01，2023-2024学年贵州省六盘水市盘州市人教版二年级上册期末测试数学试卷

这是一份01，2023-2024学年贵州省六盘水市盘州市人教版二年级上册期末测试数学试卷，共11页。试卷主要包含了认真思考，仔细填空，选择小达人，计算小能手，操作小行家，看图列式计算我最行，解决问题我最棒等内容，欢迎下载使用。

1. 8×4＝（ ），口诀：（ ），读作：（ ）。
【答案】 ①. 32 ②. 四八三十二 ③. 8乘4等于32
【解析】
【分析】计算可知8×4＝32。根据乘法算式写口诀时，两个乘数为口诀的前两个数，积为第三个数。乘法算式读时从左往右读，读作几乘几等于几，由此解答。
【详解】8×4＝32，口诀：四八三十二，读作：8乘4等于32。
2. 一个乘数是6，另一个乘数与它相同，积是（ ），再加上14等于（ ）。
【答案】 ①. 36 ②. 50
【解析】
【分析】由题意可知，两个乘数都6，根据乘数×乘数＝积，代入计算即可。求出积以后再加上14，由此解答。
【详解】6×6＝36；36＋14＝50
一个乘数是6，另一个乘数与它相同，积是36，再加上14等于50。
3. 观察图中的直尺：从刻度线（ ）到刻度线（ ）的长度是4厘米。
【答案】 ①. 0 ②. 4
【解析】
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。
【详解】观察图中的直尺：从刻度线0到刻度线4的长度是4厘米。（答案不唯一）
4. 请在括号里填上合适的单位。
数学书的宽约是18（ ）。
小学一节课的时间是40（ ）。
【答案】 ① 厘米##cm ②. 分钟##min##分
【解析】您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高【分析】一般情况下，大家的大拇指的指甲长度就是1厘米左右。一节课的时间一般是几十分钟。据此解答。
【详解】数学书的宽约是18厘米。
小学一节课的时间是40分钟。
5. 请根据要求写出下面钟表上的时间。
（ ） 过10分是（ ） 过一刻是（ ）
【答案】 ①. 8：25 ②. 6：40 ③. 10：15
【解析】
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过几就是几时半。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。开始时间＋经过时间＝结束时间，一刻是15分，据此计算。
【详解】
8：25
6：30＋10分＝6：40
过10分是6：40。
10：00＋15分＝10：15
过一刻是10：15。
6. 比67多29的数是（ ），比54少16的数是（ ）。
【答案】 ①. 96 ②. 38
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法，由此比67多29的数列式为67＋29；求比一个数少几的数是多少，用减法，由此比54少16的数列式为54－16，由此解答。
【详解】67＋29＝96
54－16＝38
所以比67多29的数是96，比54少16的数是38。
7. 有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛（ ）场．
【答案】3
【解析】
【详解】略
8. 在下面的（ ）里最大能填几？
（ ）×6＜27 （ ）＜3×7
【答案】 ①. 4 ②. 20
【解析】
【详解】略
9. 找规律，在括号里填数。
9×1＋9＝9×2＝18
9×2＋9＝9×3＝27
9×3＋9＝9×4＝36
…
9×6＋（ ）＝（ ）×（ ）＝63
【答案】 ①. 9 ②. 9 ③. 7
【解析】
【分析】乘法表示几个相同加数的和。第一组数字为1个9的和再加1个9，结果为2个9的和；第二组数字为2个9的和再加1个9，结果为3个9的和；第三组数字为3个9的和再加1个9，结果为4个9的和。由此可知要填的应为6个9的和再加1个9，结果为7个9。
【详解】由分析得：
9×1＋9＝9×2＝18
9×2＋9＝9×3＝27
9×3＋9＝9×4＝36
…
9×6＋9＝9×7＝63
二、选择小达人。请将正确答案的序号填在括号里。（每小题2分，共14分）
