七年级上册6.大自然的色彩图片课件ppt

这是一份七年级上册6.大自然的色彩图片课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了想一想，色彩产生的原理，欣赏与思考，练一练等内容，欢迎下载使用。
日月轮回四季交替，大自然的色彩千变万化、魅力无穷。让我们来分析图中出现的几种主要色彩。
人美版七年级上册第六课
近、中景秋天树叶的（ ），夹杂着一些（ ）的矮小树木。远处清澈的湖水呈现出深浅不同的（ ），湖边有（ ）的塔松。再远处依稀可见的（ ）的远景，共同构成一派绚丽多彩的秋色。
分析图中出现的几种主要色彩
这些美丽的色彩是怎样形成的？在黑夜里，没有光线的情况下，这些色彩还有吗？
光是由不同波长的七种色光合成的，就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光，光线照射到物质上，因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质，所以会呈现不同的色彩。
“春来江水绿如蓝。”——白居易 《忆江南》
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” ——杜牧 《山行》
有时，天地会笼罩在同一种色彩的光线中，整个环境呈现统一色调。
色调：是指色彩运用的总体倾向。一幅作品或一个环境中往往存在多种色彩，它们之间形成的整体关系构成色彩的调子，称为色调。如红色调的晚霞、土黄色调的高原风景等。
这几幅画面是什么色调？
1、谈谈自己对大自然的色彩有怎样的感受。2、试分析在本课范围内，哪些属于基本统一在一个主要的色调中。3、谈谈黄色、红色、蓝色、绿色、紫色等色调带给你的不同感觉。
色彩的心理联想 (参考)
分析教材右页的四幅作品。这四幅绘画作品为画家对大自然的讴歌，它们分别是什么色调？
莫奈（法国）《喜鹊》（油画）
塞尚（法国）《姐妹们的池塘》（油画）
詹建俊《高原的歌》（油画）
方案一：综合练习二（45页），任选其中一个季节的色调给杯子做色彩设计。方案二：在书中选择自己喜欢的图片或作品，任选工具材料，简单画画色彩关系（如荷花的色彩归纳）。 用简短评述的形式来描写自己画出的色彩作业，或写出对自然界美好色彩现象的感觉和印象。