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    2020-2021学年江苏徐州云龙区五年级下册语文期末试卷及答案
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    2020-2021学年江苏徐州云龙区五年级下册语文期末试卷及答案

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    这是一份2020-2021学年江苏徐州云龙区五年级下册语文期末试卷及答案,共12页。试卷主要包含了 以下加点词句使用有误的一项是, “孤帆远影碧空尽”的下一句是等内容,欢迎下载使用。

    积累与运用
    1. 请欣赏书法作品(局部),把这首诗正确、规范地书写在横线上。
    【答案】 ①. 青海长云暗雪山, ②. 孤城遥望玉门关 ③. 黄沙百战穿金甲, ④. 不破楼兰终不还。
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查汉字书写。书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确,不出现错别字和不规范的字。
    唐代诗人王昌龄的《从军行》,全诗为:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
    书写时要注意“海、暗、孤、城、遥、望、穿、楼”容易写错。
    2. 读下面的语句,借助拼音、联系上下文完成填空。
    本册语文书中的人物众多,故事引人入胜。诸葛亮草船借箭shén jī mià suàn( );刘伯承拒绝麻醉yì shēng bù kēng( );比赛双方mó quán cā zhǎng( )时,孙膑巧献计策帮助田忌战胜齐威王;小嘎子摔跤仗着yǎn jí shǒu kuài( );楚人夸口zì xiāng má dùn( )最终哑口无言:就连手指也像生活中的人,看,中指多像yǎng zūn chǔ yōu( )只在做事时略微扶衬的人啊!战士毛岸英在朝鲜战场上壮烈牺牲,我想用这句诗表达敬佩之情:青山处处埋忠骨,_________________!
    【答案】 ①. 神机妙算 ②. 一声不吭 ③. 摩拳擦掌 ④. 眼疾手快 ⑤. 自相矛盾 ⑥. 养尊处优 ⑦. 何须马革裹尸还
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查根据拼音写汉字。先拼读再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:翘舌平舌音字母;有无鼻音字母;最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“摩、拳、擦、掌、尊、裹”容易写错书写时要注意这些字的笔画结构,要做到规范、正确和美观。
    3. 下面每组划线字的注音中有一个是错的,请把它圈出来并在括号中改正。
    ①晦气(huì) 牲畜(chù) 玷污(zhān) 瞑目蹲身(míng) ( )
    ②揿门铃(xiān) 迸裂(bèng) 拜诣(yì) 矜持不苟(jīn) ( )
    ③遐想(xiá) 哗笑(huá) 发怔(zhèng) 膘肥体壮(piā) ( )
    ④严监生(jiàn) 揩眼泪(kāi) 威吓(xià) 明晃晃(huǎng) ( )
    【答案】①zhān→diàn
    ②xiān→qìn
    ③piā→biā
    ④xià→hè
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。
    ①玷污:读音为diàn wū,有弄脏;污损;奸污;污辱,使不光彩。
    ②揿电铃:按电铃。“揿”读音为qìn。
    ③膘肥体壮:读音为biā féi tǐ zhuàng,形容牲畜肥壮结实。
    ④威吓:读音wēi hè,用强有力的气势镇吓住对方。
    4. 下面每组词语中有一个字的书写是错的,请把它圈出来并在括号中改正。
    ①祈祷 锻炼 平庸 漂泼大雨 ( )
    ②纽扣 浆糊 包伏 肃然起敬 ( )
    ③倦恋 榜文 由衷 辽阔无垠 ( )
    ④放肆 骏马 露陷儿 极目远眺 ( )
    【答案】①漂→瓢
    ②伏→袱
    ③倦→眷
    ④陷→馅
    【解析】
    分析】
    【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题,首先读一读,知道要写的是什么,注意掌握生字的结构和字形。
    ①漂泼大雨应改为:瓢泼大雨。
    ②包伏应改为:包袱。
    ③倦恋应改为:眷恋。
    ④露陷儿应改为:露馅儿。
    5. 下列每组词句中划线字词意思相同的一组是( )
    A. 也傍桑阴学种瓜/依山傍水B. 物莫能陷也/陷入深渊
    C. 青春作伴好还乡/青春年华D. 小人喻于利/吾矛之利
