语文二年级下册找春天图片课件ppt

这是一份语文二年级下册找春天图片课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了激动兴奋，她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇，观察这三个字的异同等内容，欢迎下载使用。
“春之歌”第二站——寻春天踪迹
统编教材小学语文二年级下册
自由朗读课文，标出自然段序号，圈画本课的生字，借助拼音自主认读。
活动一：出发找寻，识记生字
脱掉 寻找 遮遮掩掩 探出 解冻触到 冲出 吐出 荡秋千
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棉袄 嫩芽 音符 杜鹃 柳枝 桃花 杏花
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活动二：边走边赏，感受美好
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
柳树摇摆着身子，那是春天的 吧？春雨沙沙沙地下，那是春天的 吧？ ，那是春天的 吧？
（什么事物）（干什么），那是春天的（什么）吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
看着、听着、闻着、触摸着，孩子们又找到了什么呢？
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，
在桃花、杏花枝头笑……
活动三：驻足练习，先写后评
它们都是上下结构。但是，“寻”是上窄下宽，“杏”是上宽下窄，“荡”是上扁下宽。
活动四：课外拓展，实践提升
课后活动：“我眼中的春天”主题活动
读春天说春天写春天画春天演春天