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    初中数学人教版八年级下册18.2.3 正方形集体备课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级下册18.2.3 正方形集体备课课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了正方形的定义,平行四边形,想一想,正方形的性质,边----,角----,对角线----,对称性------,正方形,BCO等内容,欢迎下载使用。


    1.探究正方形的概念、性质和判定方法。2.能用正方形的概念、性质和判定进行推理与计算。
    正方形即是特殊的矩形又是特殊的菱形。
    正方形具有矩形性质的同时也具有菱形形性质。
    (1)把一张长方形纸片按如图方式折一下,就可以裁出正方形纸片,为什么?
    (2)如何从一块长方形木板中裁出一块最大的正方形木板呢?
    解:这样得到的是一组邻边相等,并且一个角是直角的平行四边形,因此它是正方形。
    解:上面(1)中正方形的面积最大。
    平行四边形、矩形、菱形、正方形的包含关系
    正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。
    相等、垂直且互相平分,每一条对角线平分一组对角
    正方形是轴对称图形,它的对称轴是什么?
    例 求证:正方形的两条对角线把这个正 方形分成四个全等的等腰直角三角形.
    思考:图中共有___个等腰直角三角形.
    已知:如图,四边形ABCD是 ,对角线AC、BD相交于点O.求证:△ABO、△ 、△ 、△____是全等的等腰直角三角形.
    证明:∵四边形ABCD是 ,∴AC= ,AC BD, AO= = = .∴△ABO、△ 、△ 、 △ 是等腰直角三角形,且△ABO≌△BCO △CDO__ △DAO.
    1、如图,ABCD是一块正方形场地.小华和小芳在AB边上取定了一点E,测量,EC=30m,EB=10m.这块场地的面积和对角线分别是多少?
    解:∵四边形ABCD是 正方形.∴ ∠ABC= 90°,AB=BC在Rt△EBC中,EC=30m,EB=10m,有BC= = = m∴ = BC2=( )2=800m2∴ AB=BC= m在Rt△ABC中,AB=BC= m,有AC= =40m
    2.如图(3),正方形ABCD中,AC、BD相交于O
    分析:要证明BM=CN,大家观察图形可以考虑证哪两个三角形全等 ?
    MN∥AB且MN分别交OA、OB于M、N,
    求证:BM=CN。      
     AB=BC,∠1=∠2=45 °  条件够吗?
     还需要的条件是 AM=BN
    你所要证明的两个三角形已满足了哪些条件?
    由正方形可以得到的条件有:
    如何由矩形和菱形判别正方形呢?
    一组邻边相等且有一个角是直角
    知识点:正方形的判定方法
    1、直接用正方形的定义判定;
    2、先判定一个四边形是矩形,再判定这个矩形是_____,那么这个四边形是正方形;
    3、先判定一个四边形是菱形,再判定这个菱形是 _____,那么这个四边形是正方形.
    1、满足下列条件的四边形是不是正方形?(1)对角线互相垂直且相等的平行四形;(2)对角线互相垂直的矩形;(3)对角线相等的菱形;(4)对角线互相垂直平分且相等的四边形.
    解:4个都是。它们都符合正方形的判定条件。
    2、已知:如图,△ABC中,∠C=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC于E,DF⊥AC于F.求证:四边形CFDE是正方形.
    证明: ∵ DE⊥BC于E,DF⊥AC于F.∴ ∠CED= 90°, ∠ CFD=90°又 ∠C=90°∴四边形CFDE是矩形.∵ CD平分∠ACB, DE⊥BC于E,DF⊥AC于F.∴DE=DF∴矩形CFDE是正方形.
    根据图形所具有的性质,在下表相应的空格中打”√”
    正方形不但具备一般的平行四边形的性质,而且同时具备矩形和菱形的性质。
    正方形性质应用的分析方法
    1.如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB,CB均落在对角线BD上,得折痕BE,BF,则∠EBF的大小为(   )       A.15°B.30° C.45°D.60°
    2.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,则∠BED度数是_________.
    ★★3.(2019·鄂州模拟)如图正方形ABCD的边长为4,E,F分别为DC,BC中点.(1)求证:△ADE≌△ABF.(2)求△AEF的面积.略
    ★★4.(2019·黄冈中考)如图,ABCD是正方形,E是CD边上任意一点,连接AE,作BF⊥AE,DG⊥AE,垂足分别为F,G.求证:BF-DG=FG.
    证明:在△ABF和△DAG中,∵BF⊥AE,DG⊥AE,∴∠AFB=∠DGA=90°,又∠DAG+∠FAB=∠DAG+∠ADG=90°,∴∠FAB=∠GDA.
    又AB=AD,∴△ABF≌△DAG.∴BF=AG,AF=DG.∴BF-DG=AG-AF=FG.
    1.下列命题,其中是真命题的为(   )A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.一组邻边相等的矩形是正方形
    ★2.如图,点E,F,G,H分别是四边形ABCD的边AB,BC, CD,DA的中点.则下列说法:①若AC=BD,则四边形EFGH为矩形;②若AC⊥BD,则四边形EFGH为菱形;③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分;
    ④若四边形EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等.其中正确的个数是 (   )A.1B.2C.3D.4
    ★★3.(2019·呼伦贝尔模拟)如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别是E,F,且BF=CE. (1)求证:DE=DF.(2)当∠A=90°时,试判断四边形AFDE是怎样的四边形,并证明你的结论.
    解:(1)∵DE⊥AC,DF⊥AB,∴∠BFD=∠CED=90°,在Rt△BDF和Rt△CDE中,∵ ∴Rt△BDF≌Rt△CDE(HL),∴DE=DF.
    (2)四边形AFDE是正方形.证明:∵∠A=90°,DE⊥AC,DF⊥AB,∴四边形AFDE是矩形,又∵DF=DE,∴四边形AFDE是正方形.
    【火眼金睛】已知在正方形ABCD中,点E在边DC上,DE = 2,EC = 1(如图所示)把线段AE绕点A旋转,使点E落在直线BC上的点F处,则F,C两点的距离为_________. 
    正解:在△ABF和△ADE中,∵∠ABF=∠ADE=90°,AB=AD,AF=AE.∴Rt△ABF≌Rt△ADE,∴BF=DE=2.当按逆时针方向旋转时,F在B点左侧时,如图:
    F2C=BF2+BC=BF2+DC=2+3=5,当按顺时针方向旋转时,F在B点右侧时,F1C=BC-BF1=3-2=1.∴F,C两点的距离为1或5.答案:1或5
    【一题多变】如图,在正方形ABCD中,E,F分别是AD和CD边上的点,AE=CF,连接AF,CE交于点G,求证:AG=CG.略

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