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查多义字的辨析,在不同的语言环境中有不同解释的字,我们称之为多义字。我们在理解这类字时,不能离开句子仅仅理解它的本意,而必须放在特定的语言环境里,联系上下文来理解。碰到这类题目时,我们只要多作比较,认真分析,弄清它的表意和所指,就能较好的理解与把握。
    A也傍桑阴学种瓜:也在那桑树荫下学着种瓜。傍:靠近。
    依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。傍:靠近。
    B物莫能陷也:没有什么东西能够穿透它。陷:刺穿、戳破。
    陷入深渊:陷入无法摆脱的困境。陷:掉进;沉下。
    C青春作伴好还乡:趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。青春:指明丽的春天的景色。
    青春年华:形容人生中比较好的时间段,充满青春活力。青春:青年时期。
    D小人喻于利:小人看重的是利益。利:利益。
    吾矛之利:我的矛锋利极了。利:锋利。
    6. 李琪真诚地安慰比赛失利的同学,老师称赞他“__________________”横线上适合填写的内容是( )
    A. 学而不思则罔,思而不学则殆B. 吾善养浩然之气
    C. 恻隐之心,仁之端也。D. 精诚所至,金石为开
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查名言警句。
    A 学而不思则罔,思而不学则殆的意思是:只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。
    B 吾善养浩然之气的意思是:善于培养我拥有的浩然之气。
    C 恻隐之心,仁之端也的意思是:同情心就是施行仁的开始,羞耻心就是施行义的开始
    D 精诚所至,金石为开意思是:人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。
    根据句意符合题意的是C项。
    7. 与“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”表达的情感不一样的是( )
    A. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。B. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
    C. 生当作人杰,死亦为鬼雄。D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查诗词的理解。
    “遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,全诗为:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
    “遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。表现了诗人渴望收复失地、统一中原的迫切希望,强烈的爱国之情,对中原百姓的同情以及对南宋出师北伐这一举措年年落空的失望。
    A项“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐七言律诗《赴戍登程口占示家人》中最出名的两句诗,被后人传诵不绝。其意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。表达了作者愿为国献身,不计个人得失的崇高精神。
    B项出自杜甫的《闻官军收河南河北》,全诗为:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
    “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”意思是剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。表现了诗人真挚的爱国情怀。
    C项出自李清照的《夏日绝句》,全诗为:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
    “生当作人杰,死亦为鬼雄。”意思是生时应当做人中豪杰,为国建功立业,报效朝廷,死后也要做鬼中英雄。表达了作者深深的爱国之情。
    D项出自孟郊的《登科后》,全诗为:昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
    “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。表达了诗人中了进士后的喜悦心情。与“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”表达的情感不一样。
    8. 以下加点词句使用有误的一项是( )
