比用冷水腌制咸蛋快很多。【分析】分子的无规则运动形成扩散现象；分子运动的快慢与温度有关。8、【答案】运动；运动【解析】【解答】人能闻到花香，属于扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动。以走过花丛的行人为参照物，丁香树相对于行人的位置发生改变，丁香树是运动的。【分析】闻到香味说明分子在不停的做无规则运动，相对于参照物，有位置变化物体就是运动的。9、【答案】1018【解析】【解答】根据1nm＝10-9m得0.1nm＝10-10m正方形的边长a＝10cm＝0.1m正方形的面积S＝a2＝(0.1m)2＝0.01m2正方形中分子个数n＝ ＝1018个【分析】统一单位后，先计算出正方形的面积，进而可求出分子个数。10、【答案】放热；扩散【解析】【解答】壶嘴喷出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热。用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是扩散现象，温度越高，分子运动越快，扩散越快。【分析】液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。三、实验探究1、【答案】（1）分子间有引力（2）甲；分子处在永不停息地做无规则运动【解析】【解答】（1）观察图可知：用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧，这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧，这是由于分子间存在引力；（2）刚开始时，水与硫酸铜溶液两者各自独立，界面分明。由分子动理论可知，水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，时间越长，两者混合的越均匀。由图所示，甲图两者混合的最均匀，所以甲是静放30日后的实验现象。 【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力--引力和斥力。不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；间接说明分子间存在间隙。2、【答案】（1）分子间存在相互作用的引力（2）C；GB、G1；GB+3G1【解析】【解答】解：（1）将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，说明分子间存在引力；（2）①要测量A、B两个铅块之间的分子作用力的大小，由实验可知下方铅块B和所挂钩码的重力平衡，故只要求出铅块B和所挂钩码的重力G，即可求得总力，由于钩码的重力不是连续变化的，所以应该选择的器材是C．弹簧测力计；②把钩码挂在铅块B上，依次加钩码，直到铅块A与铅块B刚好分离，用弹簧测力计测量铅块B的重力GB，钩码的重力G1；③根据平衡力可知，A与B之间的分子作用力大小为Fx＝GB+3G1。故答案为：（1）分子间存在相互作用的引力；（2）①C；②GB、G1；③GB+3G1【分析】（1）铅块压紧后没分开，是分子间的作用力；（2）测量力需要测力计，通过测量重力，分析分子间作用力的大小。3、【答案】（1）分子间有相互作用的引力（2）做功可以改变物体的内能（3）磁体的周围空间存在着磁场（4）化学能转化为内能【解析】【解答】解：（1）把两块表面干净的铅块紧压在一起，两块铅块就结合在一起，下面还可吊一个重物，这说明分子间存在相互作用的引力；（2）小孩坐滑梯时，臀部与滑梯相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能；（3）磁体间的相互作用都是通过看不见而又客观存在的磁场而发生的，在磁体的外部，磁感线从磁体的N极流出，经过外电路回到磁体的S极．（4）水果电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装置．故答案为：（1）分子间有相互作用的引力；（2）做功可以改变物体的内能；（3）磁体的周围空间存在着磁场；（4）化学能转化为内能． 【分析】（1）分子间存在相互作用的引力与斥力；（2）改变物体内能的方式有做功和热传递；（3）磁体周围存在着磁场，磁感线是为了描述磁场而引入的，在磁体的外部，磁感线从磁体的N极流出，经过外电路回到磁体的S极；（4）水果电池是将化学能转化为电能的装置．