人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火课堂检测

这是一份人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火课堂检测，共2页。试卷主要包含了燃烧，燃烧的条件，易爆物等内容，欢迎下载使用。
1．燃烧：
燃烧与缓慢氧化、自燃的共同点是： 不同点是：
2．燃烧的条件：（1） （2） （3）
3．广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应，不一定需要氧气：例：H2在Cl2中的燃烧，Mg在CO2中的燃烧生成氧化镁和碳。
请写出上述两个化学反应方程式： ， 。
二．灭火的大原理和方法
1．灭火的大原理和方法
燃烧必须具备的三个条件如果被破坏，使反应停止，就可以达到灭火的目的。所以灭火的方法是：
（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝 （3）使可燃物的温度
2．灭火器的使用
三．易燃物和易爆物的安全知识
1．爆炸： 条件 。
2．燃烧现象：不同的物质燃烧现象不同，它与可燃物的性质有关，还取决于可燃物与氧气的 和氧气的 。
3．易燃物：指的是易燃气体（如 、 、 、 等），液体（如酒精，汽油等液体有机物），容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体（如镁粉、硫磺、白磷、钾、钠等）。
4．易爆物：指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3、KMnO4、NH4NO3、KNO3等。
5．易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全。灭火器类型
应用
泡沫灭火器原理：
干粉灭火器
液态CO2灭火器