    A. 姐姐今年满二十岁了,正值弱冠之年,风华正茂,意气风发。
    B. 七十大寿,爷爷笑着说:“虽已年过古稀,但我还得跟上时代,不断学习!”
    C. 马小虎粗心成习惯了,妈妈苦口婆心的再三教育,但他还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
    D. 事已如此你才想起来问他,那不是梁山泊的军师——无(吴)用吗?
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查学生词语搭配的能力,在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。
    A项词语使用错误。“弱冠之年”指男子二十岁,此处用来形容姐姐年满二十不恰当。可改为:桃李年华。
    9. “孤帆远影碧空尽”的下一句是( )
    A. 天下谁人不识君B. 西出阳关无故人
    C. 唯见长江天际流D. 不尽长江滚滚来
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    【详解】考查诗词的积累与识记。
    “孤帆远影碧空尽”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,原文:
    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
    10. 把下列句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
    出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。________;________;________;________;________。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
    ①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量
    ②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
    ③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
    ④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽
    ⑤壶顶呈盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤
    【答案】 ①. ⑤
    ②. ②
    ③. ③
    ④. ①
    ⑤. ④
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查了句子排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
    按照事物的从上到下再到整体的描写顺序,先是“壶顶呈盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤”,接着写“壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳”,紧接着写“腹部的四角各攀附一条立体飞龙”,然后写“底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量”,最后写“壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽”。
    因此正确顺序是:⑤②③①④
    阅读与表达
    快手刘是个摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价而赤黄棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上,两个白瓷小茶碗,四个满溜溜的大红玻璃球儿,就这再普通过的三样道具,却叫他变得(神出鬼没 活灵活现),他两只手各拿一个茶碗,你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来翻去,边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的助手,四个小球儿忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。
    (节选冯骥才《快手刘》)
    11. 括号中哪个词语更能体现快手刘变戏法的特点?写在横线上:____________。文中哪一句话最能体现这一特点?用波浪线画下来。
    12. 《刷子李》《快手刘》都是冯骥才的作品,判断下面说法是否恰当,对的打√,错的打×。
    (1)冯骥才写人这么鲜活是因为他善于观察生活。( )
    (2)曹小三对师傅的质疑衬托出刷子李的高超技艺。( )
    (3)作者用一连串的动作描写直接写出了快手刘变戏法的本事高。( )
    (4)写人时只要尽可能多地列举事例,人物特点就能表现出来。( )
    【答案】11. 神出鬼没
    他就这样把两只碗翻来翻去,边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的助手,四个小球儿忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。
    12. ①. √ ②. √ ③. √ ④. ×
    【解析】
    【分析】
    【11题详解】
