初中地理第一节 美国教学设计
展开一、知识目标
1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
二、能力目标
1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图,揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图,揭示矿产资源对美国工业区的影响。
3、运用图表等资料,说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
三、情感目标
1、通过学习,进一步丰富学习方法,培养地理学习的兴趣。
2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏,培养正确的资源观、环境观和发展观。
学法指导
本课我们来了解美国,重点问题是美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。首先,我们运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图,说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况,揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响;然后,应用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图,揭示矿产资源对美国工业区的影响;最后,展示美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图,说明矿产资源对美国工业区的影响。通过学习,进一步丰富我们的学习方法,培养地理学习的兴趣,培养正确的资源观、环境观和发展观。
一、学习目标
1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
5、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图,揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
6、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图,揭示矿产资源对美国工业区的影响。
7、运用图表等资料,说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
二、学习重点
美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。
三、学习难点
1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
四、学习思路
1、学习美国的基本国情,填写下表:
2、自然条件、自然资源与农业特点
3、工业分布与城市
4、美国的资源及消耗量
自测
一、填空题
1.美国的全称是______,居民的构成较复杂,有当地的土著居民______人,有来自欧洲的______人种,非洲的______人种和______洲的黄色人种。
2.美国的西部是高大的______山系的一部分,东部是______山脉,中部为______平原。
3.美国的主体部分位于______ (国)和______ (国)之间,地处______带,降水量自东南向西部内陆______。
4.美国是世界工业最______的国家,其工业体系______,产品种类______,技术______。位于______市东南的硅谷是世界著名的______产业中心。
5.高度发达的经济使美国成为世界最大的______消耗国和______排放国。加快了______的枯竭速度,加剧了生态的 和环境的______,因此,在维护世界环境上应承担更多的责任。
二、选择题
6.属于美国,但与美国本土不相联的两个洲是:( )
A.加里福尼亚、夏威夷
B.夏威夷、阿拉斯加
C.阿拉斯加、弗吉尼亚
D.大洋洲、南极洲
7.美国最大的河流是位居世界第四位的:( )
A.尼罗河
B.长江
C.亚马孙河
D.密西西比河
8.美国五大湖中面积最大的是:( )
A.苏必利尔湖
B.密歇根湖
C.伊利湖
D.休伦湖
9.美国农业生产具有的最显著特征是:( )
A.机械化
B.电气化
C.水利化
D.专业化
三、读图题
10.读美国图:
(1)在图上填写美国周边的海湾;
(2)在图上填出:阿巴拉契亚山脉、落基山脉、中央平原、密西西比河;
(3)在图上填写:华盛顿、纽约、芝加哥、底特律、休斯顿、洛杉矶、旧金山。
11.读美国农业带图:
(1)在图上填出:小麦区、乳畜带、玉米带、棉花带、畜牧灌溉农业区。
(2)结合教材,试说明畜牧灌溉农业带的主要影响因素:
地形:
_______________________________________________________________________________________________。
气候:
_______________________________________________________________________________________________。
人口:
_______________________________________________________________________________________________。
参考答案
一、1.美利坚合众国、印第安、白色、黄色、亚
2.科迪勒拉、阿巴拉契亚、中央
3.加拿大、墨西哥、北温、递减
4.发达、完整、齐全、先进、旧金山、信息
5.能源、废气、自然资源、破坏、污染
二、6.A7.D8.A9.D
三、10.略
11.(1)略(2)山地以高原为主,不宜农耕;降水少,水量不足;人口密度小
移民国家
土著居民
主要人种
种族之间关系
国土组成
首都
两个海外州
全国的州数
自然条件和自然资源
气候特点
本土
阿拉斯加
夏威夷
本土三面濒临海洋
平原面积
河流及水运条件
资源消耗状况
农业生产
布局
特点
工业
工业部门
主要工业中心
特色工业
东北部
纽约
华盛顿
芝加哥
南部
休斯敦
西部
旧金山
洛杉矶
美国资源状况
资源消耗
人均能源消费
人均二氧化碳排放量
地理鲁教版 (五四制)第一节 美国教学设计: 这是一份地理鲁教版 (五四制)第一节 美国教学设计,共5页。
地理六年级下册第一节 美国教学设计: 这是一份地理六年级下册第一节 美国教学设计,共3页。教案主要包含了教学重点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
初中鲁教版 (五四制)第一节 美国教案: 这是一份初中鲁教版 (五四制)第一节 美国教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。