10. 下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。
A. 九九八十一B. 五九四十五C. 四五二十
【答案】A
【解析】
【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数作为乘数，可互换位置，第三个数作为积，由此解答。
【详解】A．九九八十一：9×9＝81；
B．五九四十五：5×9＝45；9×5＝45；
C．四五二十：4×5＝20；5×4＝20。
只能用来计算一个乘法算式的是九九八十一。
故答案为：A
11. 5个3相加是多少？正确的列式是（ ）。
A. 5＋5＋5＝15B. 5＋3C. 5×3＝15
【答案】C
【解析】
【分析】根据乘法的意义，5个3相加是多少列式为3＋3＋3＋3＋3，5×3或5×3，由此解答。
【详解】A．5＋5＋5＝15表示3个5的和，不符合题意；
B．5＋3表示5和3和，不符合题意；
C．5×3＝15表示5个3的和，符合题意；
故答案为：C
12. 用2、6、0三个数字组成的两位数有（ ）个。
A. 2B. 4C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】组成两位数时，十位不能为0。因此可组成的数有26，20，60，62，由此解答。
【详解】由分析可知，用2、6、0三个数字组成的两位数有4个。
故答案为：B
13. 时针从4走到5，分针走了（ ）。
A. 一小格B. 一大格C. 一圈
【答案】C
【解析】
14. 停车场有75辆小轿车，上午开走19辆，下午开走35辆，一共开了走多少辆小轿车？列式正确的是（ ）。
A. 19＋35B. 35－19C. 75－19－35
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意，求一共开走了多少辆，用上午开走的数量＋下午开走的数量，由此解答。
【详解】A．19＋35表示一共开走了多少辆，符合题意；
B．35－19表示下午比上午多开走的数量，不符合题意；
C．75－19－35表示现在还剩多少辆车，不符合题意。
列式正确的是19＋35。
故答案为：A
15. 观察图中，正确的算式是（ ）。
A. 22＋21B. 43－22C. 43－21
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，十位上原来有4颗珠子，个位上原来有3个珠子，表示的数是43，再在个位上划去1个珠子，十位上划去2个珠子，划去的表示的数是21，由此可知算式为43－21，由此解答。
【详解】由分析可知：表示43减去21，列式为43－21；
故答案为：C
16. 教室里的钟面时间是3时30分，时针和分针构成一个（ ）。
A. 钝角B. 锐角C. 直角
【答案】B
【解析】
【分析】钟面上有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。如图：3时30分，分针指向6，时针指向3和4之间。和书本相同的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，由此解答。
【详解】由分析可知，此时时针和分针构成的角比直角小，是锐角。
故答案为：B
三、计算小能手。（共32分）
17. 直接写得数。
5×4＝ 8×7＝ 6×4＝ 3×9＝
60－15＝ 47＋25＝ 78－67＝ 30＋21＝
80－8＝ 63－56＝ 5×5＝ 7×3＝
【答案】20；56；24；27
45；72；11；51
72；7；25；21
【解析】
18. 想一想先算什么，再计算。
9×3－7＝ 6×4＋40＝
58－（14＋6）＝ 16＋（73－58）＝
【答案】20；64
38；31
【解析】
【分析】第1题先算乘法再算减法；第2题先算乘法再算加法；第3题先算括号里的加法，再算括号外的减法；第4题先算括号里的减法，再算括号外的加法。
【详解】9×3－7
＝27－7
＝20
6×4＋40
＝24＋40
＝64
58－（14＋6）
＝58－20
＝38
16＋（73－58）
＝16＋15
＝31
19. 列竖式计算。
46＋24＝ 72－48＝
35＋（50－18）＝ 63－（75－43）＝