    本题考查选词填空,选词填空应该在理解词语的基础上,结合具体的语境选词填空,使句中表达更准确。
    神出鬼没:原指用兵灵活机动。后泛指变化迅速,出没无常,不可捉摸。
    活灵活现:形容描绘生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉。
    在文中形容再普通的道具在快手刘手里也可以变出很多的花样,应使用“神出鬼没”。
    在文中形容快手刘变戏法神出鬼没特点的句子为:他就这样把两只碗翻来翻去,边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的助手,四个小球儿忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。这句话写出了快手刘变戏法的速度很快,令人不可捉摸。
    【12题详解】
    本题考查句子的理解与分析。
    (1)本题理解正确。冯骥才写人这么鲜活是因为他善于观察生活。
    (2)本题理解正确。《刷子李》讲述了刷子李刷墙技艺高超,刷浆时必穿一身黑,活干得利索,身上绝没有一个白点,并有自己的规矩,只要身上有白点,白刷不要钱的故事。文中曹小三对师傅的质疑衬托出刷子李的高超技艺。
    (3)本题理解正确。作者用一连串的动作描写直接写出了快手刘变戏法的本事高。
    (4)本题理解错误。写人时要选取典型的事例,突出人物的特点,不是说尽可能多地列举事例,人物特点就能表现出来。
    阅读理解
    一路“象”北
    ①最近,十几头北迁亚洲象成为新晋“网红”。它们一路造访云南普洱、红河、玉溪等地的“行踪”受到社会各界的关注。
    ②从跟踪报道亚洲象五六年的经验看,此次亚洲象北迁,不管对它们自己,还是对沿线群众,都是一次危险的闯入。
    ③野象远看很萌,近了却很猛。野象与圈养象间的差异,相似于狼与狗的差别。正如宠物狗可爱,可换做野狼就会带来安全隐患。野象出没事关群众生命安全,更直接影响着人们的安全感。100米内遇到野象攻击,人类生存几率渺茫。在野象活动区大象伤人问题始终没有得到有效解决。仅2013年到2019年,亚洲象就造成41人死亡、32人受伤。从这个角度看,亚洲象北迁需要人类社会密切关注。
    ④让野象回家,是两全其美的办法。也要看到,投喂引导效果不理想,活捕难度巨大,麻醉容易致死,激怒野象可能会误伤工作人员,“劝返”亚洲象并不容易。目前能做的,就是给一线处置人员更多耐心,择机干预引导,同时让野象经过区域的群众加倍小心、关注预警、主动避让。“盯住象”“管住人”,才能更好保护野象,更好保护群众。
    ⑤作为越来越多野象走出保护区的缩影,此次北迁恰恰说明保护措施的严格执行。据调查,由于保护力度加大,保护区森林郁闭度提高,导致亚洲象主要食物野芭蕉、粽叶芦等演变为不可食用的木本植物,使得象群开始到保护区外取食。而保护区外,农田村庄里五米、甘蔗等更可口的农作物吸引着象群频繁进入取食,产生了依赖,食性也发生了改变。
    ⑥某种意义上,此次大象北迁也折射出人象关系的变化。新中国成立时,野象仅偏居云南一隅(yú)。由于非法捕杀等原因,国内种群最低时仅刺不足200头。经过近几十年的严格保护,我国野生亚洲象种群数量有明显增长。无论是此次监测预警人员的_________,还是居民对野象“闯祸”的_________,都折射出中国保护野生动物意识和能力的不断增强。
    ⑦人类要发展,大象要栖息,唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失,才能保护好象,绘制出人与自然和谐共生的画卷。
    13. 第③自然段中两处划横线的句子均使用了列数字的说明方法,是为了说明____________________,如果需要在野象出没的地区设立一块警示牌,你会写______________________________。
    14. 阅读第⑤自然段,请简要概括野象走出保护区的原因,一是____________________,二是____________________。
    15. 阅读第⑥自然段,以下哪组词语适合填写在横线上( )
    A. 宽大包容 东躲西藏B. 通宵达旦 宽大包容
    C. 毫不畏惧 心惊胆战D. 胸有成竹 手忙脚乱
    16. “让野象回家,是两全其美的办法”中带点词的意思是____________________,在本文中是指让野象回家,既能____________________,又能____________________。
    17. 本文节选自“人民日报”微信公众号,发布后阅读量很快达到10万+,以下哪一选项是本文传递的主要观点( )
    A. 野象远看很萌,近了却很猛。
    B. 作为越来越多野象走出保护区的缩影,此次北迁说明保护措施的严格执行。
    C. 大象北迁也折射出人象关系的变化。
    D. 唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失,才能保护好象,绘制出人与自然和谐共生的画卷
    18. 有网友在评论区留言,认为大象北迁“边吃边逛”非常有意思,你赞同吗?结合上文写出你的观点和理由(至少写出两点)
    ____________________________________________________
    【答案】13. ①. 野象出没会影响群众的生命安全,亚洲象北迁需要人类社会密切关注。 ②. 野象远观萌,近碰猛
    14. ①. 亚洲象的食物转变成不可食用的木本植物,所以开始去保护区外取食。 ②. 保护区外的玉米和甘蔗吸引着象群走出保护区。 15. B
    16. ①. 指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。 ②. 保护人们免受象群惊扰 ③. 保护象群种族,保护人与自然和谐共处。 17. D