【答案】70；24
67；31
【解析】
【分析】100以内的加法和减法，用竖式计算要注意相同数位对齐，个位对个位，十位对十位，从个位算起，相加满十向前一位进“1”，个位不够减向十位借“1”；由此计算；
加减混合运算，有括号的先算括号里面的，由此解答。
【详解】46＋24＝70 72－48＝24

35＋（50－18）＝67 63－（75－43）＝31

四、操作小行家。（共9分）
20. 请以如图给出的点和一条边，画一个钝角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据角概念，边是两条线，顶点是这两条线的公共端点，且钝角是比直角大的角，画出图形即可。
【详解】
21. 请画你喜欢的图，表示下面算式的意义。
2×3
【答案】见详解
【解析】
【分析】乘法算式表示几个相同加数的和。2×3可以表示2个3的和，或3个2的和。画图时，可以用○来表示。每组有3个○，画2组；或每组有2个○，画3组。
【详解】由分析作图如下：
2×3
或
（画法不唯一）
22. 请画一条比2厘米多1厘米的线段，并标上数据。
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题可知，比2厘米多1厘米的线段长度是3厘米，从直尺的“0”刻度开始，然后在直尺上找出3厘米的刻度点画线段即可。
【详解】
23. 仔细观察，再连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】由图可知，小猴看到的是房子的正面；小狗看到的是烟囱在左边的侧面；小羊看到的是烟囱在右边的侧面，由此连线。
【详解】由分析连线如下：
五、看图列式计算我最行。请同学们仔细观察图形，再列式计算。（每小题3分，共6分）
24. 请同学们仔细观察图形，再列式计算。
（颗）
【答案】5×6＝30
【解析】
【分析】每组5颗，共6组，用5乘6即可求出总颗数。
【详解】5×6＝30（颗）
25. 请同学们仔细观察图形，再列式计算。
【答案】4×3＋1＝13
【解析】
【分析】前面3组，每组4个，用4×3求出前3组的数量，再加上最后一组的1个，即可解答。
【详解】4×3＋1
＝12＋1
＝13
六、解决问题我最棒。请同学们根据每小题的要求，解决下列问题。（共19分）
26. 我是一个小书虫，喜欢阅读是我生活的一部分，今天妈妈又陪我去书店，但今天我只想买故事书，一进书店看到好多有趣的故事书，我马上锁定了《童话故事》和《格林童话》，请同学们一起帮助我解决下面两个问题。
（1）买7本《童话故事》和1本《格林童话》，一共要多少元？
（3）买3本《童话故事》，25元够吗？
【答案】（1）57元
（2）够
【解析】
【分析】（1）先用乘法计算出7本《童话故事》的价格，再加上1本《格林童话》的价格，计算即可；
（2）先用乘法计算出3本《童话故事》的价格，再和25比较大小。大于25元不够，小于或等于25元够。
【详解】（1）7×7＋8
＝49＋8
＝57（元）
答：一共要57元。
（2）7×3＝21（元）
21＜25
答：25元够。
27. 今天是爷爷的生日，我和姐姐去水果店买水果为爷爷准备生日果盘，一进水果店便看到了苹果有36箱，桃子比苹果多9箱，同学们你们知道桃子和苹果一共有多少箱吗？
【答案】81箱
【解析】
【分析】由题可知，苹果有36箱，桃子比苹果多9箱，即桃子的数量比36多9，用加法计算，由此求出桃子的数量，再加上苹果的箱数，即可解答。
【详解】36＋9＋36＝81（箱）
答：桃子和苹果一共有81箱。
28. 二（1）班今天要浇84棵树苗。男生说：“我们浇了42棵。”女生说：“我们浇了35棵。”还有多少棵树苗没有浇？
【答案】7棵
【解析】
【分析】根据题意求还有多少棵没浇，用要浇的总数－男生浇的数量－女生浇的数量，由此解答。
【详解】84－42－35＝7（棵）
答：还有7棵树苗没有浇。
29. 认真读这首古诗，这首古诗中一共有多少个汉字？
【答案】24个
【解析】
【分析】根据题意，故事的题目有4个字，四句诗每句5个字，4句的个数即4个5，列式为4×5，再加上题目的4个字，由此解答。
【详解】4×5＋4
＝20＋4
＝24（字）
答：这首古诗中一共有24个汉字。