    18. 不赞同。大象北迁,远离自己生活的地方,本身就面临着可能找不到足够食物的危险,而且,当象群进入到人类的生活区时,对人类的安全也造成了威胁。只有保护大象,通过特殊方法避免野象伤人,才能达到人与自然和谐共生。
    【解析】
    【分析】
    【13题详解】
    ①本题考查说明方法的运用。画线句子运用的说明方法,用具体数字来说明问题,可以使说明文更准确,更科学,更具体,更具说服力。通过具体数字“100米内遇到野象攻击,人类生存几率渺茫。”、“仅2013年到2019年,亚洲象就造成41人死亡、32人受伤。”说明野象出没会影响群众的生命安全,亚洲象北迁需要人类社会密切关注,表现语言的准确性,更具说服力。
    ②本题考查口语交际。本题要求在野象出没的地区设立一块警示牌,可从靠近野象地区的危害方面等作答,言之有理即可。
    【14题详解】
    本题考查对短文内容的概况。
    从句子“据调查,由于保护力度加大,保护区森林郁闭度提高,导致亚洲象主要食物野芭蕉、粽叶芦等演变为不可食用的木本植物,使得象群开始到保护区外取食。”可以总结出野象走出保护区的原因一:是亚洲象的食物转变成不可食用的木本植物,所以开始去保护区外取食。
    从句子“而保护区外,农田村庄里五米、甘蔗等更可口的农作物吸引着象群频繁进入取食,产生了依赖,食性也发生了改变。”可以总结出野象走出保护区的原因二:是保护区外的玉米和甘蔗吸引着象群走出保护区。
    【15题详解】
    本题考查选词填空能力。
    宽大包容:指心胸宽广
    东躲西藏:形容为了逃避灾祸而到处躲藏。
    通宵达旦:整夜;从天黑到天亮。
    毫不畏惧:指面对危险、威胁时,毫不害怕。
    心惊胆战:形容非常害怕。
    胸有成竹:原意是画竹子以前,心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。
    手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
    根据句意,文中应选通宵达旦和宽大包容。故选B。
    【16题详解】
    本题考查对加点字的解释和理解。
    “两全其美”的意思是:指做一件事顾全两个方面,使两方面都很好。
    从文中“投喂引导效果不理想,活捕难度巨大,麻醉容易致死,激怒野象可能会误伤工作人员”、“‘盯住象’‘管住人’,才能更好保护野象,更好保护群众。”可以总结出“两全其美”在本文中一是指保护人们免受象群惊扰保护象群种族,二是指保护人与自然和谐共处。
    【17题详解】
    本题考查理解文章主旨。由文中的最后一段“人类要发展,大象要栖息,唯有尽可能避免野象伤人、减少野象造成的损失,才能保护好象,绘制出人与自然和谐共生的画卷。”可知选项D正确。
    18题详解】
    本题考查思维拓展。这是开放性试题,答案不唯一。赞同与不赞同均可,只要说出自己的理由,言之有理即可。赞成的可围绕爱护大象、保护大象等角度回答,不赞成的可围绕大象北迁会受到危险、没有食物等角度回答。
    19. 习作
    请以《时光》为题写一篇文章。
    【答案】范文:
    时光
    光速是惊人的,它足以环绕地球好几圈。而时间流逝的速度与光速不相上下。
    每一天,虽只有24小时的时光,而人们却觉得时间很充足。当最后一刻钟敲响时,人们才发觉时间不够用,开始后悔。
    时间是见证历史的。从远古到现在,发生了翻天覆地的变化。但时间永远不会随着地球发展而改变,只会去见证一切的一切!
    人们为什么会后悔时间飞逝太快。最根本的原因就是人们在浪费时间。自以为时光太多,于是开始浪费时间。“明日歌”就是一个典例,总是推在明天时间去做,无异于在浪费时间。
    人是历史的过载体,过载完人之后就轮到下一个。时间看见了这一切,把它写入历史。曾经有一首歌深深的感动了我,这首歌是“筷子兄弟”的父亲。这首歌不单感染了我,许多在浪费时间的人也都在其中。不要为了明天的时光而等待,请把今天时间留下。
    时间到底怎么流逝的?他或许正在你出生时就开始,在你戏耍时也流逝,又或者在你吃饭时时……平时的日常生活都流逝了时光。那因为什么说人们在浪费时间。这是因为人们没有活在当下,总把自己寄托在未来的时间。然而未来的自己是由现在影响的。能干一件事总想拖,心里总想着我有大把时光呢。不在乎这点时间。正是不在乎这点时间,时间日积月累地消失了。
    时间经过人们的浪费,已不剩多少。年老的人们总是抱怨自己。他们到老年还在不知不觉地浪费时。是因为他们没有活在当下,活在未来的下一辈了。
    【解析】
    【分析】
    【详解】这是一篇命题作文,题目《时光》。
    题干中没有任何提示语,写好本文,首先要对题目进行理解。“时光”意思是时间,光阴。
    我们可以选择写作的范围很广,可以写时光的流逝,如:
    孔子说“逝者如斯夫,不舍昼夜”;
    可以写对时间的珍惜,如:
    “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;
    也可以写某段美好时光,如:
    你与父母相处的时光……
    结合自己的生活经历,选择一个合适的角度,注意立意要积极向上,最好能结合自己的学习生活,表达出对时光的珍惜。
    开头:开门见山/修辞式开头点题(景物环境渲染气氛引出下文)。
    正文:交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。
    结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。
    从军行
    唐 王昌龄
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